一种课堂学习用书架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种课堂学习用书架，包括固定底板，所述固定底板横向两端安装有固定螺柱，所述固定螺柱外侧安装有承载板，所述固定螺柱外侧通过螺纹安装有锁紧螺母，所述承载板的外端底部安装有固定夹板；所述固定底板上端安装有盒体，所述盒体上表面贯穿设置有滑动槽，所述盒体前侧贯穿安装有驱动轴；所述固定底板上端安装有承载架，所述承载架内部安装有夹紧丝杠，所述夹紧丝杠外侧通过螺母安装有移动座，所述移动座上端安装有夹书板。有益效果在于：通过固定夹板能够将固定底板夹紧安装在课桌上，装置整体稳固，不易倾倒；通过夹书板对书籍进行同步对应夹紧，对书籍的夹紧效果好，能够保证书籍整齐有序，防止书籍倾倒，使用效果好。

【技术实现步骤摘要】
一种课堂学习用书架
本技术涉及学习用具
，具体涉及一种课堂学习用书架。
技术介绍
学生在学习过程中，需要使用大量的课本和参考书籍，为了便于学生使用，同时保证书籍的整齐性，常在课桌上放置书架，用于实现书籍的摆放。但是，目前的书架整体稳固性不理想，容易倾倒，同时对书籍的夹紧效果不理想，容易造成书籍倾斜，使用效果不理想。
技术实现思路
本技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种课堂学习用书架，以解决现有技术中目前的书架整体稳固性不理想，容易倾倒，同时对书籍的夹紧效果不理想，容易造成书籍倾斜，使用效果不理想等技术问题。本技术提供的诸多技术方案中优选的技术方案通过限位槽和固定螺柱实现承载板的位置调节，并通过锁紧螺母进行固定，从而利用固定夹板将固定底板夹紧安装在课桌上，装置整体稳固，不易倾倒；通过夹书板对书籍进行同步对应夹紧，对书籍的夹紧效果好，能够保证书籍整齐有序，防止书籍倾倒，使用效果好等技术效果，详见下文阐述。为实现上述目的，本技术提供了以下技术方案：本技术提供的一种课堂学习用书架，包括固定底板，所述固定底板横向两端安装有固定螺柱，所述固定螺柱外侧安装有承载板，所述承载板表面横向延伸有限位本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种课堂学习用书架，其特征在于：包括固定底板(1)，所述固定底板(1)横向两端安装有固定螺柱(7)，所述固定螺柱(7)外侧安装有承载板(5)，所述承载板(5)表面横向延伸有限位槽(501)，所述固定螺柱(7)从所述限位槽(501)内部穿出，所述固定螺柱(7)外侧通过螺纹安装有锁紧螺母(8)，所述承载板(5)的外端底部安装有固定夹板(4)；所述固定底板(1)上端安装有盒体(3)，所述盒体(3)上表面贯穿设置有滑动槽(301)，所述滑动槽(301)横向延伸；所述盒体(3)前侧贯穿安装有驱动轴(13)，所述驱动轴(13)内端安装有主动锥齿轮(14)；所述固定底板(1)上端安装有承载架(9)，所述...

【技术特征摘要】
1.一种课堂学习用书架，其特征在于：包括固定底板(1)，所述固定底板(1)横向两端安装有固定螺柱(7)，所述固定螺柱(7)外侧安装有承载板(5)，所述承载板(5)表面横向延伸有限位槽(501)，所述固定螺柱(7)从所述限位槽(501)内部穿出，所述固定螺柱(7)外侧通过螺纹安装有锁紧螺母(8)，所述承载板(5)的外端底部安装有固定夹板(4)；所述固定底板(1)上端安装有盒体(3)，所述盒体(3)上表面贯穿设置有滑动槽(301)，所述滑动槽(301)横向延伸；所述盒体(3)前侧贯穿安装有驱动轴(13)，所述驱动轴(13)内端安装有主动锥齿轮(14)；所述固定底板(1)上端安装有承载架(9)，所述承载架(9)位于所述盒体(3)内部，所述承载架(9)共有两个，且横向对称分布，所述承载架(9)内部安装有夹紧丝杠(11)，所述夹紧丝杠(11)外侧通过螺母安装有移动座(10)，所述移动座(10)从所述滑动槽(301)内部穿出且延伸...

【专利技术属性】
技术研发人员：韩东昊，
申请(专利权)人：韩东昊，
类型：新型
国别省市：山东,37