教学活动的统计数据显示方法和装置制造方法及图纸

本公开的实施例的教学活动的统计数据显示方法和装置。该方法的一具体实施方式包括：接收终端发送的第一用户对应的教学活动信息；将教学活动信息按照教学活动类型、教学活动场景以及教学活动时间分类统计，得到教学活动的统计数据；控制终端显示教学活动的统计数据。该实施方式通过获取教师在线上给学生打分以及学生通过扫描二维码上传分值，实现了线上教学与线下教学的结合，此外，该方法还可以分类统计教学活动的数据，使教学活动信息更有规划，方便用户提取对比。

【技术实现步骤摘要】
教学活动的统计数据显示方法和装置
本申请的实施例涉及教学领域，具体涉及教学活动的统计数据显示方法和装置。
技术介绍
随着信息技术的发展，教育的方式除了线下面对面的言传身教，还包括利用计算机网络技术实现的资源共享以及无地域限制的线上教学。这两种方式大幅度地促进了教育行业的进步。线下教学中教师通过学生的反应以及互动效果能够清楚地了解学生的掌握情况，从而对教学方式进行调整，并且线下教学还能使学生更好地参与到课程互动中来，提高了教学效率；而线上教学可以更好地完成教学统计以及其他多种教学方式。因此，在线下教学过程中融合线上教学的手段，实现两种教学方式的融合，成为当今最流行的教育方式。
技术实现思路
本申请实施例提出了教学活动的统计数据显示方法和装置。第一方面，本申请实施例提供了一种教学活动的统计数据显示方法，该方法包括：接收终端发送的第一用户对应的教学活动信息，教学活动信息包括教学活动时间、教学活动类型、教学活动场景以及第一用户在教学活动中取得的分值，其中，通过终端扫描预先生成的积分卡获取教学活动信息，分值用于表征第一用户在教学活动中的表现；将教学活动信息按照教学活动类型、教学活动场景以及教学活动本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学活动的统计数据显示方法，包括：接收终端发送的第一用户对应的教学活动信息，所述教学活动信息包括教学活动时间、教学活动类型、教学活动场景以及所述第一用户在所述教学活动中取得的分值，其中，通过所述终端扫描预先生成的积分卡获取所述教学活动信息，所述分值用于表征所述第一用户在所述教学活动中的表现；将所述教学活动信息按照教学活动类型、教学活动场景以及教学活动时间分类统计，得到所述教学活动的统计数据；控制所述终端显示所述教学活动的统计数据。

【技术特征摘要】
1.一种教学活动的统计数据显示方法，包括：接收终端发送的第一用户对应的教学活动信息，所述教学活动信息包括教学活动时间、教学活动类型、教学活动场景以及所述第一用户在所述教学活动中取得的分值，其中，通过所述终端扫描预先生成的积分卡获取所述教学活动信息，所述分值用于表征所述第一用户在所述教学活动中的表现；将所述教学活动信息按照教学活动类型、教学活动场景以及教学活动时间分类统计，得到所述教学活动的统计数据；控制所述终端显示所述教学活动的统计数据。2.根据权利要求1所述的教学活动的统计数据显示方法，还包括：接收所述第二用户输入的教学活动过程描述，以及参与所述教学活动的所述第一用户获取的所述分值；获取所述第一用户通过所述终端扫描所述积分卡取得的分值。3.根据权利要求2所述的教学活动的统计数据显示方法，还包括：接收所述第二用户输入的教学过程表现，所述教学过程表现记录教学活动发生时间、教学活动类型、教学过程的活动描述以及所述第一用户获取的分值；接收所述第一用户和/或所述第二用户的教学活动信息，生成完整的教学过程表现数据。4.根据权利要求1所述的教学活动的统计数据显示方法，其特征在于，控制所述终端显示所述教学活动的统计数据，包括：接收第二用户的统计数据提取需求；汇总相应的教学过程表现数据，输出统计数据；以及响应于所述统计数据符合预设条件，控制所述终端用音频方式或者图像方式呈现所述统计数据。5.一种教学活动的统计数据显示装置，其特征在于，所述装置包括：采集单元，被配置成接收终端发送的第一用户对应的教学活动信息，所述教学活动信息包括教学活动时间、教学活动类...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈杰宾，
申请(专利权)人：北京爱课互动科技有限公司，
类型：发明
国别省市：北京,11