一种关于太阳系距离尺寸模型的教具制造技术

本实用新型专利技术提供一种关于太阳系距离尺寸模型的教具，包括长度为1.5m的纸带和可贴在所述纸带上的太阳系模块，所述太阳系模块包括太阳模块、柯伊伯带模块、天王星模块、海王星模块、土星模块、木星模块、小行星带模块、土星模块、金星模块、地球模块、火星模块和水星模块。本实用新型专利技术的教具制作成本低，制作简单，操作简便，能够形象、直观的展示出太阳系主要天体的实际位置关系，具有良好的立体效果和互动性，操作性高，趣味性强，可自由拼贴，且配有相关背景知识，简单便携，提升科普效果。学生可依据自身的实际情况做专属的太阳系模型，使每位参与者都有机会参与动手制作，而且根据不同的年龄阶段可以选择教具的难度水平。

【技术实现步骤摘要】
一种关于太阳系距离尺寸模型的教具
本技术涉及科普教具领域，特别是指一种关于太阳系距离尺寸模型的教具。
技术介绍
目前，太阳系有八大行星，有小行星带，有彗星等等。通过详细数据资料，可以知道太阳系的天体的。但这些数据都是抽象的，从数字很难直观的感受到太阳系的尺寸。现有的关于太阳系科普展只能展示出太阳系的行星数量、行星的相对大小，标明行星之间的距离，无法放观察者直观的观察到太阳系中行星的相对距离，生动性和趣味性较差，科普效果较弱。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种关于太阳系距离尺寸模型的教具，用于解决现有技术中太阳系科普展品的生动性与趣味性较差和科普效果较弱的问题。为实现上述目的，本技术提供以下技术方案：一种关于太阳系距离尺寸模型的教具，包括长度为1.5m的纸带和可贴在所述纸带上的太阳系模块，所述太阳系模块包括太阳模块、柯伊伯带模块、天王星模块、海王星模块、土星模块、木星模块、小行星带模块、土星模块、金星模块、地球模块、火星模块和水星模块。其中，所述纸带的两端分别贴有所述太阳模块和所述柯伊伯带模块。其中，所述纸带上位于所述太阳模块和所述柯伊伯带模块中间处贴有天王星模块。其中，所述纸带上位于所述天王星模块和所述柯伊伯带模块中间处贴有海王星模块。其中，所述纸带上位于所述天王星模块和所述太阳模块中间处贴有土星模块。其中，所述纸带上位于所述土星模块和所述太阳模块中间处贴有木星模块。其中，所述纸带上位于所述木星模块和所述太阳模块中间处贴有小行星带模块。其中，所述纸带上位于所述小行星带模块和所述太阳模块中间处贴有火星模块。其中，所述纸带上位于所述火星模块和所述太阳模块中间处贴有金星模块。其中，所述纸带上位于所述火星模块和所述金星模块中间处贴有地球模块；所述纸带上位于所述金星模块和所述太阳模块中间处贴有水星模块。本技术的上述技术方案的有益效果如下：上述方案中，本技术的关于太阳系距离尺寸模型的教具制作成本低，制作简单，操作简便，能够形象、直观的展示出太阳系主要天体的实际位置关系。学生可依据自身的实际情况做专属的太阳系模型，使每位参与者都有机会参与动手制作，而且根据不同的年龄阶段可以选择教具的难度水平。本技术的关于太阳系距离尺寸模型的教具集科学性和趣味性于一体，操作性高，趣味性强，成本低。能够激发参与者的互动的兴趣，提升科普效果。本技术的关于太阳系距离尺寸模型的教具制作好以后，可以用作礼品，可以作为小朋友的礼物，进一步提升小朋友参与度和趣味性。本技术的关于太阳系距离尺寸模型的教具具有良好的立体效果和互动性，可自由拼贴，且配有相关背景知识，简单便携。附图说明图1为本技术的关于太阳系距离尺寸模型的教具的结构示意图；图2为本技术的关于太阳系距离尺寸模型的教具的断开图。附图标记：1、纸带；2、太阳系模块；3、太阳模块；4、水星模块；5、金星模块；6、地球模块；7、火星模块8、小行星带模块；9、木星模块；10、土星模块；11、天王星模块；12、海王星模块；13、柯伊伯带模块。具体实施方式为使本技术要解决的技术问题、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图及具体实施例进行详细描述。本技术针对现有的太阳系科普展品的生动性与趣味性较差和科普效果较弱问题，提供一种关于太阳系距离尺寸模型的教具。如图1-2所示的，本技术实施例提供了一种关于太阳系距离尺寸模型的教具，包括长度为1.5m的纸带1和可贴在所述纸带1上的太阳系模块2，所述太阳系模块2包括太阳模3块、柯伊伯带模块13、天王星模块11、海王星模块12、土星模块10、木星模块9、小行星带模块8、土星模块10、金星模块5、地球模块6、火星模块7和水星模块4。其中，所述纸带的两端分别贴有所述太阳模块3和所述柯伊伯带模块13。其中，所述纸带上位于所述太阳模块3和所述柯伊伯带模块13中间处贴有天王星模块11。