一种幼儿平衡能力测试教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种幼儿平衡能力测试教具，包括底板、固定套和支撑杆，所述底板上端左右两侧对称设有立柱，位于左右所述立柱之间上部设有滑杆，所述滑杆侧壁套设有滑动块，所述滑杆与滑动块之间滑动连接，所述滑动块下端左右两侧对称设有支撑板，位于左右所述支撑板之间设有转轴。本实用新型专利技术在结构上设计合理，设置滑杆、滑块和安全背带，有利于幼儿进行一定的保护，避免幼儿进行测试的过程中发生危险；设置电机和连接绳，可以根据幼儿的身高自动进行调节连接绳的长度，便于对不同的幼儿进行防护固定；设置滚珠，有利于减少套壳与支撑球柱之间的摩擦，延长装置的使用寿命；设置防滑纹，增加与幼儿鞋底之间的摩擦力，避免滑落侧视教具。

【技术实现步骤摘要】
一种幼儿平衡能力测试教具
本技术涉及教具领域，具体是一种幼儿平衡能力测试教具。
技术介绍
教具作为教师辅助教学的用具，有着其它手段不可替代的作用，不论哪个科目，都可以有一定的教具作为辅助工具.教师根据需要把教具真正纳入教学过程，立足实际，选择并适时使用教具，能激发学生学习兴趣，突出教学重点，突破教学难点，优化课堂教学结构，发展学生创新思维力。平衡能力是人身体素质的一项重要指标，能够间接的体现出人类小脑的发育状况，尤其是对幼儿，定期测试幼儿的平衡力，能够看出幼儿小脑发育状况，然而现有的幼儿平衡力测试装置，大多结构简单，不能系统、数据化的对幼儿的平衡能力进行检测，且现有的幼儿平衡力测试装置缺乏保护装置，很容易对幼儿造成损伤。因此，本领域技术人员提供了一种幼儿平衡能力测试教具，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种幼儿平衡能力测试教具，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种幼儿平衡能力测试教具，包括底板、固定套和支撑杆，所述底板上端左右两侧对称设有立柱，位于左右所述立柱之间上部设有滑杆，所述滑杆侧壁套设有滑动块，所述滑杆与滑动块之间滑动连接，所述滑动块下端左右两侧对称设有支撑板，位于左右所述支撑板之间设有转轴，所述转轴侧壁设有连接绳，所述连接绳的端部设有安全背带，位于右侧所述支撑板右侧壁设有电机罩，所述电机罩内部设有电机，所述电机的电机轴穿过右侧支撑板并通过联轴器连接转轴的右端部；所述底板上端中部设有多个固定套，所述固定套中部均套设有支撑杆，所述支撑杆内侧上部设有凹槽，所述凹槽内侧下端设有支撑套，所述支撑套中部套设有气缸，所述气缸的伸缩杆端部设有支撑球柱，所述支撑球柱的球体侧壁套设有套壳，所述套壳下端端口直径小于支撑球柱的球体直径，所述套壳上端设有固定板。作为本技术进一步的方案：所述固定板上端均设有防滑纹。作为本技术再进一步的方案：所述支撑球柱侧壁设有多个滚珠，所述滚珠与套壳内壁之间滚动连接。作为本技术再进一步的方案：所述固定套的数量至少有四个。作为本技术再进一步的方案：所述滑动块内壁设有多个滚动珠，所述滚动珠与滑杆之间滚动连接。作为本技术再进一步的方案：所述电机的型号为M590-502，所述气缸的型号为SI50*50。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术在结构上设计合理，设置滑杆、滑块和安全背带，有利于幼儿进行一定的保护，避免幼儿进行测试的过程中发生危险；设置电机和连接绳，可以根据幼儿的身高自动进行调节连接绳的长度，便于对不同的幼儿进行防护固定；设置滚珠，有利于减少套壳与支撑球柱之间的摩擦，延长装置的使用寿命；设置防滑纹，增加与幼儿鞋底之间的摩擦力，避免滑落侧视教具。附图说明图1为幼儿平衡能力测试教具的结构示意图。图2为幼儿平衡能力测试教具中A的结构示意图。图3为幼儿平衡能力测试教具中滑动块的侧视结构示意图。图中：底板1、固定套2、立柱3、连接绳4、转轴5、滑动块6、支撑板7、电机8、电机罩9、安全背带10、滑杆11、支撑杆12、固定板13、防滑纹14、套壳15、滚珠16、支撑球柱17、气缸18、支撑套19、凹槽20。