一种应用于思政教育宣传的装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种应用于思政教育宣传的装置，包括支撑底座与支撑杆，所述支撑杆固定安装于支撑底座的上端中间位置，所述支撑杆的一侧内部开设有滑槽。本实用新型专利技术所述的一种应用于思政教育宣传的装置，设有凸块、凹槽、调节槽与调节螺栓，能够对该宣传装置进行安装与拆卸，实现模块化的设计，避免传统的一体式造成的运输不方便，便于运输与组装，能够对宣传栏的高度进行调节，便于放置在不同的宣传场合，适用于小学或者高中不同身高的人群，提高了宣传栏的高效利用率，整个宣传栏，通过透明玻璃与张贴板实现密封设计，避免露水与灰尘进入造成污染，保护内部张贴的宣传资料，具有一定的实用性，带来更好的使用前景。

A device for ideological and political education and propaganda

【技术实现步骤摘要】
一种应用于思政教育宣传的装置
本技术涉及思政教育宣传装置领域，特别涉及一种应用于思政教育宣传的装置。
技术介绍
思政教育宣传装置是对思政教育知识进行对外宣传的一种辅助装置，广泛应用于街道、工厂、酒店、学校等公共场所，用以提高人们的思想政治教育知识，现有的宣传装置多为一体化，因此，现有的思政教育宣传装置无法满足人们的使用；现有的思政教育宣传装置在使用时存在一定的弊端，首先，不能够对该宣传装置进行安装与拆卸，无法实现模块化的设计，传统的一体式容易带来运输不方便等影响，不便于运输与组装，其次，不能够对宣传栏的高度进行调节，无法放置在不同的宣传场合，不适用于小学或者高中不同身高的人群，宣传栏的高效利用率不高，给人们的使用过程带来了一定的影响，为此，我们提出一种应用于思政教育宣传的装置。
技术实现思路
本技术的主要目的在于提供一种应用于思政教育宣传的装置，可以有效解决
技术介绍
中的问题。为实现上述目的，本技术采取的技术方案为：一种应用于思政教育宣传的装置，包括支撑底座与支撑杆，所述支撑杆固定安装于支撑底座的上端中间位置，所述支撑杆的一侧内部开设有滑槽，所述支撑杆的上端固定安装有横撑，所述支撑底座、支撑杆与横撑的数量均为两组，所述两组横撑的上端固定安装有挡板，所述支撑杆的一侧设置有一号拼接箱，所述一号拼接箱的一侧设置有二号拼接箱，所述二号拼接箱的一侧设置有三号拼接箱，且三号拼接箱位于另一组支撑杆的一侧，所述支撑底座的内部贯穿设置有紧固螺钉。优选的，所述一号拼接箱的一侧固定安装有凸块，所述三号拼接箱的一侧开设有凹槽，所述二号拼接箱的两侧分别设置有凸块与凹槽。优选的，所述一号拼接箱与三号拼接箱的两侧均固定安装有滑块，且滑块位于滑槽的内部，两组所述支撑杆的上端均开设有若干组调节槽，所述调节槽的内部贯穿设置有调节螺栓，且调节螺栓位于滑块的前端。优选的，所述一号拼接箱、二号拼接箱与三号拼接箱的后端均固定安装有张贴板，所述张贴板的前端固定安装有磁性板，所述一号拼接箱、二号拼接箱与三号拼接箱的前端均固定安装有透明玻璃，所述一号拼接箱、二号拼接箱与三号拼接箱组成宣传栏。优选的，所述一号拼接箱与二号拼接箱通过凸块与凹槽固定连接，所述二号拼接箱与三号拼接箱通过凸块与凹槽固定连接。优选的，所述凸块位于凹槽的内部，且凸块与凹槽的连接处贯穿设置有紧固插销。