一种体育教学使用的体能训练装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及一种体育教学使用的体能训练装置，包括稳定块，所述稳定块顶端固定连接有支撑柱，所述支撑柱之间设有承重杆，所述承重杆的两端均与支撑柱的两端固定连接，所述稳定块之间设有升降装置，所述升降装置包括底板，所述底板上端设有丝杆，所述丝杆两端设有分别设有第一滑套和第二滑套，本实用新型专利技术一种体育教学使用的体能训练装置针设有散热装置，现有体育教学使用的体能训练装置不具备良好的散热效果，不能为使用者带来舒适的运动环境，针对这一情况本实用新型专利技术一种体育教学使用的体能训练装置设有抽风机、通风管和吹风口，在抽风机的作用下吹风口将风通过吹风口吹向使用者，为使用者带来清凉的运动环境。

A physical training device used in Physical Education

The utility model relates to a physical training device used in physical education, which includes a stable block, the top of the stable block is fixedly connected with a support column, a bearing rod is arranged between the support columns, both ends of the bearing rod are fixedly connected with both ends of the support column, a lifting device is arranged between the stable blocks, the lifting device includes a base plate, the upper end of the base plate is provided with a screw rod, and the The two ends of the screw rod are respectively provided with the first slide sleeve and the second slide sleeve. The physical training device used in the physical education of the utility model is provided with a heat dissipating device. The existing physical training device used in the physical education of the utility model does not have a good heat dissipating effect and cannot bring the user a comfortable sports environment. In view of this situation, the utility model is a physical training device used in the physical education The utility model is equipped with an exhaust fan, a ventilation pipe and an air vent, under the function of the exhaust fan, the air vent blows the air through the air vent to the user, bringing a cool moving environment for the user.

