【技术实现步骤摘要】
本技术属于学生用写字台辅助装置
，特别涉及一种用于预防 学生近视的书写阅读托架。
技术介绍
目前，中小学生早期近视的现象越来越严重，而且近视的人数也与日倶增。 这种现象对青少年的生长发育造成很大的影响。引起青少年早期近视的主要原 因是视力过于疲劳、学生书写阅读姿势不端正等原因，避免发生近视的最好办 法是避免过度疲劳，且需要学生在书写、阅读过程中姿势端正，养成良好的习 惯。青少年时期由于自治能力差，不易主动养成良好习惯。因此，必要时需使 用专用器械来矫正习惯。现有的防近视课桌、防近视器等产品， 一般是与课桌 固定成一体，不能随便移动，且结构复杂，成本较高。
技术实现思路
为了解决上述存在的技术问题，本技术提供一种用于预防近视的书写 阅读托架，通过限制人体头部的活动，来使人养成良好的阅读书写习惯，达到 预防近视的目的。本技术包括具有一凹形上表面的托体、高度调节装置和固定底座，所 述托体通过高度调节装置和固定底座连接。所述托体下端为螺杆结构，通过螺母与高度调节装置连接。所述高度调节 装置包括一内螺紋套管和与其相配合的第二螺杆，在套管一端设有端板，端板 上开有与托体下端...
【技术保护点】
一种书写阅读托架，包括具有一凹形上表面的托体、高度调节装置和固定底座，其特征在于：所述托体通过高度调节装置和固定底座连接。
【技术特征摘要】
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