心理行为训练用的模拟电网装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及一种心理行为训练用的模拟电网装置，包括模拟电网、支架，所述模拟电网由多个框架拼接组成，所述框架的内壁上嵌入有第一磁铁，所述框架内固定有网架，所述网架由两个横向螺杆和两个竖向螺杆组成，所述横向螺杆和竖向螺杆上分别套有多个可滑动的挂环，其中，在平行相对设置的两个竖向螺杆与框架之间设有第一组激光对射装置，在平行相对设置的两个横向螺杆与框架之间设有第二组激光对射装置，所述模拟电网一侧的支架上设有显示屏、报警器和控制盒，其中，所述显示屏、报警器、每组所述激光对射装置均与所述控制盒连接。本实用新型专利技术能够自动检测训练时队员是否触碰电网，具有检测精准度高、检测方便快捷的优点。

【技术实现步骤摘要】
心理行为训练用的模拟电网装置
本技术涉及训练用的运动器械
，具体涉及一种心理行为训练用的模拟电网装置。
技术介绍
为了增强团队内部的凝聚力，培养团队成员间的相互帮助、相互支持、相互合作的团队精神，通过设置模拟电网训练项目，使受训人员在被人帮助和帮助他人的过程中，一方面感悟他人存在的重要性和团队的整体价值，另一方面感受自身在团队中的地位作用，进而获得归属感、自豪感和自信心。现在对这方面心理行为训练使用的模拟电网，都是通过组训人员肉眼直接观察队员在穿过电网网格时是否触碰电网，从而记录犯规次数和时间，由于肉眼观察能力有限，不能对队员是否碰触电网进行准确观察，准确度低，并且肉眼长时间观察容易疲劳，增加了组训人员的劳动强度，自动化程度低，并且模拟电网训练时搬运不便，使用场地受限，储存时占地面积大。
技术实现思路
为解决现有技术存在的问题，本技术提供一种心理行为训练用的模拟电网装置，能够自动检测训练时队员是否触碰电网，具有检测精准度高、检测方便快捷的优点。为实现上述目的，本技术采用的技术方案是：一种心理行为训练用的模拟电网装置，包括模拟电网、支架，所述模拟电网的两端分别固定有所述支架，所述模拟电网由多个框架拼接组成，所述框架的内壁上嵌入有第一磁铁，所述框架内固定有网架，所述网架由两个横向螺杆和两个竖向螺杆组成，两个横向螺杆和两个竖向螺杆分别间隔固定构成矩形结构，所述横向螺杆和竖向螺杆上分别套有多个可滑动的挂环，其中，在平行相对设置的两个竖向螺杆与框架之间设有第一组激光对射装置，在平行相对设置的两个横向螺杆与框架之间设有第二组激光对射装置，每组所述激光对射装置包括多套激光发射器和激光接收器，分别吸附在所述挂环两侧的第一磁铁上；所述模拟电网一侧的支架上设有显示屏、报警器和控制盒，其中，所述显示屏、报警器、每组所述激光对射装置均与所述控制盒连接。优选的是，两个所述横向螺杆上相对应的挂环通过竖向钢丝连接，两个所述竖向螺杆上相对应的挂环通过横向钢丝连接，所述竖向钢丝和横向钢丝交叉形成由多个网格组成的电网。在上述任一项中优选的是，所述第二组激光对射装置的发射光线与竖向钢丝平行并贴近设置；所述第一组激光对射装置的发射光线与横向钢丝平行并贴近设置。在上述任一项中优选的是，每个所述挂环两侧的螺杆上螺纹连接压紧螺母。在上述任一项中优选的是，所述激光发射器和激光接收器上均固定有与第一磁铁吸附的第二磁铁。在上述任一项中优选的是，所述控制盒内设置处理器和计时器，所述计时器、显示屏、报警器、激光发射器、激光接收器均与所述处理器连接，其中，所述处理器采用FPGA芯片实现。