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1～3，本技术实施例中，一种幼儿平衡能力测试教具，包括底板1、固定套2和支撑杆12，所述底板1上端左右两侧对称设有立柱3，位于左右所述立柱3之间上部设有滑杆11，所述滑杆11侧壁套设有滑动块6，所述滑杆11与滑动块6之间滑动连接，所述滑动块6下端左右两侧对称设有支撑板7，位于左右所述支撑板7之间设有转轴5，所述转轴5侧壁设有连接绳4，所述连接绳4的端部设有安全背带10，位于右侧所述支撑板7右侧壁设有电机罩9，所述电机罩9内部设有电机8，所述电机8的电机轴穿过右侧支撑板7并通过联轴器连接转轴5的右端部；所述底板1上端中部设有多个固定套2，所述固定套2中部均套设有支撑杆12，所述支撑杆12内侧上部设有凹槽20，所述凹槽20内侧下端设有支撑套19，所述支撑套19中部套设有气缸18，所述气缸18的伸缩杆端部设有支撑球柱17，所述支撑球柱17的球体侧壁套设有套壳15，所述套壳15下端端口直径小于支撑球柱17的球体直径，所述套壳15上端设有固定板13。所述固定板13上端均设有防滑纹14。所述支撑球柱17侧壁设有多个滚珠16，所述滚珠16与套壳15内壁之间滚动连接。所述固定套2的数量至少有四个。所述滑动块6内壁设有多个滚动珠，所述滚动珠与滑杆11之间滚动连接。所述电机8的型号为M590-502，所述气缸18的型号为SI50*50。本技术的工作原理是：本技术涉及一种幼儿平衡能力测试教具，幼儿站立在底板1上端左侧，通过电机8和转轴5之间的作用调节连接绳4的长度，将安全背带10固定在幼儿身上，安全背带10可以通过调节扣对幼儿进行固定，避免不同孩子的体重各不相同，避免孩子从安全背带10中滑脱；之后再次通过电机8将孩子吊起放置在固定板13上端合适位置，且连接绳4留有一定的安全长度；支撑杆12通过固定套2等间距横向设置在底板1上端，如果想要增加难度，可以将支撑杆12进行多方向不等距设置，或者通过气缸18调节固定板13的高度位置；由于套壳15和支撑球柱17之间的作用，导致固定板13左右方向受到人体重力而发生晃动，支撑球柱17侧壁设有滚珠16，滚珠16的设置有利于减少支撑球柱17与套壳15内壁之间的摩擦力，从而延长装置的使用寿命，儿童通过左端的固定板13跳跃至最右端的固定板13进行平衡能力测试，在进行平衡测试的同时，也会锻炼自身的胆量，具有保护装置，避免幼儿造成损伤。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种幼儿平衡能力测试教具，包括底板(1)、固定套(2)和支撑杆(12)，其特征在于：所述底板(1)上端左右两侧对称设有立柱(3)，位于左右所述立柱(3)之间上部设有滑杆(11)，所述滑杆(11)侧壁套设有滑动块(6)，所述滑杆(11)与滑动块(6)之间滑动连接，所述滑动块(6)下端左右两侧对称设有支撑板(7)，位于左右所述支撑板(7)之间设有转轴(5)，所述转轴(5)侧壁设有连接绳(4)，所述连接绳(4)的端部设有安全背带(10)，位于右侧所述支撑板(7)右侧壁设有电机罩(9)，所述电机罩(9)内部设有电机(8)，所述电机(8)的电机轴穿过右侧支撑板(7)并通过联轴器连接转轴(5)的右端部；所述底板(1)上端中部设有多个固定套(2)，所述固定套(2)中部均套设有支撑杆(12)，所述支撑杆(12)内侧上部设有凹槽(20)，所述凹槽(20)内侧下端设有支撑套(19)，所述支撑套(19)中部套设有气缸(18)，所述气缸(18)的伸缩杆端部设有支撑球柱(17)，所述支撑球柱(17)的球体侧壁套设有套壳(15)，所述套壳(15)下端端口直径小于支撑球柱(17)的球体直径，所述套壳(15)上端设有固定板(13)。...

【技术特征摘要】
1.一种幼儿平衡能力测试教具，包括底板(1)、固定套(2)和支撑杆(12)，其特征在于：所述底板(1)上端左右两侧对称设有立柱(3)，位于左右所述立柱(3)之间上部设有滑杆(11)，所述滑杆(11)侧壁套设有滑动块(6)，所述滑杆(11)与滑动块(6)之间滑动连接，所述滑动块(6)下端左右两侧对称设有支撑板(7)，位于左右所述支撑板(7)之间设有转轴(5)，所述转轴(5)侧壁设有连接绳(4)，所述连接绳(4)的端部设有安全背带(10)，位于右侧所述支撑板(7)右侧壁设有电机罩(9)，所述电机罩(9)内部设有电机(8)，所述电机(8)的电机轴穿过右侧支撑板(7)并通过联轴器连接转轴(5)的右端部；所述底板(1)上端中部设有多个固定套(2)，所述固定套(2)中部均套设有支撑杆(12)，所述支撑杆(12)内侧上部设有凹槽(20)，所述凹槽(20)内侧下端设有支撑套(19)，所述支撑套(19)中部套设有气缸(18)...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨婕，
申请(专利权)人：陕西省宝鸡教育学院，
类型：新型
国别省市：陕西,61