一种便于调节坐姿的儿童书桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种便于调节坐姿的儿童书桌，包括固定座，所述固定座上端焊接有桌腿，所述桌腿里侧套接有固定支腿，所述固定支腿上端焊接有固定架，所述固定架上端焊接固定有支撑架，该实用新型专利技术通过桌腿里侧的电缸、推杆以及固定支腿能够快捷的对桌面的高度进行快速的调整，同时桌面与写字板的结合设计，同时里侧的电动推杆能够有效的对写字板的角度进行相应的调节，配合桌面的高度调节能够有效的针对孩童的坐姿对桌子的高度以及写字板的角度进行相应的调节，灵活便捷，同时放置架与抽屉的设计便于收纳放置相应的书本以及学习用具，结构设计紧密合理，具有很强的实用性，适合推广。

A Kid's Desk for Easy Adjustment of Sitting Posture

【技术实现步骤摘要】
一种便于调节坐姿的儿童书桌
本技术属于儿童桌
，具体涉及一种便于调节坐姿的儿童书桌。
技术介绍
在办公和居家中，我们都要使用到桌子，主要是用来工作、学习和娱乐等。实践中，我们知道不同体型和高度的人对桌子的结构和高度要求是不一样的，直接影响到使用桌子的舒适度。特别是针对儿童,儿童的身体随着年龄的增长会发生持续变化，如果不能适时的根据儿童身高体型调整桌子的高度,会直接影响儿童身心正常发育。如何解决这个问题,是行业研发人员一直关注的问题。对此CN205197380U公开了一种手动调节桌面高度的儿童桌，包括桌体和支撑体，桌体安装在支撑体_上，所述支撑体包括固定在桌体上的套筒和安装在底座_上的支撑腿，套筒套装在支撑腿上，套筒内安装丝杠，丝杠一端与布置在桌体，上的传动机构驱动配合连接，另一端与支撑腿内设置的螺纹腔在同一-轴向.上螺纹配合，传动机构驱动丝杠在螺纹腔内转动,控制套筒在支撑腿上往复移动,上述方案将支撑体分体结构设计,以及通过丝杠等组件控制升降，保证桌体升降的稳定性。但是上述方案仍存在以下缺陷：1、只能单一的对桌体的高度进行相应的调整无法通过儿童的坐姿对桌面的角度进行相应的调整。2、通过手动的方式对桌体的高度进行相应的调整，存在相应的不便。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种便于调节坐姿的儿童书桌，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种便于调节坐姿的儿童书桌，包括固定座，所述固定座上端焊接有桌腿，所述桌腿里侧套接有固定支腿，所述固定支腿上端焊接有固定架，所述固定架上端焊接固定有支撑架，所述支撑架边侧通过铆钉与上端的桌面固定相连，所述桌面里侧留设有空隙，所述空隙中设有写字板，所述写字板通过边侧的连轴与桌面里侧的对接槽活动相连，所述空隙顶端里侧焊接有支撑板，所述写字板底端焊接有吊耳，所述吊耳里端通孔内穿接有连柱，所述连柱与电动推杆的顶部焊接固定，所述电动推杆底端焊接固定在套筒的边侧，所述套筒通过里侧的销轴转动连接在支撑架的里侧。优选的，所述桌腿里侧留设有空腔，所述空腔边侧留设有滑轨，所述滑轨与固定支腿边侧的连块活动相连，所述固定支腿底端与推杆对接相连，所述推杆与底端的电缸对接相连，所述桌腿顶端里侧内壁焊接有限位块。优选的，所述桌面上端通过铆钉安设有放置架，所述支撑架底端通过铆钉安设有抽屉且抽屉外侧通过螺钉安设有把手。优选的，所述固定支腿、桌腿以及底侧的固定座均设有两个且固定座底端里侧通过销轴转动连接有滚轮。优选的，所述桌腿之间焊接有横梁，所述横梁的长度低于桌面的长度，所述固定支腿的截面宽度小于桌腿的截面宽度。本技术的技术效果和优点：该技术通过桌腿里侧的电缸、推杆以及固定支腿能够快捷的对桌面的高度进行快速的调整，同时桌面与写字板的结合设计，同时里侧的电动推杆能够有效的对写字板的角度进行相应的调节，配合桌面的高度调节能够有效的针对孩童的坐姿对桌子的高度以及写字板的角度进行相应的调节，灵活便捷，同时放置架与抽屉的设计便于收纳放置相应的书本以及学习用具，结构设计紧密合理，具有很强的实用性，适合推广。