【技术实现步骤摘要】
一种组合式模块化书立
本技术涉及文具用品领域，具体是一种组合式模块化书立。
技术介绍
书立是用于支撑书籍平稳站立的物品，是一种常用的文具，尤其在中学时代，书立的使用更为普遍。现有的书立大都呈“L”状并成对出现，其支撑的稳定性较低，常出现书立歪倒、书籍散落在地的现象，且在使用时，无论是各类书籍还是试卷都放置在两个“L”状书立之间，造成教材、参考书、试卷放置混乱，拿取相关类型的书籍时，需要一定的时间查找，使用不便。
技术实现思路
本技术的目的在于解决现有技术中存在的问题，提供一种能够对不同类型的书籍进行分区域放置，能够防止书立倾倒，拆装方便、稳定性高的组合式模块化书立。本技术为实现上述目的，通过以下技术方案实现：一种组合式模块化书立，包括：左书立、右书立；长度可调的连接杆，所述左书立的后端自上而下依次设有若干个与连接杆相适应的第一贯穿孔，所述连接杆的左端设有与第一贯穿孔相适应的第一挡板，所述第一挡板的左侧设有第一锁紧螺母，所述第一锁紧螺母与连接杆螺纹连接，所述右书立的后端自上而下依次设有若干个与连接杆相适应的第二贯穿孔，所述连接杆的右端设有与第二贯穿孔相适应的第二挡板，所述第...
【技术保护点】
1.一种组合式模块化书立，其特征在于，包括：左书立（1）、右书立（2）；长度可调的连接杆（3），所述左书立（1）的后端自上而下依次设有若干个与连接杆（3）相适应的第一贯穿孔，所述连接杆（3）的左端设有与第一贯穿孔相适应的第一挡板（31），所述第一挡板（31）的左侧设有第一锁紧螺母（32），所述第一锁紧螺母（32）与连接杆（3）螺纹连接，所述右书立（2）的后端自上而下依次设有若干个与连接杆（3）相适应的第二贯穿孔，所述连接杆（3）的右端设有与第二贯穿孔相适应的第二挡板（33），所述第二挡板（33）的右侧设有第二锁紧螺母（34），所述第二锁紧螺母（34）与连接杆（3）螺纹连接；...
【技术特征摘要】
1.一种组合式模块化书立，其特征在于，包括：左书立（1）、右书立（2）；长度可调的连接杆（3），所述左书立（1）的后端自上而下依次设有若干个与连接杆（3）相适应的第一贯穿孔，所述连接杆（3）的左端设有与第一贯穿孔相适应的第一挡板（31），所述第一挡板（31）的左侧设有第一锁紧螺母（32），所述第一锁紧螺母（32）与连接杆（3）螺纹连接，所述右书立（2）的后端自上而下依次设有若干个与连接杆（3）相适应的第二贯穿孔，所述连接杆（3）的右端设有与第二贯穿孔相适应的第二挡板（33），所述第二挡板（33）的右侧设有第二锁紧螺母（34），所述第二锁紧螺母（34）与连接杆（3）螺纹连接；中间隔板（4），所述中间隔板（4）的后端自上而下依次设有若干个与连接杆（3）相适应的第三贯穿孔，所述中间隔板（4）与连接杆（...
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