与现有技术相比，本技术具有如下有益效果：该思政教育宣传装置，通过设置的凸块与凹槽，能够对该宣传装置进行安装与拆卸，实现模块化的设计，避免传统的一体式造成的运输不方便，便于运输与组装，通过设置的调节槽与调节螺栓，能够对宣传栏的高度进行调节，滑块在滑槽内部进行升降调节实现高度的调节，调节螺栓对滑块进行固定，便于放置在不同的宣传场合，适用于小学或者高中不同身高的人群，提高了宣传栏的高效利用率，整个宣传栏，通过透明玻璃与张贴板实现密封设计，避免露水与灰尘进入造成污染，保护内部张贴的宣传资料，具有一定的实用性，整个思政教育宣传装置结构简单，操作方便，使用的效果相对于传统方式更好。附图说明图1为本技术一种应用于思政教育宣传的装置的整体结构示意图；图2为本技术一种应用于思政教育宣传的装置的侧视图；图3为本技术一种应用于思政教育宣传的装置的局部结构示意图；图4为本技术一种应用于思政教育宣传的装置的宣传栏的剖视图；图5为本技术一种应用于思政教育宣传的装置的图1中A的放大图。图中：1、支撑底座；2、支撑杆；3、滑槽；4、横撑；5、挡板；6、一号拼接箱；7、二号拼接箱；8、三号拼接箱；9、紧固螺钉；10、张贴板；11、凸块；12、凹槽；13、滑块；14、磁性板；15、透明玻璃；16、调节槽；17、调节螺栓。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。实施例1如图1-5所示，一种应用于思政教育宣传的装置，包括支撑底座1与支撑杆2，支撑杆2固定安装于支撑底座1的上端中间位置，支撑杆2的一侧内部开设有滑槽3，支撑杆2的上端固定安装有横撑4，支撑底座1、支撑杆2与横撑4的数量均为两组，两组横撑4的上端固定安装有挡板5，支撑杆2的一侧设置有一号拼接箱6，一号拼接箱6的一侧设置有二号拼接箱7，二号拼接箱7的一侧设置有三号拼接箱8，且三号拼接箱8位于另一组支撑杆2的一侧，支撑底座1的内部贯穿设置有紧固螺钉9，一号拼接箱6的一侧固定安装有凸块11，三号拼接箱8的一侧开设有凹槽12，二号拼接箱7的两侧分别设置有凸块11与凹槽12，设置的凸块11与凹槽12，能够对该宣传装置进行安装与拆卸，实现模块化的设计，避免传统的一体式造成的运输不方便，便于运输与组装。实施例2如图1-5所示，一号拼接箱6与三号拼接箱8的两侧均固定安装有滑块13，且滑块13位于滑槽3的内部，两组支撑杆2的上端均开设有若干组调节槽16，调节槽16的内部贯穿设置有调节螺栓17，且调节螺栓17位于滑块13的前端，一号拼接箱6、二号拼接箱7与三号拼接箱8的后端均固定安装有张贴板10，张贴板10的前端固定安装有磁性板14，一号拼接箱6、二号拼接箱7与三号拼接箱8的前端均固定安装有透明玻璃15，一号拼接箱6、二号拼接箱7与三号拼接箱8组成宣传栏，一号拼接箱6与二号拼接箱7通过凸块11与凹槽12固定连接，二号拼接箱7与三号拼接箱8通过凸块11与凹槽12固定连接，凸块11位于凹槽12的内部，且凸块11与凹槽12的连接处贯穿设置有紧固插销，调节槽16与调节螺栓17，能够对宣传栏的高度进行调节，便于放置在不同的宣传场合，适用于小学或者高中不同身高的人群，提高了宣传栏的高效利用率。