一种英语学习卡片剪切装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及一种英语学习卡片剪切装置，包括框架、滑杆、横向滑动机构、切割支撑板、传动机构、横向切割装置和纵向切割装置，框架的上端安装有滑杆，滑杆上滑动安装有横向滑动机构，横向滑动机构下方设置有横向切割装置，框架上还安装有切割支撑板和传动机构，切割支撑板与传动机构并排放置配合使用，纵向切割装置安装在框架上并与切割支撑板配合安装。本实用新型专利技术结构简单，操作方便，设置有两组刀具，提高了切割的效率，而且根据需要一次成型卡片的形状，不需要再加工处理。

An English learning card cutting device

The utility model relates to an English learning card cutting device, which comprises a frame, a sliding bar, a transverse sliding mechanism, a cutting support plate, a transmission mechanism, a transverse cutting device and a longitudinal cutting device. The upper end of the frame is provided with a sliding bar, the sliding bar is provided with a transverse sliding mechanism, the lower part of the transverse sliding mechanism is provided with a transverse cutting device, and the frame is also provided with a cutting support plate And the driving mechanism, the cutting support plate and the driving mechanism are placed side by side for use, and the longitudinal cutting device is installed on the frame and installed with the cutting support plate. The utility model has the advantages of simple structure, convenient operation, two sets of cutters arranged, improving the cutting efficiency, and forming the shape of the card in one time according to the needs without further processing.

