一种音乐教学用五线谱教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种音乐教学用五线谱教具，包括线谱板、五线谱、十个音符贴、四十个圆槽、四十个滑珠、十个吸铁石和卡接装置，所述五线谱背面贴附在线谱板的正面，所述吸铁石的一侧固定连接有在音符贴的一侧，所述吸铁石吸附在线谱板的正面，所述圆槽开设在音符贴的背面，所述滑珠套接在圆槽内，所述滑珠裸露在圆槽外部的表面搭接在线谱板的正面，所述卡接装置设置在线谱板的背面，所述卡接装置包括两个滑套，且两个滑套的表面分别与线谱板背面的两侧固定连接。该实用新型专利技术中将两组夹板分开，置于琴架上横杆的上下两侧，松开拉环，在挤压弹簧的作用下，能够使活塞通过传动轴带动两个夹板相对移动，此时，能够快速并稳定安装五线谱。

A staff teaching aid for music teaching

【技术实现步骤摘要】
一种音乐教学用五线谱教具
本技术涉及音乐教具
，具体为一种音乐教学用五线谱教具。
技术介绍
《乐理教学教具：五线谱大键盘挂图》正面内容涵盖钢琴88个琴键与五线谱上各音级音名的对照图背面是88个键的空白键盘图，方便老师课上提问时使用。《乐理教学教具：五线谱大键盘挂图》选择学员感兴趣的精美实物图片和插图，以图文并茂的形式，让学员通过看、听、感、读，全方位地认识五线谱大键盘。在音乐课堂上，一般需要将五线谱摆放到一个合适的位置，才方便让学员舒服地查看五线谱，现有的五线谱一般是直接以倾斜的方式摆放在琴架上，虽然能够正常查看，但是摆放不够稳定。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种音乐教学用五线谱教具，解决了现有的五线谱摆放不够稳定的问题。(二)技术方案为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种音乐教学用五线谱教具，包括线谱板、五线谱、十个音符贴、四十个圆槽、四十个滑珠、十个吸铁石和卡接装置，所述五线谱背面贴附在线谱板的正面，所述吸铁石的一侧固定连接有在音符贴的一侧，所述吸铁石吸附在线谱板的正面，所述圆槽开设在音符贴的背面，所述滑珠套接在圆槽内，所述滑珠裸露在圆槽外部的表面搭接在线谱板的正面，所述卡接装置设置在线谱板的背面。所述卡接装置包括两个滑套，且两个滑套的表面分别与线谱板背面的两侧固定连接，所述滑套内壁的顶部和底部通过滑杆连接，所述滑套内且套接在滑杆上滑动连接有两个活塞，所述滑杆的两端均套接有挤压弹簧，所述挤压弹簧的两端分别与滑套内壁的一侧和活塞的一侧固定连接，且四个活塞以两个为一组相对的一侧均通过连接杆连接，所述连接杆的两端分别穿插在两个滑套相对一侧开设的通槽内，且两个连接杆相背的一侧均固定连接有拉环，所述活塞表面的另一侧开设有滚珠槽，所述滚珠槽内套接有滚珠，所述滚珠裸露在滚珠槽外部的表面搭接在滑套的内壁上，所述活塞的表面且与滚珠槽相对的一侧与传动轴的一端固定连接，所述传动轴的另一端贯穿滑套上开设的滑槽且与其外部的夹板的表面固定连接，所述的夹板的内壁上固定连接有防滑垫，且四个夹板以两个为一组相对的一侧搭接。优选的，所述活塞活动套接在滑套内，上方所述的活塞的一侧连接有卡杆，所述卡杆插接在另一个活塞一侧开设的卡孔内。优选的，所述卡杆的数量为四个，且四个卡杆以两个为一组分别设置在两个活塞的一侧。优选的，所述滑杆的顶端和底端分别位于滑套内壁顶部和底部相对一侧的中部。优选的，所述圆槽的开口直径为滑珠直径的三分之一。优选的，所述夹板的形状为半圆框。(三)有益效果本技术提供了一种音乐教学用五线谱教具。具备以下有益效果：(1)、将两组夹板分开，然后置于琴架上横杆的上下两侧，之后松开拉环，在挤压弹簧回弹力的作用下，能够使活塞通过传动轴带动两个夹板相对移动，此时，能够快速并稳定安装五线谱。