【技术实现步骤摘要】
一种研究二氧化碳性质的实验器
本技术涉及中学化学学科实验教具学具具体涉及一种研究二氧化碳性质的实验器。
技术介绍
在中学化学教学中涉及了二氧化碳性质的研究。二氧化碳比重比空气重,无色、无味不可燃的气体,密度比空气大,略溶于水,可以使澄清石灰水变浑浊。在传统的教学中进行实验的方法有两种,一种是在大烧杯中燃烧两只高低不同的蜡烛,将装满二氧化碳的气体倒入该烧杯中,观察蜡烛火焰熄灭的先后顺序情况,得到CO2比空气密度重的性质。另一种使用倒扣的烧杯扣住两个高低不同的燃烧蜡烛,得到CO2不燃烧的性质。以上两种实验方式是目前普遍使用的方式。其缺点也是很明显:使用烧杯倾倒时,会造成CO2损失;只是直观看到CO2空气比重重,不能燃烧的性质;不能同在一个实验器中体现,不能达到数字化实验器材的要求。因此需要一个更能直观显示出二氧化碳性质的实验器。
技术实现思路
1、所要解决的技术问题:为了解决上述的问题,本技术提供了一种研究二氧化碳性质的实验器。本技术结合了数字化CO2传感器,观察火焰熄灭顺序、观察石灰水变浑浊等实验现象的综合型的实验器材。本装置结构紧凑,并可带有试纸可以观察。2、技术方案:一种研究二氧化碳性质的实验器,其特征在于:包括实验器主体与燃烧台;所述实验器主体包括水平放置的底座,底座上表面固定中空的上端开口的透明柱状体;所述燃烧台为倒F状金属,倒F状金属顶部设置夹持部,通过夹持部将燃烧台贴近柱状体侧壁并固定悬挂到柱状空间中;所述倒F状金属的两个凸出部位都设置一个燃烧孔;两个燃烧孔中放置棉花。所述燃烧台两层凸起的部位中间开孔,并且与燃烧台贴近的主体相应部位也开孔,两个孔形成 ...
【技术保护点】
1.一种研究二氧化碳性质的实验器,其特征在于:包括实验器主体与燃烧台;所述实验器主体包括水平放置的底座,底座上表面固定中空的上端开口的透明柱状体;所述燃烧台为倒F状金属,倒F状金属顶部设置夹持部,通过夹持部将燃烧台贴近柱状体侧壁并固定悬挂到柱状空间中;所述倒F状金属的两个凸出部位都设置一个燃烧孔;两个燃烧孔中放置棉花;所述燃烧台两层凸起的部位中间开孔,并且与燃烧台贴近的主体相应部位也开孔,两个孔形成进气孔;所述进气孔位于主体的中间位置;所述进气孔通过软管与二氧化碳发生装置相连;所述主体的顶部与底部均设置出气孔;出气孔通过软管与装有澄清石灰水的烧杯相连。
【技术特征摘要】
1.一种研究二氧化碳性质的实验器,其特征在于:包括实验器主体与燃烧台;所述实验器主体包括水平放置的底座,底座上表面固定中空的上端开口的透明柱状体;所述燃烧台为倒F状金属,倒F状金属顶部设置夹持部,通过夹持部将燃烧台贴近柱状体侧壁并固定悬挂到柱状空间中;所述倒F状金属的两个凸出部位都设置一个燃烧孔;两个燃烧孔中放置棉花;所述燃烧台两层凸起的部位中间开孔,并且与燃烧台贴近的主体相应部位也开孔,两个孔形成进气孔;所述进气孔位于主体的中间位置;所...
【专利技术属性】
技术研发人员:王知非,
申请(专利权)人:江苏苏威尔科技有限公司,
类型:新型
国别省市:江苏,32
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