一种美术学习用画板框固定装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种美术学习用画板框固定装置，包括固定框、顶板、横向固定装置、支架和支腿以及双向蜗杆，所述固定框两侧上方固定连接气缸，气缸上部密封滑动连接活塞杆，两侧的活塞杆上端分别固定连接顶板两侧下方，且顶板上方中央固定连接把手，顶板下方固定连接橡胶条；所述固定框两侧上方分别固定连接有横向固定装置，固定框两侧下方分别固定连接支架，支架下部滑动连接支腿，支腿内侧固定有齿条，齿条啮合齿轮，齿轮同心固定蜗轮，且齿轮和蜗轮均转动连接吊杆的下端，吊杆上方固定连接支架下部；所述蜗轮啮合双向蜗杆，双向蜗杆轴承转动连接支架下部，且双向蜗杆一端穿过支架并固定有转轮。

A fixed device of picture board frame for art learning

The utility model discloses a picture board frame fixing device for art learning, which comprises a fixing frame, a top plate, a transverse fixing device, a bracket and a support leg, and a bidirectional worm. The two sides of the fixing frame are fixedly connected with the air cylinder, the upper part of the air cylinder is sealed and slidably connected with the piston rod, the upper ends of the piston rods on both sides are fixedly connected with the lower sides of the top plate respectively, and the upper part of the top plate is fixedly connected with the central connecting handle, The lower part of the top plate is fixedly connected with a rubber strip; the upper part of the two sides of the fixed frame is fixedly connected with a transverse fixing device respectively, the lower part of the fixed frame is fixedly connected with a bracket respectively, the lower part of the bracket is slidably connected with a leg, the inner side of the leg is fixedly connected with a rack, the rack engages with a gear, the gear is concentrically fixed with a worm gear, and the gear and the worm gear are both rotated to connect with the lower part of the suspender, and the upper part The worm gear engages the bidirectional worm, the bidirectional worm bearing rotates and connects the lower part of the bracket, and one end of the bidirectional worm passes through the bracket and is fixed with a runner.