(2)、当音符贴滑动时，能够使吸铁石在五线谱上滑动，并且滑珠能够在五线谱的表面上滚动，此时，能够减少音符贴滑动时的摩擦力。附图说明图1为本技术结构的正视图；图2为本技术结构的音符贴内部的俯视图；图3为本技术结构侧面的剖视图；图4为本技术图1中A处结构的放大图；图5为本技术结构的后视图。图中：1线谱板、2五线谱、3音符贴、4圆槽、5滑珠、6吸铁石、7卡接装置、701滑套、702滑杆、703活塞、704挤压弹簧、705连接杆、706拉环、707滚珠槽、708滚珠、709传动轴、710滑槽、711夹板、712防滑垫、713卡杆、714卡孔。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。如图1-5所示，本技术提供一种技术方案：一种音乐教学用五线谱教具，包括线谱板1、五线谱2、十个音符贴3、四十个圆槽4、四十个滑珠5、十个吸铁石6和卡接装置7，五线谱2背面贴附在线谱板1的正面，吸铁石6的一侧固定连接有在音符贴3的一侧，吸铁石6吸附在线谱板1的正面，圆槽4开设在音符贴3的背面，滑珠5套接在圆槽4内，滑珠5裸露在圆槽4外部的表面搭接在线谱板1的正面，圆槽4的开口直径为滑珠5直径的三分之一，此时，滑珠5在圆槽4内滚动时不会轻易脱离圆槽4，从而能够稳定支撑音符贴3，当音符贴3滑动时，能够使吸铁石6在五线谱2上滑动，并且滑珠5能够在五线谱2的表面上滚动，此时，能够减少音符贴3滑动时的摩擦力，卡接装置7设置在线谱板1的背面，卡接装置7包括两个滑套701，且两个滑套701的表面分别与线谱板1背面的两侧固定连接，滑套701内壁的顶部和底部通过滑杆702连接，滑杆702的顶端和底端分别位于滑套701内壁顶部和底部相对一侧的中部，滑套701内且套接在滑杆702上滑动连接有两个活塞703，滑杆702的两端均套接有挤压弹簧704，挤压弹簧704的两端分别与滑套701内壁的一侧和活塞703的一侧固定连接，且四个活塞703以两个为一组相对的一侧均通过连接杆705连接，连接杆705的两端分别穿插在两个滑套701相对一侧开设的通槽内，且两个连接杆705相背的一侧均固定连接有拉环706，活塞703表面的另一侧开设有滚珠槽707，滚珠槽707内套接有滚珠708，滚珠708裸露在滚珠槽707外部的表面搭接在滑套701的内壁上，滑杆702与滑套701之间的位置关系，能够使活塞703在滑套701内插接的滑杆702上稳定滑动，并且滚珠708能够减少活塞703在滑套701内移动时的摩擦力，活塞703的表面且与滚珠槽707相对的一侧与传动轴709的一端固定连接，传动轴709的另一端贯穿滑套701上开设的滑槽710且与其外部的夹板711的表面固定连接，的夹板711的内壁上固定连接有防滑垫712，且四个夹板711以两个为一组相对的一侧搭接，夹板711的形状为半圆框，防滑垫712能够增加夹板711与琴架上横杆之间的摩擦力，从而能够使夹板711稳定夹持在琴架上，活塞703活动套接在滑套701内，上方的活塞703的一侧连接有卡杆713，卡杆713插接在另一个活塞703一侧开设的卡孔714内，卡杆713的数量为四个，且四个卡杆713以两个为一组分别设置在两个活塞703的一侧，当卡杆713插接在卡孔714内时，能够使两个活塞703稳定保持已调节的状态，从而能够避免两组夹板711随意晃动，将两组夹板711分开，然后置于琴架上横杆的上下两侧，之后松开拉环706，在挤压弹簧704回弹力的作用下，能够使活塞703通过传动轴709带动两个夹板711相对移动，此时，能够快速并稳定安装五线谱2。