【技术实现步骤摘要】
一种英语学习卡片剪切装置
本技术涉及英语教学
，尤其涉及一种英语学习卡片剪切装置。
技术介绍
小孩子都喜欢好看的图片，因为鲜艳的颜色，有趣可爱的画面很吸引他们，能拥有这些卡片，他们会感觉特别开心。在儿童英语课程中，针对7-9岁的孩子我们的老师就会在课堂上，出示精美的萌记单词卡片，来提高孩子的兴趣，如：一张关于“lean”单词的卡片，图片中是一只可爱的小考拉。Akoalaisleaningonatree.一只考拉正靠在一棵树上。是不是超萌超cute？今天就来教大家这只萌死人的小考拉做的动作啦！”同时会用根据不同的词性举例，在例句中"lean"这个词颜色醒目突出，很有助于记忆，边上的音标也可以帮助孩子发音准确。这样的卡片，孩子能不喜欢吗？如果每天收藏几张，会让孩子们爱不释手，肯定会拿出来，反复的看看读读，这样就起到了很好的效果。卡片的生产过程首先要将毛坯卡板进行图案印刷，然后对卡板进行包膜，最后对卡板进行切割形成卡片，而卡片的厚度通常为1-3㎜，材料为硬质纸板，因此针对卡板的切割需要，设计出一台切割英语学习卡片的机器是非常必要的。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种英语学习卡片剪切装置，切割操作方便而且切割效率高，可以根据需要切割出大小不同的卡片。技术技术方案：一种英语学习卡片剪切装置，包括框架、滑杆、横向滑动机构、切割支撑板、传动机构、横向切割装置和纵向切割装置，框架的上端安装有滑杆，滑杆上滑动安装有横向滑动机构，横向滑动机构下方设置有横向切割装置，框架上还安装有切割支撑板和传动机构，切割支撑板与传动机构并排放置配合使用，纵向切割装置安装在框架上并与切割支撑板配合安装。进一步，框架是通过槽钢焊接、铆接或螺纹螺接而成的支撑结构。进一步，滑杆的两端固定安装在框架的顶端，滑杆的一侧安装有齿条，齿条与横向滑动机构建立连接。进一步，横向滑动机构包括滑动板、电机、齿轮、多个滚轮和滚轮连接轴，电机与滑动板固定安装，电机的输出端与齿轮转动连接，滑动板的一面上加工有矩形孔，齿轮穿过矩形孔与齿条啮合传动，滚轮内安装有轴承，滚轮通过滚轮连接轴与滑动板相连，滚轮连接轴的两端分别套装有轴卡，滚轮的外径与滑杆的端面贴合，滑动板的下方还安装有横向切割装置。进一步，滑动板为两块“L”型板拼接形成，滚轮对称分布在滑杆的上方和下方。进一步，横向切割装置包括伸缩杆、连接板、连接杆、转轴和多组刀片，伸缩杆的一端与滑动板固定连接，伸缩杆的另一端与连接板相连，连接板的下方安装有连接杆，刀片通过转轴与连接杆相连。进一步，切割支撑板安装在框架上，切割支撑板上加工有凹口，切割支撑板的凹口边上设置有限位条和上盖板，切割支撑板上还加工有通孔，切割支撑板的下方安装有纵向切割装置，切割支撑板的凹口处与传动机构建立连接。进一步，纵向切割装置包括气动升降杆、平板和竖直刀片，气动升降杆一端通过安装座固定安装在框架上，气动升降杆的另一端与平板建立安装，竖直刀片通过刀架固定安装在平板上，竖直刀片穿过切割支撑板上的通孔与待切割卡片接触。进一步，传动机构包括传动电机、减速箱、传送带、轴承安装座、连接轴和传动辊，传送带上设置有与传送方向垂直的推块，传送带的一侧设置有减速箱和传动电机，减速箱和传动电机均与框架建立安装，传送带通过轴承安装座安装在框架上，传送带的传动辊通过连接轴与减速箱连接，减速箱的另一端与传送电机的输出轴连接，传送带与切割支撑板同一水平面设置。进一步，框架的下方还安装有收集箱。本技术对于现有技术具有以下有益效果：1、本技术结构简单，操作方便，设置有两组刀具，提高了切割的效率，而且根据需要一次成型卡片的形状，不需要再加工处理；2、本技术采用横向滑动的机构带动横向切割装置运动，同时设置有伸缩杆，可以调节刀具与待切割卡片之间的距离，保证切割的有效性；而且刀片的数量和大小是可以替换调节的，方便针对需要进行选择；3、本技术的纵向切割装置，根据需要通过气动杆控制刀具的上升和下降，而且不会影响横向切割装置的使用；4、本技术在切割支撑板的下方设置有收集箱，剪切过的卡片可以直接收纳在一起，干净卫生而且方便以后整理使用。附图说明图1是本技术结构示意图；图2是横向滑动机构的左视图；图3是切割支撑板与传动机构的位置示意图；图4是切割支撑板示意图；图5是纵向切割装置示意图；图6是传动机构示意图；图中1-框架，2-滑杆，2-1-齿条，3-横向滑动机构，3-1-滑动板，3-1-1-矩形孔，3-2-电机，3-3-齿轮，3-4-滚轮，3-4-1-轴承，3-4-2-滚轮连接轴，3-4-3-轴卡，4-切割支撑板，4-1-限位条，4-2-上盖板，4-3-通孔，5-传动机构，5-1-传动电机，5-2-减速箱，5-3-传送带，5-3-1-推块，5-4-轴承安装座，5-5-连接轴，5-6-传动辊，6-横向切割装置，6-1-伸缩杆，6-2-连接板，6-3-连接杆，6-4-转轴，6-5-刀片，7-纵向切割装置，7-1-气动升降杆，7-1-1-安装座，7-2-平板，7-3-竖直刀片，7-3-1-刀架，8-收集箱。具体实施方式以下将结合附图对本技术进行详细说明。实施方式一：一种英语学习卡片剪切装置，包括框架1、滑杆2、横向滑动机构3、切割支撑板4、传动机构5、横向切割装置6和纵向切割装置7，框架1的上端安装有滑杆2，滑杆2上滑动安装有横向滑动机构3，横向滑动机构3下方设置有横向切割装置6，框架1上还安装有切割支撑板4和传动机构5，切割支撑板4与传动机构5并排放置配合使用，纵向切割装置7安装在框架1上并与切割支撑板4配合安装；如此设置，框架是通过槽钢焊接、铆接或螺纹螺接而成的支撑结构，这样使整个装置更稳定，而且框架的上端安装的横向滑动机构，带动横向切割装置实现切割，同时框架的中部安装的切割支撑板与纵向切割装置配合使用，达到了竖直切割的效果，从而直接得到卡片。实施方式二：滑杆2的两端固定安装在框架1的顶端，滑杆2的一侧安装有齿条2-1，横向滑动机构3包括滑动板3-1、电机3-2、齿轮3-3、多个滚轮3-4和滚轮连接轴3-4-2，电机3-2与滑动板3-1固定安装，电机3-2的输出端与齿轮3-3转动连接，滑动板3-1的一面上加工有矩形孔3-1-1，齿轮3-3穿过矩形孔3-1-1与齿条2-1啮合传动，滚轮3-4内安装有轴承3-4-1，滚轮3-4通过滚轮连接轴3-4-2与滑动板3-1相连，滚轮连接轴3-4-2的两端分别套装有轴卡3-4-3，滚轮3-4的外径与滑杆2的端面贴合，滑动板3-1的下方还安装有横向切割装置6；如此设置，电机带动齿轮的转动，而齿轮在齿条上运动，因此带动了整个滑动板实现在滑杆上的运动，滑动板内安装的滚轮，减少了滑动板与滑杆之间的摩擦力，使整个运动更顺畅；进一步优化，滑动板3-1为两块“L”型板拼接形成，滚轮3-4对称分布在滑本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语学习卡片剪切装置，包括：框架(1)、滑杆(2)、横向滑动机构(3)、切割支撑板(4)、传动机构(5)、横向切割装置(6)和纵向切割装置(7)，其特征在于，所述框架(1)的上端安装有滑杆(2)，所述滑杆(2)上滑动安装有横向滑动机构(3)，横向滑动机构(3)下方设置有横向切割装置(6)，所述框架(1)上还安装有切割支撑板(4)和传动机构(5)，所述切割支撑板(4)与传动机构(5)并排放置配合使用，所述纵向切割装置(7)安装在框架(1)上并与切割支撑板(4)配合安装。/n