在上述任一项中优选的是，所述模拟电网装置还包括起始按键和终止按键，所述起始按键、终止按键均与处理器连接，所述起始按键和终止按键均安装在所述模拟电网一侧的支架上。在上述任一项中优选的是，所述模拟电网装置还包括遥控器，所述遥控器与所述处理器无线连接。在上述任一项中优选的是，所述框架的内壁上设有刻度线；所述框架的四个角端均开设有用于拼接固定安装孔。在上述任一项中优选的是，所述心理行为训练用的模拟电网装置采用交直流两用电源供电，包括直流电瓶和交流电源接口。与现有技术相比，本技术提供的一种心理行为训练用的模拟电网装置具有以下有益效果：1、通过在竖向钢丝和横向钢丝的两侧分别设置一对激光发射器和激光接收器，使训练队员从相应的网格内穿过时，碰触到激光发射器发射的光线即可认为碰触电网，造成犯规，通过激光接收器将信号传递给处理器并控制报警器报警就可以直接知道穿越网格的队员犯规，无需肉眼观察是否碰触电网，判断精准快捷，自动化程度高，降低了组训人员的劳动强度；2、通过设置的显示屏和计时器，可以显示训练用时的时间以及犯规和正常通过的网格标记，无需组训人员手动控制每组队员完成的时间，同样具有劳动强度低、计时精准度的优点；3、通过在竖向螺杆和横向螺杆上设置压紧螺母，方便挂环的移动和固定，实现了任意调节竖向钢丝和横向钢丝形成的网格大小的功能，操作简单方便，通过第一磁铁与第二磁铁的吸附，实现了激光发射器和激光接收器能够根据挂环的移动而任意移动和固定，从而使网格适用于不同体型的训练人员，适用范围广；4、通过在框架上设置刻度线，有利于网格大小的调节以及激光发射器和激光接收器的对准。附图说明图1为本技术的心理行为训练用的模拟电网装置的一优选实施例的整体结构示意图；图2为图1所示实施例中框架的整体的结构示意图；图3为图1所示实施例的电路连接框图；图4为图1所示实施例中处理器的电路图。图中标注说明：1、框架；2、竖向螺杆；3、横向螺杆；4、第一磁铁；5、激光发射器；6、激光接收器；7、挂环；8、压紧螺母；9、横向钢丝；10、竖向钢丝；11、第二磁铁；12、报警器；13、控制盒；14、显示屏；15、终止按键；16、起始按键；17、支架。具体实施方式为了更进一步了解本技术的
技术实现思路
，下面将结合具体实施例详细阐述本技术。如图1-4所示，按照本技术的一种心理行为训练用的模拟电网装置的一实施例，包括模拟电网、支架17，所述模拟电网的两端分别固定有所述支架17，所述模拟电网由多个框架1拼接组成，所述框架1的内壁上嵌入有第一磁铁4，所述框架1内固定有网架，所述网架由两个横向螺杆3和两个竖向螺杆2组成，两个横向螺杆3和两个竖向螺杆2分别间隔固定构成矩形结构，所述横向螺杆3和竖向螺杆2上分别套有多个可滑动的挂环7，其中，在平行相对设置的两个竖向螺杆2与框架之间设有第一组激光对射装置，在平行相对设置的两个横向螺杆3与框架之间设有第二组激光对射装置，每组所述激光对射装置包括多套激光发射器5和激光接收器6，分别吸附在所述挂环7两侧的第一磁铁4上；所述模拟电网一侧的支架17上设有显示屏14、报警器12和控制盒13，其中，所述显示屏14、报警器12、每组所述激光对射装置均与所述控制盒13连接。显示屏14为触摸显示屏14，报警器为声光报警器。两个所述横向螺杆3上相对应的挂环7通过竖向钢丝10连接，两个所述竖向螺杆2上相对应的挂环7通过横向钢丝9连接，所述竖向钢丝10和横向钢丝9交叉形成由多个网格组成的电网。