【技术实现步骤摘要】
一种用于法律教学的模拟庭审室
本专利技术涉及法律教学
，具体涉及一种用于法律教学的模拟庭审室。
技术介绍
现有的法律教学过程中，比如庭审过程的教学，通常采用模拟实际庭审的方式，布局与实际庭审布局相同，在实际庭审过程中，存在部分庭审人员回避或召回的情况，在教学过程中，回避通常是让回避人员走出庭审房间，但是在教学过程中可能存在偷听的作弊行为，或庭审过程中的声音传出庭审房间导致回避人员无意听到庭审信息，或在回避过程中探讨的证词传入庭审房间，导致庭审中的其他人员知道回避人员探讨的信息，影响教学的模拟效果，回避过程中需要回避人员进出走动，延长了庭审模拟时间，降低了教学工作效率。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种用于法律教学的模拟庭审室及其使用方法，用以提高法律教学的模拟效果和教学工作效率。为实现上述目的，本专利技术的技术方案为：一种用于法律教学的讲台，包括固定台板、箱体、书写升降板、原告代理升降板、被告代理升降板、原告升降板、被告升降板、书记升降板和法官升降板；固定台板水平固定连接在箱体的顶端，固定台板上开设有分别供书写升降板、原告代理升降板、被告代理升降板、原...
【技术保护点】
1.一种用于法律教学的模拟庭审室，包括固定台板（1）和箱体（2），其特征是：所述模拟庭审室还包括书写升降板（3）、原告代理升降板（4）、被告代理升降板（5）、原告升降板（6）、被告升降板（7）、书记升降板（8）和法官升降板（9）；固定台板（1）水平固定连接在箱体（2）的顶端，固定台板（1）上开设有分别供书写升降板（3）、原告代理升降板（4）、被告代理升降板（5）、原告升降板（6）、被告升降板（7）、书记升降板（8）和法官升降板（9）竖直穿过的开口；书写升降板（3）、原告代理升降板（4）、被告代理升降板（5）、原告升降板（6）、被告升降板（7）、书记升降板（8）和法官升降板（...
【技术特征摘要】
1.一种用于法律教学的模拟庭审室，包括固定台板（1）和箱体（2），其特征是：所述模拟庭审室还包括书写升降板（3）、原告代理升降板（4）、被告代理升降板（5）、原告升降板（6）、被告升降板（7）、书记升降板（8）和法官升降板（9）；固定台板（1）水平固定连接在箱体（2）的顶端，固定台板（1）上开设有分别供书写升降板（3）、原告代理升降板（4）、被告代理升降板（5）、原告升降板（6）、被告升降板（7）、书记升降板（8）和法官升降板（9）竖直穿过的开口；书写升降板（3）、原告代理升降板（4）、被告代理升降板（5）、原告升降板（6）、被告升降板（7）、书记升降板（8）和法官升降板（9）的底面分别固定连接有一个液压缸（16），每个液压缸（16）的伸缩方向竖直，液压缸（16）与箱体（2）的内侧底面固定连接；液压缸（16）收缩后分别带动书写升降板（3）、原告代理升降板（4）、被告代理升降板（5）、原告升降板（6）、被告升降板（7）、书记升降板（8）和法官升降板（9）下降至固定台板（1）下方；液压缸（16）伸长后分别带动书写升降板（3）、原告代理升降板（4）、被告代理升降板（5）、原告升降板（6）、被告升降板（7）、书记升降板（8）和法官升降板（9）上升至与固定台板（1）平齐；箱体（2）内壁上固定连接有隔音墙（10），以使得书写升降板（3）、原告代理升降板（4）、被告代理升降板（5）、原告升降板（6）、被告升降板（7）、书记升降板（8）和法官升降板（9）下降至固定台板（1）下方之后，隔音墙（10）分别将书写升降板（3）、原告代理升降板（4）、被告代理升降板（5）、原告升降板（6）、被告升降板（7）、书记升降板（8）和法官升降板（9）分隔开；固定台板（1）在每个开口边缘分别滑动连接有隔音板（11），固定台板（1）上固定连接有驱动电机（12），驱动电机（12）的输出轴上固定连接有齿轮（13），隔音板（11）的其中一面设有齿条，齿轮（13）与齿条啮合传动连接，齿轮（13）旋转后驱动隔音板（11）移动至盖住开口或开启开口；...
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