【技术特征摘要】
1.一种英语学习卡片剪切装置，包括：框架(1)、滑杆(2)、横向滑动机构(3)、切割支撑板(4)、传动机构(5)、横向切割装置(6)和纵向切割装置(7)，其特征在于，所述框架(1)的上端安装有滑杆(2)，所述滑杆(2)上滑动安装有横向滑动机构(3)，横向滑动机构(3)下方设置有横向切割装置(6)，所述框架(1)上还安装有切割支撑板(4)和传动机构(5)，所述切割支撑板(4)与传动机构(5)并排放置配合使用，所述纵向切割装置(7)安装在框架(1)上并与切割支撑板(4)配合安装。


2.根据权利要求1所述一种英语学习卡片剪切装置，其特征在于，所述框架(1)是通过槽钢焊接、铆接或螺纹螺接而成的支撑结构。


3.根据权利要求1所述一种英语学习卡片剪切装置，其特征在于，所述滑杆(2)的两端固定安装在框架(1)的顶端，所述滑杆(2)的一侧安装有齿条(2-1)，所述齿条(2-1)与横向滑动机构(3)建立连接。


4.根据权利要求3所述一种英语学习卡片剪切装置，其特征在于，所述横向滑动机构(3)包括滑动板(3-1)、电机(3-2)、齿轮(3-3)、多个滚轮(3-4)和滚轮连接轴(3-4-2)，所述电机(3-2)与滑动板(3-1)固定安装，电机(3-2)的输出端与齿轮(3-3)转动连接，所述滑动板(3-1)的一面上加工有矩形孔(3-1-1)，所述齿轮(3-3)穿过矩形孔(3-1-1)与齿条(2-1)啮合传动，所述滚轮(3-4)内安装有轴承(3-4-1)，所述滚轮(3-4)通过滚轮连接轴(3-4-2)与滑动板(3-1)相连，所述滚轮连接轴(3-4-2)的两端分别套装有轴卡(3-4-3)，所述滚轮(3-4)的外径与滑杆(2)的端面贴合，所述滑动板(3-1)的下方还安装有横向切割装置(6)。


5.根据权利要求4所述一种英语学习卡片剪切装置，其特征在于，所述滑动板(3-1)为两块“L”型板拼接形成，所述滚轮(3-4)对称分布在滑杆(2)的上方和下方。


6.根据权利要求4所述一种英语学习卡片剪切装置，其特征在于，所述横向切割装置(6)包括伸缩杆(6-1)、连接板(6-2)、连接...

【专利技术属性】
技术研发人员：王卓，
申请(专利权)人：哈尔滨金融学院，
类型：新型
国别省市：黑龙;23