工作原理：当需要摆放五线谱2时，首先被动拉动两个拉环706，能够通过连接杆705带动两组活塞703背向移动，此时，能够使活塞703在滑套701内插接的滑杆702上滑动，并且使挤压弹簧704压缩，与此同时，能够使滚珠708在滑套701的内壁上滚动，从而能够使传动轴709带动两组夹板711分开，然后将两组夹板711分别置于琴架上横轴的上下两侧，之后送来拉环706，在挤压弹簧704回弹力的作用下，能够使活本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种音乐教学用五线谱教具，其特征在于：包括线谱板(1)、五线谱(2)、十个音符贴(3)、四十个圆槽(4)、四十个滑珠(5)、十个吸铁石(6)和卡接装置(7)，所述五线谱(2)背面贴附在线谱板(1)的正面，所述吸铁石的一侧固定连接有在音符贴(3)的一侧，所述吸铁石(6)吸附在线谱板(1)的正面，所述圆槽(4)开设在音符贴(3)的背面，所述滑珠(5)套接在圆槽(4)内，所述滑珠(5)裸露在圆槽(4)外部的表面搭接在线谱板(1)的正面，所述卡接装置(7)设置在线谱板(1)的背面；所述卡接装置(7)包括两个滑套(701)，且两个滑套(701)的表面分别与线谱板(1)背面的两侧固定连接，所述滑套(701)内壁的顶部和底部通过滑杆(702)连接，所述滑套(701)内且套接在滑杆(702)上滑动连接有两个活塞(703)，所述滑杆(702)的两端均套接有挤压弹簧(704)，所述挤压弹簧(704)的两端分别与滑套(701)内壁的一侧和活塞(703)的一侧固定连接，且四个活塞(703)以两个为一组相对的一侧均通过连接杆(705)连接，所述连接杆(705)的两端分别穿插在两个滑套(701)相对一侧开设的通槽内，且两个连接杆(705)相背的一侧均固定连接有拉环(706)，所述活塞(703)表面的另一侧开设有滚珠槽(707)，所述滚珠槽(707)内套接有滚珠(708)，所述滚珠(708)裸露在滚珠槽(707)外部的表面搭接在滑套(701)的内壁上，所述活塞(703)的表面且与滚珠槽(707)相对的一侧与传动轴(709)的一端固定连接，所述传动轴(709)的另一端贯穿滑套(701)上开设的滑槽(710)且与其外部的夹板(711)的表面固定连接，所述的夹板(711)的内壁上固定连接有防滑垫(712)，且四个夹板(711)以两个为一组相对的一侧搭接。...

【技术特征摘要】
1.一种音乐教学用五线谱教具，其特征在于：包括线谱板(1)、五线谱(2)、十个音符贴(3)、四十个圆槽(4)、四十个滑珠(5)、十个吸铁石(6)和卡接装置(7)，所述五线谱(2)背面贴附在线谱板(1)的正面，所述吸铁石的一侧固定连接有在音符贴(3)的一侧，所述吸铁石(6)吸附在线谱板(1)的正面，所述圆槽(4)开设在音符贴(3)的背面，所述滑珠(5)套接在圆槽(4)内，所述滑珠(5)裸露在圆槽(4)外部的表面搭接在线谱板(1)的正面，所述卡接装置(7)设置在线谱板(1)的背面；所述卡接装置(7)包括两个滑套(701)，且两个滑套(701)的表面分别与线谱板(1)背面的两侧固定连接，所述滑套(701)内壁的顶部和底部通过滑杆(702)连接，所述滑套(701)内且套接在滑杆(702)上滑动连接有两个活塞(703)，所述滑杆(702)的两端均套接有挤压弹簧(704)，所述挤压弹簧(704)的两端分别与滑套(701)内壁的一侧和活塞(703)的一侧固定连接，且四个活塞(703)以两个为一组相对的一侧均通过连接杆(705)连接，所述连接杆(705)的两端分别穿插在两个滑套(701)相对一侧开设的通槽内，且两个连接杆(705)相背的一侧均固定连接有拉环(706)，所述活塞(703)表面的另一侧开设有滚珠槽(707)，所述滚珠槽(707)内套接...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄勇强，
申请(专利权)人：黄勇强，
类型：新型
国别省市：甘肃,62