【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】
本技术涉及文具盒,特别是一种多功能保健文具盒。目前市售的文具盒,都是单一功能,用于装学习用具。至于调整看书角度和翻书时的备用水,还未有一个完善的学习装置。本技术的目的在于提供一种由文具档、海棉档,书架,夹书杆、支撑架等所组成。它能调整看书的任何角度,使学生养成良好的读写姿势,同时,纠正学生不卫生沾口水翻书的坏习惯,能有效地预防近视眼,驼背、腰痛等疾病的多功能保健文具盒。本技术的技术方案是这样的由盒体、书架、调节器等组成,盒体底部由海棉档、文具档、外侧面的关盒舌,书架由盒体面板、书夹杆、调节螺母,夹书杆转臂并固定在盒体底部的内侧面,调节器由横向调整螺母、支撑架、转动臂、关盒锁钉、纵向调整螺母,并固定在面板的外侧面。本技术的应用原理是当学生上课时,把文具盒打开,将支撑架插入转动臂内,把书放在面板上,用夹书杆夹紧书,转动支撑架可调整光线或看书的任何角度。吸水海棉在翻书时使用,矫正学生不卫生用手沾口水翻书的坏习惯。本技术的结构构成是这样的附图为本技术的结构安装立体图。附图中,盒体底部[1]、横向调整螺母[2]、支撑架[3]、转动臂[4]、关盒锁钉[5]、纵向调整螺母[6]、吸水海棉档[7]、夹书杆[8]、夹书杆转动臂[9]、调节螺母[10]、关盒舌[11]、盒体面板[12]、活铰[13]、文具档[14]。本技术的实施方案是盒体面板[12]的侧面安装有可纵向和横向转动的支撑架[3],支撑架有两个可横向转动的脚,转动位置有调整螺母[5]调整,能保证书本在水平到垂直间停留,使用时,支撑架[3]插入转动臂[4]内,不用时,支撑架可随手拔出装入文具档[14]内,盒体内 ...
【技术保护点】
一种多功能保健文具盒,由盒体、书架、调节器等所组成,其特征在于盒体底部(1)由吸水海棉档(7)、文具档(14)、侧面的关盒舌(11),书架由盒体面板(12)、夹书杆(8)、调节螺母(10),转动臂(9)并固定在底部(1)的内侧面,调整器由横向调整螺母(2)、支撑架(3)、转动臂(4)、关盒锁钉(5)、纵向调整螺母(6),并固定在面板(12)的外侧面,盒体底部(1)、面板(12)用活铰(13)固定。
【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】
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