其中，所述纸带上位于所述天王星模块11和所述柯伊伯带模块13中间处贴有海王星模块12。其中，所述纸带上位于所述天王星模块11和所述太阳模块3中间处贴有土星模块10。其中，所述纸带上位于所述土星模块10和所述太阳模块3中间处贴有木星模块9。其中，所述纸带上位于所述木星模块9和所述太阳模块3中间处贴有小行星带模块8。其中，所述纸带上位于所述小行星带模块8和所述太阳模块3中间处贴有火星模块7。其中，所述纸带上位于所述火星模块7和所述太阳模块3中间处贴有金星模块5。其中，所述纸带上位于所述火星模块7和所述金星模块5中间处贴有地球模块6；所述纸带上位于所述金星模块5和所述太阳模块3中间处贴有水星模块4。太阳系八大行星，从离太阳的距离由近到远排列为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。在火星和木星之间有小行星带，在海王星外侧有柯伊伯带。行星与太阳的距离呈现特殊规律，即Titus-Bode定则，通过本技术的关于太阳系距离尺寸模型的教具所述纸带1的对折，并将所述太阳系模块2贴在所述纸带1上，一方面可以找到行星的实际位置关系距离，另一方面也可以对这个Titus-Bode有进一步的认识。本技术的关于太阳系距离尺寸模型的教具的设计考虑到现有的特点及局限性，并且结合科技馆的特点，利用成本较低的纸质作为材料，制作成本低，制作简单。本技术的关于太阳系距离尺寸模型的教具的价格低廉，操作简便，能够形象、直观的展示出太阳系主要天体的实际位置关系。学生可依据自身的实际情况做专属的太阳系模型，使每位参与者都有机会参与动手制作，而且根据不同的年龄阶段可以选择教具的难度水平。本技术的关于太阳系距离尺寸模型的教具集科学性和趣味性于一体，操作性高，趣味性强，成本低。能够激发参与者的互动的兴趣，提升科普效果。本技术的关于太阳系距离尺寸模型的教具制作好以后，可以用作礼品，可以作为小朋友的礼物，进一步提升小朋友参与度和趣味性。本技术的所述太阳模块3、水星模块4、金星模块5、地球模块6、火星模块7、小行星带模块8、木星模块9、土星模块10、天王星模块11、海王星模块12和柯伊伯带模块13上均具有一个便于拾取的把手。本技术的关于太阳系距离尺寸模型的教具具有良好的立体效果和互动性，可自由拼贴，且配有相关背景知识，简单便携。上述方案中，本技术的关于太阳系距离尺寸模型的教具制作成本低，制作简单，操作简便，能够形象、直观的展示出太阳系主要天体的实际位置关系。学生可依据自身的实际情况做专属的太阳系模型，使每位参与者都有机会参与动手制作，而且根据不同的年龄阶段可以选择教具的难度水平。本技术的关于太阳系距离尺寸模型的教具集科学性和趣味性于一体，操作性高，趣味性强，成本低。能够激发参与者的互动的兴趣，提升科普效果。本技术的关于太阳系距离尺寸模型的教具制作好以后，可以用作礼品，可以作为小朋友的礼物，进一步提升小朋友参与度和趣味性。本技术的关于太阳系距离尺寸模型的教具具有良好的立体效果和互动性，可自由拼贴，且配有相关背景知识，简单便携。本说明书中的各个实施例均采用递进的方式描述，每个实施例重点说明的都是与其他实施例的不同之处，各个实施例之间相同相似的部分互相参见即可。在本技术的描述中，需要理解的是，术语“上”、“一端”等指示的方位或位置关系为本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种关于太阳系距离尺寸模型的教具，其特征在于，包括长度为1.5m的纸带和可贴在所述纸带上的太阳系模块，所述太阳系模块包括太阳模块、柯伊伯带模块、天王星模块、海王星模块、土星模块、木星模块、小行星带模块、金星模块、地球模块、火星模块和水星模块。

【技术特征摘要】
1.一种关于太阳系距离尺寸模型的教具，其特征在于，包括长度为1.5m的纸带和可贴在所述纸带上的太阳系模块，所述太阳系模块包括太阳模块、柯伊伯带模块、天王星模块、海王星模块、土星模块、木星模块、小行星带模块、金星模块、地球模块、火星模块和水星模块。2.如权利要求1所述的关于太阳系距离尺寸模型的教具，其特征在于，所述纸带的两端分别贴有所述太阳模块和所述柯伊伯带模块。3.如权利要求2所述的关于太阳系距离尺寸模型的教具，其特征在于，所述纸带上位于所述太阳模块和所述柯伊伯带模块中间处贴有天王星模块。4.如权利要求3所述的关于太阳系距离尺寸模型的教具，其特征在于，所述纸带上位于所述天王星模块和所述柯伊伯带模块中间处贴有海王星模块。5.如权利要求4所述的关于太阳系距离尺寸模型的教具，其特征在于，所述纸带上位于所述天王星模块和...

【专利技术属性】
技术研发人员：孙伟强，王紫色，韩迪，
申请(专利权)人：中国科学技术馆，
类型：新型
国别省市：北京,11