基于概率论应用上置LED随机出题问答教学板制造技术

技术编号:21752102 阅读:56 留言:0更新日期:2019-08-01 05:31
本实用新型专利技术提供了基于概率论应用上置LED随机出题问答教学板,包括:本体、挂耳、背光键、控制盒、液晶显示屏、扬声器、数字液晶时钟、电池盖、充电接口;所述本体呈矩形状,且本体的顶部及底部的左右两侧均焊接有拱形状的挂耳;所述本体的底部通过螺钉固定有矩形状的控制盒,且本体的前侧及控制盒前侧的左侧均镶嵌有圆形状的背光键;所述控制盒的前侧镶嵌有矩形状的液晶显示屏,且液晶显示屏的右侧设置两处圆形状的有扬声器;本实用新型专利技术具有结构新颖,操作简单,趣味性强,提升注意力,提高教学与学习的效果等优点,从而有效的解决了本实用新型专利技术在背景技术一项中提出的问题和不足。

Probability-based application of LED random question-answering teaching board

【技术实现步骤摘要】
基于概率论应用上置LED随机出题问答教学板
本技术涉及教学用具
,更具体的说,尤其涉及基于概率论应用上置LED随机出题问答教学板。
技术介绍
概率论是研究随机现象数量规律的数学分支。随机现象的实现和对它的观察称为随机试验。随机试验的每一可能结果称为一个基本事件,一个或一组基本事件统称随机事件,或简称事件。典型的随机试验有掷骰子、扔硬币、抽扑克牌以及轮盘游戏等。数学是一门重要的学科,俗话说“学好数理化,走遍天下都不怕”,因此,如何学好数学是值得研究的问题,四则运算是指加法、减法、乘法和除法四种运算,四则运算是小学数学的重要内容,也是学习其它各有关知识的基础。以往在四则运算的教学过程中,通过老师板面书写或口述,随机给学生出题,然后由学生解答,这种方式较为传统老旧,且出题方式随机性不足,缺乏趣味性,不能引起大多数学生的学习兴趣,教学的效率较差。有鉴于此,针对现有的问题予以研究改良,提供基于概率论应用上置LED随机出题问答教学板,旨在通过该技术,达到解决问题与提高实用价值性的目的。
技术实现思路
本技术的目的在于提供基于概率论应用上置LED随机出题问答教学板,以解决上述背景技术中提出的以往在四本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.基于概率论应用上置LED随机出题问答教学板,包括:本体(1)、挂耳(2)、背光键(3)、控制盒(4)、液晶显示屏(5)、扬声器(6)、数字液晶时钟(7)、电池盖(8)、充电接口(9);其特征在于:所述本体(1)呈矩形状,且本体(1)的顶部及底部的左右两侧均焊接有拱形状的挂耳(2);所述本体(1)的底部通过螺钉固定有矩形状的控制盒(4),且本体(1)的前侧及控制盒(4)前侧的左侧均镶嵌有圆形状的背光键(3);所述控制盒(4)的前侧镶嵌有矩形状的液晶显示屏(5),且液晶显示屏(5)的右侧设置两处圆形状的有扬声器(6);所述扬声器(6)镶嵌在控制盒(4)的内部,且扬声器(6)的右侧设置有矩形状的...

【技术特征摘要】
1.基于概率论应用上置LED随机出题问答教学板,包括:本体(1)、挂耳(2)、背光键(3)、控制盒(4)、液晶显示屏(5)、扬声器(6)、数字液晶时钟(7)、电池盖(8)、充电接口(9);其特征在于:所述本体(1)呈矩形状,且本体(1)的顶部及底部的左右两侧均焊接有拱形状的挂耳(2);所述本体(1)的底部通过螺钉固定有矩形状的控制盒(4),且本体(1)的前侧及控制盒(4)前侧的左侧均镶嵌有圆形状的背光键(3);所述控制盒(4)的前侧镶嵌有矩形状的液晶显示屏(5),且液晶显示屏(5)的右侧设置两处圆形状的有扬声器(6);所述扬声器(6)镶嵌在控制盒(4)的内部,且扬声器(6)的右侧设置有矩形状的数字液晶时钟(7),并且数字液晶时钟(7)镶嵌在控制盒(4)的前侧;所述控制盒(4)的右侧镶嵌有圆形状的充电接口(9),且控制盒(4)的右侧底部卡合有L形状的电池盖(8),并且电池盖(8)与控制盒(4)通过螺钉紧固连接。2.根据权利要...

【专利技术属性】
技术研发人员:王众汪和松
申请(专利权)人:湖南电子科技职业学院
类型:新型
国别省市:湖南,43

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