【技术实现步骤摘要】
一种体育教学使用的体能训练装置
本技术涉及一种体育教学使用的体能训练装置，属于体育教学

技术介绍
体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程，体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等，它是学校体育实现的基本形式，是体育目标的实施途径之一，现有体育教学使用的体能训练装置在使用时安全性不高，学生多数为初学者，在使用器械时常会出现受伤情况，此外，现有体育教学使用的体能训练装置不具备良好的散热效果。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种体育教学使用的体能训练装置，本技术一种体育教学使用的体能训练装置针对现有技术存在的弊端设有散热装置，现有体育教学使用的体能训练装置不具备良好的散热效果，不能为使用者带来舒适的运动环境，针对这一情况本技术一种体育教学使用的体能训练装置设有抽风机、通风管和吹风口，在抽风机的作用下吹风口将风通过吹风口吹向使用者，为使用者带来清凉的运动环境，此外技术一种体育教学使用的体能训练装置借助吊环来进行体能训练教育，针对不同身高的使用者设有升降装置，可为不同身高的学生提供使用方便，可以有效解决
技术介绍
中的问题。为了解决上述技术问题，本技术提供了如下的技术方案：一种体育教学使用的体能训练装置，包括稳定块，所述稳定块顶端固定连接有支撑柱，所述支撑柱之间设有承重杆，所述承重杆的两端均与支撑柱的两端固定连接，所述稳定块之间设有升降装置，所述升降装置包括底板，所述底板上端设有丝杆，所述丝杆两端设有分别设有第一滑套和第二滑套，所述丝杆上方设有升降台，所述第一滑套顶端和底端分别铰接有左上连接杆、左下连接杆，所述第二滑套顶端和底端分别铰接有右上连接杆、右下连接杆，所述左下连接杆、右下连接杆与底板铰接，所述左上连接杆、右上连接杆与升降台底端铰接，所述丝杆一端设有把手，所述承重杆上固定连接有安装座，所述安装座下方通过吊绳连接有吊环。进一步而言，所述支撑柱相对面上均设有阶梯。进一步而言，所述支撑柱内部设有抽风机，所述抽风机的抽风口设有抽风管且抽风管贯穿支撑柱底端延伸至外界，所述抽风机的出风口设有通风管，所述通风管向上延伸至支撑柱内部且支撑柱上设有连接管，所述连接管贯穿支撑柱上方侧壁，所述连接管一端设有吹风口。进一步而言，所述丝杆左右两端设有螺纹且左右两端螺纹相反，第一滑套、第二滑套与丝杆通过螺纹连接。进一步而言，所述升降台上设有防护气垫，所述防护气垫与升降台通过固定槽连接。进一步而言，所述安装座内部两端固定连接有卡块，所述卡块上方设有移动块，所述移动块与卡块之间通过第一压簧连接，所述移动块下端设有导向槽，所述导向槽内部套接有导向柱，所述导向柱顶端与移动块固定连接，所述导向柱下方设有空腔，所述空腔下方设有承压板，所述承压板下端通过第二压簧与导向槽底端连接。本技术有益效果：一种体育教学使用的体能训练装置，设有散热装置，现有体育教学使用的体能训练装置不具备良好的散热效果，不能为使用者带来舒适的运动环境，针对这一情况本技术一种体育教学使用的体能训练装置设有抽风机、通风管和吹风口，在抽风机的作用下吹风口将风通过吹风口吹向使用者，为使用者带来清凉的运动环境，此外技术一种体育教学使用的体能训练装置借助吊环来进行体能训练教育，针对不同身高的使用者设有升降装置，可为不同身高的学生提供使用方便。附图说明附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。图1是本技术一种体育教学使用的体能训练装置结构示意图。图2是本技术一种体育教学使用的体能训练装置升降装置结构示意图。图3是本技术一种体育教学使用的体能训练装置支撑柱内部结构示意图。图4是本技术一种体育教学使用的体能训练装置安装座内部结构示意图。图中标号：1、稳定块；2、支撑柱；3、承重杆；4、升降装置；5、底板；6、丝杆；7、第一滑套；8、第二滑套；9、升降台；10、左上连接杆；11、左下连接杆；12、右上连接杆；13、右下连接杆；14、把手；15、安装座；16、吊绳；17、吊环；18、阶梯；19、抽风机；20、抽风管；21、通风管；22、连接管；23、吹风口；24、螺纹；25、防护气垫；26、卡块；27、移动块；28、第一压簧；29、导向槽；30、导向柱；31、空腔；32、承压板；33、第二压簧。具体实施方式以下结合附图对本技术的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本技术，并不用于限定本技术。如图1-4所示，一种体育教学使用的体能训练装置，包括稳定块1，所述稳定块1顶端固定连接有支撑柱2，所述支撑柱2之间设有承重杆3，所述承重杆3的两端均与支撑柱2的两端固定连接，所述稳定块1之间设有升降装置4，所述升降装置4包括底板5，所述底板5上端设有丝杆6，所述丝杆6两端设有分别设有第一滑套7和第二滑套8，所述丝杆6上方设有升降台9，所述第一滑套7顶端和底端分别铰接有左上连接杆10、左下连接杆11，所述第二滑套8顶端和底端分别铰接有右上连接杆12、右下连接杆13，所述左下连接杆11、右下连接杆13与底板5铰接，所述左上连接杆10、右上连接杆12与升降台9底端铰接，所述丝杆6一端设有把手14，所述承重杆3上固定连接有安装座15，所述安装座15下方通过吊绳16连接有吊环17。更具体而言，所述支撑柱2相对面上均设有阶梯18，大多数的使用者在使用完吊环17后采取直接跳下的方式离开，这种方式会对初学者造成伤害，阶梯18的设置可帮助初学者运动后安全离开器械，所述丝杆6左右两端设有螺纹24且左右两端螺纹24相反，第一滑套7、第二滑套8与丝杆6通过螺纹24连接，螺纹24的设置可带动第一滑套7和第二换套的移动从而实现升降台9高度的调整，所述升降台9上设有防护气垫25，所述防护气垫25与升降台9通过固定槽连接，防护气垫25的设置可有降低意外滑落对使用者造成的伤害，所述安装座15内部两端固定连接有卡块26，所述卡块26上方设有移动块27，所述移动块27与卡块26之间通过第一压簧28连接，所述移动块27下端设有导向槽29，所述导向槽29内部套接有导向柱30，所述导向柱30顶端与移动块27固定连接，所述导向柱30下方设有空腔31，所述空腔31下方设有承压板32，所述承压板32下端通过第二压簧33与导向槽29底端连接，通过第一压簧28、第二压簧33、导向槽29、导向柱30的设置对吊环17起到一定的缓冲作用。本技术改进于：本技术一种体育教学使用的体能训练装置在使用时首先转动把手14，丝杆6上的螺纹24在把手14的带动下旋转从而带动第一滑套7和第二滑套8向中心移动，第一滑套7和第二滑套8的移动带动左上连接杆10、左下连接杆11、右上连接杆12、右下连接杆13的抬升从而带动升降台9的本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种体育教学使用的体能训练装置，包括稳定块(1)，其特征在于：所述稳定块(1)顶端固定连接有支撑柱(2)，所述支撑柱(2)之间设有承重杆(3)，所述承重杆(3)的两端均与支撑柱(2)的两端固定连接，所述稳定块(1)之间设有升降装置(4)，所述升降装置(4)包括底板(5)，所述底板(5)上端设有丝杆(6)，所述丝杆(6)两端设有分别设有第一滑套(7)和第二滑套(8)，所述丝杆(6)上方设有升降台(9)，所述第一滑套(7)顶端和底端分别铰接有左上连接杆(10)、左下连接杆(11)，所述第二滑套(8)顶端和底端分别铰接有右上连接杆(12)、右下连接杆(13)，所述左下连接杆(11)、右下连接杆(13)与底板(5)铰接，所述左上连接杆(10)、右上连接杆(12)与升降台(9)底端铰接，所述丝杆(6)一端设有把手(14)，所述承重杆(3)上固定连接有安装座(15)，所述安装座(15)下方通过吊绳(16)连接有吊环(17)。/n