实施例3如图1-5所示，一种应用于思政教育宣传的装置，包括支撑底座1与支撑杆2，支撑杆2固定安装于支撑底座1的上端中间位置，支撑杆2的一侧内部开设有滑槽3，支撑杆2的上端固定安装有横撑4，支撑底座1、支撑杆2与横撑4的数量均为两组，两组横撑4的上端固定安装有挡板5，支撑杆2的一侧设置有一号拼接箱6，一号拼接箱6的一侧设置有二号拼接箱7，二号拼接箱7的一侧设置有三号拼接箱8，且三号拼接箱8位于另一组支撑杆2的一侧，支撑底座1的内部贯穿设置有紧固螺钉9，一号拼接箱6的一侧固定安装有凸块11，三号拼接箱8的一侧开设有凹槽12，二号拼接箱7的两侧分别设置有凸块11与凹槽12，一号拼接箱6、二号拼接箱7与三号拼接箱8的前端均固定安装有透明玻璃15，一号拼接箱6、二号拼接箱7与三号拼接箱8组成宣传栏，整个宣传栏，通过透明玻璃15与张贴板10实现密封设计，避免露水与灰尘进入造成污染，保护内部张贴的宣传资料。需要说明的是，本技术为一种应用于思政教育宣传的装置，在使用时，首先，将该宣传装置的宣传栏通过连接处的凸块11与凹槽12进行拆卸，便于实现拆卸运输，通过运输工具运输到所需场合后，再通过凸块11与凹槽12进行安装，将一号拼接箱6、二号拼接箱7与三号拼接箱8拼接成宣传栏，同时可以根据所需要的长度对不同数量的拼接箱进行拼接，满足人们对于宣传栏长度的要求，能够对该宣传装置进行安装与拆卸，实现模块化的设计，避免传统的一体式造成的运输不方便，便于运输与组装，支撑杆2通过底端支撑底座1的紧固螺钉9固定安本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种应用于思政教育宣传的装置，包括支撑底座(1)与支撑杆(2)，其特征在于：所述支撑杆(2)固定安装于支撑底座(1)的上端中间位置，所述支撑杆(2)的一侧内部开设有滑槽(3)，所述支撑杆(2)的上端固定安装有横撑(4)，所述支撑底座(1)、支撑杆(2)与横撑(4)的数量均为两组，所述两组横撑(4)的上端固定安装有挡板(5)，所述支撑杆(2)的一侧设置有一号拼接箱(6)，所述一号拼接箱(6)的一侧设置有二号拼接箱(7)，所述二号拼接箱(7)的一侧设置有三号拼接箱(8)，且三号拼接箱(8)位于另一组支撑杆(2)的一侧，所述支撑底座(1)的内部贯穿设置有紧固螺钉(9)。

【技术特征摘要】
1.一种应用于思政教育宣传的装置，包括支撑底座(1)与支撑杆(2)，其特征在于：所述支撑杆(2)固定安装于支撑底座(1)的上端中间位置，所述支撑杆(2)的一侧内部开设有滑槽(3)，所述支撑杆(2)的上端固定安装有横撑(4)，所述支撑底座(1)、支撑杆(2)与横撑(4)的数量均为两组，所述两组横撑(4)的上端固定安装有挡板(5)，所述支撑杆(2)的一侧设置有一号拼接箱(6)，所述一号拼接箱(6)的一侧设置有二号拼接箱(7)，所述二号拼接箱(7)的一侧设置有三号拼接箱(8)，且三号拼接箱(8)位于另一组支撑杆(2)的一侧，所述支撑底座(1)的内部贯穿设置有紧固螺钉(9)。2.根据权利要求1所述的一种应用于思政教育宣传的装置，其特征在于：所述一号拼接箱(6)的一侧固定安装有凸块(11)，所述三号拼接箱(8)的一侧开设有凹槽(12)，所述二号拼接箱(7)的两侧分别设置有凸块(11)与凹槽(12)。3.根据权利要求1所述的一种应用于思政教育宣传的装置，其特征在于：所述一号拼接箱(6)与三号拼接箱(8)的两侧均固定安装有滑块(13)，...

【专利技术属性】
技术研发人员：吕明亮，
申请(专利权)人：吕明亮，
类型：新型
国别省市：湖南,43