一种用户鉴权信息处理方法技术

本发明专利技术涉及一种用户鉴权信息处理方法，包括：步骤S1：当验证通过终端所登录账号后，终端发送获取指定教育资源的请求；步骤S2：服务端判断该终端所登录账号是否具备其请求的教育资源的资格，若为是，则执行步骤S3，若为否，则返回第一错误代码；步骤S3：服务端向终端发送该账号对应的人像验证信息，由终端通过其摄像头采集图像信息，并判断是否与人像验证信息匹配，若为是，则执行步骤S4，若为否，则返回第二错误代码；步骤S4：服务端向终端发送指定教育资源的数据。与现有技术相比，本发明专利技术在鉴权过程中除了对于使用资格的验证以外，还增加了对于用户人像的验证，可以有效避免登录终端是否向指定的受众以外的受众传递信息。

A User Authentication Information Processing Method

【技术实现步骤摘要】
一种用户鉴权信息处理方法
本专利技术涉及一种鉴权方法，尤其是涉及一种用户鉴权信息处理方法。
技术介绍
教育领域的电子化趋势近年来越来越显著，尽管液晶屏幕对孩子的视力可能存在损伤，但是由于电子化书籍等电子化数据具有不易丢失、使用没有空间限制等优点得到了消费者的肯定。同样的，线上授课也可以让优质教育资源突破地理上的限制，使得这些优质教育资源可以由更广的受众，这无疑是对教育事业的正向促进。然后由于市场化教育的发展，其不同于义务教育，其需要满足一般经济规律，受众需要付费购买这些优质的教育资源才能够实现教育事业的良性发展。目前通常采用的是用账号的形式确保网络数据向具有获取资格账号所登录的设备发送，然后这种方式虽然可以有效识别账号的对于获取数据的资格认定问题，换言之，只能实现信息向由资格的终端发送，但是却不能确保登录终端是否向指定的受众传递信息。
技术实现思路
本专利技术的目的就是为了克服上述现有技术存在的缺陷而提供一种用户鉴权信息处理方法。本专利技术的目的可以通过以下技术方案来实现：一种用户鉴权信息处理方法，包括：步骤S1：当验证通过终端所登录账号后，终端发送获取指定教育资源的请求；步骤S2：服务端判断该终端所登录账号是否具备其请求的教育资源的资格，若为是，则执行步骤S3，若为否，则返回第一错误代码；步骤S3：服务端向终端发送该账号对应的人像验证信息，由终端通过其摄像头采集图像信息，并判断是否与所述人像验证信息匹配，若为是，则执行步骤S4，若为否，则返回第二错误代码；步骤S4：服务端向终端发送指定教育资源的数据。所述第一错误代码用于表征账号未购买该指定教育资源。返回第一错误代码后，终端展示该指定教育资源的购买链接。所述第二错误代码用于表征使用者与账号不匹配。服务端向终端发送指定教育资源的数据的过程中，每隔设定时间间隔，终端通过其摄像头采集图像信息，并判断是否与所述人像验证信息匹配，若为是，则服务端继续发送指定教育资源的数据，若为否，则返回第二错误代码。终端通过其摄像头采集图像信息，并判断是否与所述人像验证信息匹配的过程具体包括：步骤S31：终端通过其摄像头采集图像信息，识别其中的人像，判断其中存在的有效人像个数是否大于设定阈值，若为是，则执行步骤S32，若为否，则判断与所述人像验证信息不匹配；步骤S32：判断所有有效人像中是否至少一个与所述人像验证信息匹配。所述设定阈值为2～3。所述设定阈值为2。与现有技术相比，本专利技术具有以下有益效果：1)在鉴权过程中除了对于使用资格的验证以外，还增加了对于用户人像的验证，可以有效避免登录终端是否向指定的受众以外的受众传递信息。2)通过第一错误代码和第二错误代码对不同的错误进行识别，便于用户或客服排出故障。3)返回第一错误代码后，终端展示该指定教育资源的购买链接，方便用户购买。4)服务端向终端发送指定教育资源的数据的过程中也进行人像匹配，提高信息传输的准确性。5)识别摄像头前的人数，可以避免信息被二次广播。附图说明图1为本专利技术的主要步骤流程示意图。