英语教学用教学盒制造技术

本实用新型专利技术公开了英语教学用教学盒，包括框架、滑槽、弹簧、导向板、连接板、放置孔、第一转动板、放置架、第二转动板，该英语教学用教学盒，结构巧妙，功能强大，操作简单，通过使用该装置，使得教师可将该装置内部的存放空间进行扩展处理，便于教师将数量较多的教学资料及用具进行放置处理，极大的提高了该装置的使用效果。

Teaching box for English Teaching

The utility model discloses a teaching box for English teaching, which comprises a frame, a chute, a spring, a guide plate, a connecting plate, a placing hole, a first rotating plate, a placing frame and a second rotating plate. The teaching box for English teaching is ingenious in structure, powerful in function and simple in operation. By using the device, the teacher can expand the storage space inside the device for the convenience of teachers A large number of teaching materials and tools are placed for processing, which greatly improves the use effect of the device.

【技术实现步骤摘要】
英语教学用教学盒
本技术涉及教学盒，尤其涉及英语教学用教学盒。
技术介绍
英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。目前，传统的英语教学所使用的教学盒结构单一，教师无法将教学盒内部的存放空间进行扩展处理，当教师需要存放数量较多的教学资料及用具时，教师需要使用多个教学盒将其进行放置处理，极大的降低了教学盒的使用效果，鉴于以上缺陷，实有必要设计英语教学用教学盒。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题在于：提供英语教学用教学盒，来解决
技术介绍
提出的问题。为解决上述技术问题，本技术的技术方案是：英语教学用教学盒，包括框架、滑槽、弹簧、导向板、连接板、放置孔、第一转动板、放置架、第二转动板，所述的滑槽位于框架内部左右两侧，所述的滑槽与框架一体相连，所述的弹簧位于滑槽内部下端，所本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.英语教学用教学盒，其特征在于包括框架、滑槽、弹簧、导向板、连接板、放置孔、第一转动板、放置架、第二转动板，所述的滑槽位于框架内部左右两侧，所述的滑槽与框架一体相连，所述的弹簧位于滑槽内部下端，所述的弹簧与滑槽胶粘剂相连，所述的导向板位于弹簧顶部，所述的导向板与弹簧胶粘剂相连，且所述的导向板与滑槽滑动相连，所述的连接板位于导向板顶部，所述的连接板与导向板螺纹相连，所述的放置孔位于连接板内部，所述的放置孔为通孔，所述的第一转动板位于放置孔内部，所述的第一转动板左侧与连接板转动相连，且所述的第一转动板右侧与连接板卡扣相连，所述的放置架位于连接板底部，所述的放置架与连接板螺纹相连，且所述的放置架与...

【技术特征摘要】
1.英语教学用教学盒，其特征在于包括框架、滑槽、弹簧、导向板、连接板、放置孔、第一转动板、放置架、第二转动板，所述的滑槽位于框架内部左右两侧，所述的滑槽与框架一体相连，所述的弹簧位于滑槽内部下端，所述的弹簧与滑槽胶粘剂相连，所述的导向板位于弹簧顶部，所述的导向板与弹簧胶粘剂相连，且所述的导向板与滑槽滑动相连，所述的连接板位于导向板顶部，所述的连接板与导向板螺纹相连，所述的放置孔位于连接板内部，所述的放置孔为通孔，所述的第一转动板位于放置孔内部，所述的第一转动板左侧与连接板转动相连，且所述的第一转动板右侧与连接板卡扣相连，所述的放置架位于连接板底部，所述的放置架与连接板螺纹相连，且所述的放置架与框架滑动相连，所述的第二转动板位于框架内部...

【专利技术属性】
技术研发人员：张丽娟，
申请(专利权)人：西安外事学院，
类型：新型
国别省市：陕西;61