【技术实现步骤摘要】
一种儿童强化激励感统训练装置
本技术涉及儿童医疗器械
，具体涉及一种儿童强化激励感统训练装置。
技术介绍
在医疗治疗方面，存在的许多肢体不协调的儿童患者，对于一些肢体不协调儿童患者而言，攀爬运动以其独有的登临高处的征服感吸引了患者儿童的参与，而攀爬运动是集健身、娱乐、竞技于一体，既加强儿童患者具有勇敢顽强、坚忍不拔的拼搏进取精神，又需要具有良好的柔韧性、节奏感及攀岩技巧，这样才能增加患者儿童位于不同的状态下的肢体协调性，加强了儿童患者的运动的活动量，增加主观能动性以及思维灵活性。但是对于儿童患者而言，肢体不协调的儿童患者在面对攀爬墙容易产生害怕、恐惧等不利于攀爬的心理因素，导致了儿童患者没有攀爬的动力，或者儿童攀爬到中途由于恐高、不适应攀爬等因素，引起儿童患者的攀爬不适，导致儿童患者哭闹，往往影响了儿童患者对治疗效果，减小了儿童攀爬的锻炼，甚至导致儿童患者对攀爬运动的抵触心理。因此，生产一种拥有多种攀爬类型，儿童患者攀爬方便，促进了儿童患者肢体协调性，儿童患者使用安全，设计巧妙，增加儿童患者攀爬兴趣，提高儿童患者攀爬动力，加强儿童攀爬锻炼效果的一种儿童强化激...
【技术保护点】
1.一种儿童强化激励感统训练装置，包括水平放置在地板上的防摔海绵底座（1），防摔海绵底座（1）顶部竖直设置有攀爬墙体（2），攀爬墙体（2）与防摔海绵底座（1）采用一体化成型结构相连接，其特征在于：所述的攀爬墙体（2）顶部安装有挂钩（3），挂钩（3）上安装有激励装置。
【技术特征摘要】
1.一种儿童强化激励感统训练装置，包括水平放置在地板上的防摔海绵底座（1），防摔海绵底座（1）顶部竖直设置有攀爬墙体（2），攀爬墙体（2）与防摔海绵底座（1）采用一体化成型结构相连接，其特征在于：所述的攀爬墙体（2）顶部安装有挂钩（3），挂钩（3）上安装有激励装置。2.根据权利要求1所述的儿童强化激励感统训练装置，其特征在于：所述的激励装置包括皮筋（4），皮筋（4）上套装有儿童玩具（5），皮筋（4）竖直套装在挂钩（3）上。3.根据权利要求1所述的儿童强化激励感统训练装置，其特征在于：所述的挂钩（3）至少有一个，挂钩（3）均通过胶粘竖直固定在攀爬墙体（2）顶部，挂钩（3）沿水平方向布置在攀爬墙体（2）上。4.根据权利要求2所述的儿童强化激励感统训练装置，其特征在于：...
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