【技术特征摘要】
1.一种体育教学使用的体能训练装置，包括稳定块(1)，其特征在于：所述稳定块(1)顶端固定连接有支撑柱(2)，所述支撑柱(2)之间设有承重杆(3)，所述承重杆(3)的两端均与支撑柱(2)的两端固定连接，所述稳定块(1)之间设有升降装置(4)，所述升降装置(4)包括底板(5)，所述底板(5)上端设有丝杆(6)，所述丝杆(6)两端设有分别设有第一滑套(7)和第二滑套(8)，所述丝杆(6)上方设有升降台(9)，所述第一滑套(7)顶端和底端分别铰接有左上连接杆(10)、左下连接杆(11)，所述第二滑套(8)顶端和底端分别铰接有右上连接杆(12)、右下连接杆(13)，所述左下连接杆(11)、右下连接杆(13)与底板(5)铰接，所述左上连接杆(10)、右上连接杆(12)与升降台(9)底端铰接，所述丝杆(6)一端设有把手(14)，所述承重杆(3)上固定连接有安装座(15)，所述安装座(15)下方通过吊绳(16)连接有吊环(17)。


2.根据权利要求1所述的一种体育教学使用的体能训练装置，其特征在于：所述支撑柱(2)相对面上均设有阶梯(18)。


3.根据权利要求1所述的一种体育教学使用的体能训练装置，其特征在于：所述支撑柱(2)内部设有抽风机(19)，所述抽风机(19)的抽风口设有抽风管(20)且抽风管(20)贯穿支撑...

【专利技术属性】
技术研发人员：李琦，
申请(专利权)人：李琦，
类型：新型
国别省市：山东;37