【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种文具用品,具体地讲涉及一种可调读写台。现有读写学习方式有两种类型。第一类是在计算机、上网手机、商务通、快译通等现代高科技产品上读、写、听,其优点是信息容量大,快速便捷,色彩和内容丰富等,不足之处在于视屏上的阴极射线对人眼、脑和无线电波对人脑的辐射而造成的损害,并且因其软、硬件的局限性,不能完全满足人的读写学习方面的个性化的需求,另外,完全的人、机交流,淡化了读写学习的自然人文色彩。第二类是传统的在水平桌面上读写学习,这仍是人们日常生活中主要的读写方式,尤其是大、中、小学在校的学生,其优点是符合人们的读写习惯,简便易行,却存在一个严重的不足造成读写者颈椎和脊柱弯曲,其罪魁祸首是水平桌面,它由此带来三大危害一是因颈椎弯曲,使颈部动脉拉伸挤压,进而使大脑供血、供氧不足,头部器官机能疲劳,直接导致学习效率和视力下降;二是因颈椎长期习惯性弯曲,直接造成颈椎病、驼背等;三是因颈椎弯曲而带动脊柱弯曲,使脊柱变形致病,如腰椎间盘突出、骨质增生等。对此,改变现状的现有技术有二种。第一种是电子警示器,即人在读写中,当头低到一定限度时,随时担任红外线监视的电子警示器 ...
【技术保护点】
一种可调读写台,其特征在于:挡条(23)插入面板(1)上的挡条插孔(22)中:镇纸器(2)位于面板(1)的上方,镇纸器(2)的活动杆(12)插入面板(1)上的镇纸器活动杆插孔(21)中,弹簧(36)套入活动杆(12),由滑动栓(37)将其定位,镇纸器(2)的活动杆(12)与实体杆(19)由固定栓(10)连接,实体杆(19)与空心滑杆(17)在接口(11)处连接,空心滑杆(17)的前端与滑动卡(15)和螺栓(16)连接,滑动卡(15)的孔和螺栓(16)的孔与连接栓(14)套接,空心滑杆(17)与连接栓(14)套接,空心滑杆(17)的前端与橡皮座(18)由螺栓(16)连接;在面 ...
【技术特征摘要】
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