【技术实现步骤摘要】
一种美术学习用画板框固定装置
本技术涉及一种学习工具，具体是一种美术学习用画板框固定装置。
技术介绍
美术学是人文科学的组成部分，是一门研究美术现象及其规律的科学，美术历史的演变过程、美术理论及美术批评均是它的主要内容。美术学要研究美术家、美术创作、美术鉴赏、美术活动等美术现象，同时也要研究美术思潮、造型美学、美术史学等。现在随着家庭对孩子的教育观念越来越重视，更多的家庭在孩子小时便培养各类兴趣，美术便是其中最受欢迎的一类，孩子在进行美术创作时往往需要利用固定架将画板固定，但是现有的固定架多为固定设置的，固定效果不佳，不便于调节，严重影响美术学习创作时的便捷性。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种美术学习用画板框固定装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种美术学习用画板框固定装置，包括固定框、顶板、横向固定装置、支架和支腿以及双向蜗杆，所述固定框两侧上方固定连接气缸，气缸上部密封滑动连接活塞杆，两侧的活塞杆上端分别固定连接顶板两侧下方，且顶板上方中央固定连接把手，顶板下方固定连接橡胶条；所述固定框两侧上方分别固定连接有横向固定装置，固定框两侧下方分别固定连接支架，支架下部滑动连接支腿，支腿内侧固定有齿条，齿条啮合齿轮，齿轮同心固定蜗轮，且齿轮和蜗轮均转动连接吊杆的下端，吊杆上方固定连接支架下部；所述蜗轮啮合双向蜗杆，双向蜗杆轴承转动连接支架下部，且双向蜗杆一端穿过支架并固定有转轮。作为本技术进一步的方案：所述横向固定装置包括套筒、弹簧和固定杆，套筒穿过固定框两侧上方并与之固定，套筒内固定有弹簧，套筒内侧一端套合固定杆，固定杆外端抵接弹簧一端，弹簧另一端抵接套筒底部。作为本技术再进一步的方案：所述固定杆中部位置固定有推板，弹簧始终处于压紧状态。作为本技术再进一步的方案：所述双向蜗杆中部套合托架下部，托架上端固定连接固定框底部中央。作为本技术再进一步的方案：所述固定框底部上方中央固定连接嵌合块，嵌合块中间开设有条状凹槽。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该装置通过气缸带动活塞杆升降进而带动顶板上下移动，配合橡胶条和嵌合块将画板的上下边固定，橡胶条可有效防止机械刚性抵接损坏画板边缘，同时通过蜗轮蜗杆传动带动支腿的升降，利用蜗轮蜗杆传动的自锁效应，防止固定框坠落，且在固定框1两侧分别设置有横向固定装置避免画板在使用过程中产生晃动。附图说明图1为美术学习用画板框固定装置的结构示意图。图2为美术学习用画板框固定装置中A处的局部放大图。图3为美术学习用画板框固定装置中嵌合块的结构示意图。图中：1-固定框；2-气缸；3-活塞杆；4-顶板；5-橡胶条；6-把手；7-套筒；8-弹簧；9-固定杆；10-推板；11-嵌合块；12-支架；13-支腿；14-齿条；15-齿轮；16-蜗轮；17-双向蜗杆；18-吊杆；19-转轮；20-托架。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。实施例1请参阅图1～3，本技术实施例中，一种美术学习用画板框固定装置，包括固定框1、顶板4、横向固定装置、支架12和支腿13以及双向蜗杆17；所述固定框1两侧上方固定连接气缸2，气缸2上部密封滑动连接活塞杆3，两侧的活塞杆3上端分别固定连接顶板4两侧下方，且顶板4上方中央固定连接把手6，顶板4下方固定连接橡胶条5，通过气缸2带动活塞杆3上下移动进而驱动顶板4跟随上下移动，将画板固定于固定框1和顶板4之间，对其纵向进行压紧，利用橡胶条5防止画板顶部机械受压损坏；所述固定框1底部上方中央固定连接嵌合块11，嵌合块11中间开设有条状凹槽，固定框1两侧上方分别固定连接有横向固定装置，通过嵌合块11将画板的底部进行限位，通过横向固定装置将画板的两侧固定，防止横向晃动。所述固定框1两侧下方分别固定连接支架12，支架12下部滑动连接支腿13，支腿13内侧固定有齿条14，齿条14啮合齿轮15，齿轮15同心固定蜗轮16，且齿轮15和蜗轮16均转动连接吊杆18的下端，吊杆18上方固定连接支架12下部，利用齿轮15转动带动齿条14纵向移动进而带动支腿13在支架12内滑动，实现高度调节的功能；所述蜗轮16啮合双向蜗杆17，双向蜗杆17轴承转动连接支架12下部，且双向蜗杆17一端穿过支架12并固定有转轮19，双向蜗杆17中部套合托架20下部，托架20上端固定连接固定框1底部中央，转动转轮19带动双向蜗杆17转动从而驱动蜗轮16转动，蜗轮16带动齿轮15跟随转动从而带动支腿13在支架12内伸缩，实现对固定框1高度的调节，其中，利用蜗轮蜗杆传动的自锁特性实现自锁功能，在将支腿13升起后不会因为重力的原因导致蜗轮16带动双向蜗杆17反转，防止坠落，通过托架20将双向蜗杆17的中部进行支撑托起。实施例2为了使本申请中的技术方案阐述的更加详实和完整，现在上述实施例1的基础上作部分补充和说明，以使得本申请中所采用的技术手段公开更加充分，具体来说，补充和说明部分的技术特征为，所述横向固定装置包括套筒7、弹簧8和固定杆9，套筒7穿过固定框1两侧上方并与之固定，套筒7内固定有弹簧8，套筒7内侧一端套合固定杆9，固定杆9外端抵接弹簧8一端，弹簧8另一端抵接套筒7底部，且固定杆9中部位置固定有推板10，弹簧8始终处于压紧状态，利用弹簧8推动固定杆9将画板两侧弹性抵接，防止横向晃动，向两侧扳动推板使得固定杆9与画板两侧分离，实现将画板两侧放松，方便取拿画板。本技术的工作原理是：通过气缸2带动活塞杆3上下移动进而驱动顶板4跟随上下移动，将画板固定于固定框1和顶板4之间，对其纵向进行压紧，利用橡胶条5防止画板顶部机械受压损坏，通过嵌合块11将画板的底部进行限位，通过横向固定装置将画板的两侧固定，防止横向晃动，利用齿轮15转动带动齿条14纵向移动进而带动支腿13在支架12内滑动，实现高度调节的功能，转动转轮19带动双向蜗杆17转动从而驱动蜗轮16转动，蜗轮16带动齿轮15跟随转动从而带动支腿13在支架12内伸缩，实现对固定框1高度的调节，其中，利用蜗轮蜗杆传动的自锁特性实现自锁功能，在将支腿13升起后不会因为重力的原因导致蜗轮16带动双向蜗杆17反转，防止坠落，通过托架20将双向蜗杆17的中部进行支撑托起，利用弹簧8推动固定杆9将画板两侧弹性抵接，防止横向晃动，向两侧扳动推板使得固定杆9与画板两侧分离，实现将画板两侧放松，方便取拿画板。需要特别说明的是，本申请中利用气缸带动活塞杆升降进而带动顶板上下移动，配合橡胶条和嵌合块将画板的上下边固定，橡胶条可有效防止机械刚性抵接损坏画板边缘，同时通过蜗轮蜗本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种美术学习用画板框固定装置，包括固定框(1)、顶板(4)、横向固定装置、支架(12)和支腿(13)以及双向蜗杆(17)，其特征在于，所述固定框(1)两侧上方固定连接气缸(2)，气缸(2)上部密封滑动连接活塞杆(3)，两侧的活塞杆(3)上端分别固定连接顶板(4)两侧下方，且顶板(4)上方中央固定连接把手(6)，顶板(4)下方固定连接橡胶条(5)；所述固定框(1)两侧上方分别固定连接有横向固定装置，固定框(1)两侧下方分别固定连接支架(12)，支架(12)下部滑动连接支腿(13)，支腿(13)内侧固定有齿条(14)，齿条(14)啮合齿轮(15)，齿轮(15)同心固定蜗轮(16)，且齿轮(15)和蜗轮(16)均转动连接吊杆(18)的下端，吊杆(18)上方固定连接支架(12)下部；所述蜗轮(16)啮合双向蜗杆(17)，双向蜗杆(17)轴承转动连接支架(12)下部，且双向蜗杆(17)一端穿过支架(12)并固定有转轮(19)。/n