所述第二组激光对射装置的发射光线与竖向钢丝10平行并贴近设置；所述第一组激光对射装置的发射光线与横向钢丝9平行并贴近设置，与竖向钢丝10平行的发射光线距离竖向钢丝10距离为3～5mm，与横向钢丝9平行的发射光线距离横向钢丝9距离为3～5mm。每个挂环7两侧的螺杆上螺纹连接压紧螺母8，通过旋转压紧螺母8实现对挂环7的压紧，即实现对竖向钢丝10和横向钢丝9的固定。所述激光发射器5和激光接收器6上均固定有与第一磁铁4吸附的第二磁铁11或铁块。所述控制盒13内设置处理器和计时器，所述计时器、显示屏14、报警器12、激光发射器5、激光接收器6均与所述处理器连接，其中，所述处理器为FPGA芯片，所述处理器的型号为FBGA441-A20_42。所述模拟电网装置还包括起始按键16和终止按键15，所述起始按键16、终止按键15均与处理器连接，所述起始按键16和终止按键15均安装在所述模拟电网一侧的支架17上。所述模拟电网装置还包括遥控器，所述遥控器与所述处理器无线连接，遥控器实现远程控制，确保裁判人员及时输入通过本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种心理行为训练用的模拟电网装置，包括模拟电网、支架，所述模拟电网的两端分别固定有所述支架，其特征在于：所述模拟电网由多个框架拼接组成，所述框架的内壁上嵌入有第一磁铁，所述框架内固定有网架，所述网架由两个横向螺杆和两个竖向螺杆组成，两个横向螺杆和两个竖向螺杆分别间隔固定构成矩形结构，所述横向螺杆和竖向螺杆上分别套有多个可滑动的挂环，在平行相对设置的两个竖向螺杆与框架之间设有第一组激光对射装置，在平行相对设置的两个横向螺杆与框架之间设有第二组激光对射装置，每组所述激光对射装置包括多套激光发射器和激光接收器，分别吸附在所述挂环两侧的第一磁铁上；所述模拟电网一侧的支架上设有显示屏、报警器和控制盒，其中，所述显示屏、报警器、每组所述激光对射装置均与所述控制盒连接。

【技术特征摘要】
1.一种心理行为训练用的模拟电网装置，包括模拟电网、支架，所述模拟电网的两端分别固定有所述支架，其特征在于：所述模拟电网由多个框架拼接组成，所述框架的内壁上嵌入有第一磁铁，所述框架内固定有网架，所述网架由两个横向螺杆和两个竖向螺杆组成，两个横向螺杆和两个竖向螺杆分别间隔固定构成矩形结构，所述横向螺杆和竖向螺杆上分别套有多个可滑动的挂环，在平行相对设置的两个竖向螺杆与框架之间设有第一组激光对射装置，在平行相对设置的两个横向螺杆与框架之间设有第二组激光对射装置，每组所述激光对射装置包括多套激光发射器和激光接收器，分别吸附在所述挂环两侧的第一磁铁上；所述模拟电网一侧的支架上设有显示屏、报警器和控制盒，其中，所述显示屏、报警器、每组所述激光对射装置均与所述控制盒连接。2.根据权利要求1所述的心理行为训练用的模拟电网装置，其特征在于：两个所述横向螺杆上相对应的挂环通过竖向钢丝连接，两个所述竖向螺杆上相对应的挂环通过横向钢丝连接，所述竖向钢丝和横向钢丝交叉形成由多个网格组成的电网。3.根据权利要求2所述的心理行为训练用的模拟电网装置，其特征在于：所述第二组激光对射装置的发射光线与竖向钢丝平行并贴近设置；所述第一组激光对射装置的发射光线与横向钢丝平行并贴近设置。4....

【专利技术属性】
技术研发人员：崔澂，邢红涛，李俊丽，李忠红，米裕，胡德胜，唐坚，
申请(专利权)人：崔澂，
类型：新型
国别省市：河北,13