具体实施方式下面结合附图和具体实施例对本专利技术进行详细说明。本实施例以本专利技术技术方案为前提进行实施，给出了详细的实施方式和具体的操作过程，但本专利技术的保护范围不限于下述的实施例。一种用户鉴权信息处理方法，在鉴权过程中除了对于使用资格的验证以外，还增加了对于用户人像的验证，可以有效避免登录终端是否向指定的受众以外的受众传递信息。如图1所示，包括：步骤S1：当验证通过终端所登录账号后，终端发送获取指定教育资源的请求；步骤S2：服务端判断该终端所登录账号是否具备其请求的教育资源的资格，若为是，则执行步骤S3，若为否，则返回第一错误代码，其中第一错误代码用于表征账号未购买该指定教育资源，此外返回第一错误代码后，终端展示该指定教育资源的购买链接，其中第二错误代码用于表征使用者与账号不匹配。步骤S3：服务端向终端发送该账号对应的人像验证信息，由终端通过其摄像头采集图像信息，并判断是否与人像验证信息匹配，若为是，则执行步骤S4，若为否，则返回第二错误代码；步骤S4：服务端向终端发送指定教育资源的数据，服务端向终端发送指定教育资源的数据的过程中，每隔设定时间间隔，终端通过其摄像头采集图像信息，并判断是否与人像验证信息匹配，若为是，则服务端继续发送指定教育资源的数据，若为否，则返回第二错误代码。以上终端通过其摄像头采集图像信息，并判断是否与人像验证信息匹配的过程具体包括：步骤S31：终端通过其摄像头采集图像信息，识别其中的人像，判断其中存在的有效人像个数是否大于设定阈值，若为是，则执行步骤S32，若为否，则判断与人像验证信息不匹配，步骤S32：判断所有有效人像中是否至少一个与人像验证信息匹配。其中设定阈值为2～3，优选的，设定阈值为2。由于终端可能会被一些机构购买使用，其可能对教育资源进行二次广播盈利，因此需要对终端的受众用户数进行限定，亦即在终端面前的人数超过2个时，也认定为人像不匹配。其中的有效人像的判定可以为头部完整进行画面，当然更好的方式是：眼睛的目光对向摄像头方向的人像即为有效人像，若有人像是侧面的或者是背面的即为无效人像。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用户鉴权信息处理方法，其特征在于，包括：步骤S1：当验证通过终端所登录账号后，终端发送获取指定教育资源的请求；步骤S2：服务端判断该终端所登录账号是否具备其请求的教育资源的资格，若为是，则执行步骤S3，若为否，则返回第一错误代码；步骤S3：服务端向终端发送该账号对应的人像验证信息，由终端通过其摄像头采集图像信息，并判断是否与所述人像验证信息匹配，若为是，则执行步骤S4，若为否，则返回第二错误代码；步骤S4：服务端向终端发送指定教育资源的数据。

【技术特征摘要】
1.一种用户鉴权信息处理方法，其特征在于，包括：步骤S1：当验证通过终端所登录账号后，终端发送获取指定教育资源的请求；步骤S2：服务端判断该终端所登录账号是否具备其请求的教育资源的资格，若为是，则执行步骤S3，若为否，则返回第一错误代码；步骤S3：服务端向终端发送该账号对应的人像验证信息，由终端通过其摄像头采集图像信息，并判断是否与所述人像验证信息匹配，若为是，则执行步骤S4，若为否，则返回第二错误代码；步骤S4：服务端向终端发送指定教育资源的数据。2.根据权利要求1所述的一种用户鉴权信息处理方法，其特征在于，所述第一错误代码用于表征账号未购买该指定教育资源。3.根据权利要求2所述的一种用户鉴权信息处理方法，其特征在于，返回第一错误代码后，终端展示该指定教育资源的购买链接。4.根据权利要求1所述的一种用户鉴权信息处理方法，其特征在于，所述第二错误代码用于表征使用者与账号不匹配。5.根...

【专利技术属性】
技术研发人员：王首才，吴敏，李如，
申请(专利权)人：凡学上海教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：上海,31