【技术特征摘要】
1.一种美术学习用画板框固定装置，包括固定框(1)、顶板(4)、横向固定装置、支架(12)和支腿(13)以及双向蜗杆(17)，其特征在于，所述固定框(1)两侧上方固定连接气缸(2)，气缸(2)上部密封滑动连接活塞杆(3)，两侧的活塞杆(3)上端分别固定连接顶板(4)两侧下方，且顶板(4)上方中央固定连接把手(6)，顶板(4)下方固定连接橡胶条(5)；所述固定框(1)两侧上方分别固定连接有横向固定装置，固定框(1)两侧下方分别固定连接支架(12)，支架(12)下部滑动连接支腿(13)，支腿(13)内侧固定有齿条(14)，齿条(14)啮合齿轮(15)，齿轮(15)同心固定蜗轮(16)，且齿轮(15)和蜗轮(16)均转动连接吊杆(18)的下端，吊杆(18)上方固定连接支架(12)下部；所述蜗轮(16)啮合双向蜗杆(17)，双向蜗杆(17)轴承转动连接支架(12)下部，且双向蜗杆(17)一端穿过支架(12)并固定有转轮(19)。

【专利技术属性】
技术研发人员：范振坤，
申请(专利权)人：山东管理学院，
类型：新型
国别省市：山东;37