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术桌腿的结构示意图；图3为本技术图1中A-A方向的剖视结构示意图；图4为本技术桌面的仰视结构示意图；图5为本技术支撑架的侧视结构示意图。图中：1滚轮、2固定座、3桌腿、4固定支腿、5固定架、6桌面、7写字板、8支撑架、9抽屉、10放置架、11电缸、12推杆、13连块、14限位块、15横梁、16空腔、17滑轨、18支撑板、19吊耳、20连轴、21套筒、22电动推杆、23连柱、24空隙。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。本技术提供了如图1-5所示的一种便于调节坐姿的儿童书桌，包括固定座2，所述固定座2上端焊接有桌腿3，所述桌腿3里侧套接有固定支腿4，所述固定支腿4上端焊接有固定架5，所述固定架5上端焊接固定有支撑架8，所述支撑架8边侧通过铆钉与上端的桌面6固定相连，所述桌面6里侧留设有空隙24，所述空隙24中设有写字板7，所述写字板7通过边侧的连轴20与桌面6里侧的对接槽活动相连，所述空隙24顶端里侧焊接有支撑板18，所述写字板7底端焊接有吊耳19，所述吊耳19里端通孔内穿接有连柱23，所述连柱23与电动推杆22的顶部焊接固定，所述电动推杆22采用型号ANT-35的电动推杆，所述电动推杆22底端焊接固定在套筒21的边侧，所述套筒21通过里侧的销轴转动连接在支撑架8的里侧。具体的，所述桌腿3里侧留设有空腔16，所述空腔16边侧留设有滑轨17，所述滑轨17与固定支腿4边侧的连块13活动相连，所述固定支腿4底端与推杆12对接相连，所述推杆12与底端的电缸11对接相连，所述电缸11采用型号为CY134-R的电缸，所述桌腿3顶端里侧内壁焊接有限位块14，防止固定支腿4滑出。具体的，所述桌面6上端通过铆钉安设有放置架10，所述支撑架8底端通过铆钉安设有抽屉9且抽屉9外侧通过螺钉安设有把手，便于放置学习用品。具体的，所述固定支腿4、桌腿3以及底侧的固定座2均设有两个且固定座2底端里侧通过销轴转动连接有滚轮1。具体的，所述桌腿3之间焊接有横梁15，所述横梁15的长度低于桌面6的长度，所述固定支腿4的截面宽度小于桌腿3的截面宽度。该技术在使用时，依据孩童的身高以及相应的座椅高度驱动电缸11，电缸11运行推动顶端对接的推杆12向上移动进而推动固定支腿4边侧的连块13沿桌腿3边侧的滑轨17向上移动，进而对桌面6以及里侧的写字板7的高度进行相应的调节，待调节完毕后依据孩童的作业内容驱动支撑架8里侧的电动推杆22，电动推杆22运行在支撑架8里侧的销轴以及吊耳19里侧连柱23的作用下，桌面6里侧的写字板7沿连轴20向上进行相应的转动，进而对写字板的角度进行相应的调节，从而对孩童的坐姿进行及时的纠正，也可以依据孩童的坐姿及时的对书桌的高度以及写字板的高度进行便捷的调控灵活方便，同时在桌面6以及支撑架8的底侧分别通过铆钉安设有放置架10与抽屉9便于放置相应的书本以及学习用具等，简洁实用，结构设计紧密合理，具有很强的实用性，适合推广。最后应说明的是：以上所述仅为本技术的优选实施例而已，并不用于限制本技术，尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便于调节坐姿的儿童书桌，包括固定座(2)，其特征在于：所述固定座(2)上端焊接有桌腿(3)，所述桌腿(3)里侧套接有固定支腿(4)，所述固定支腿(4)上端焊接有固定架(5)，所述固定架(5)上端焊接固定有支撑架(8)，所述支撑架(8)边侧通过铆钉与上端的桌面(6)固定相连，所述桌面(6)里侧留设有空隙(24)，所述空隙(24)中设有写字板(7)，所述写字板(7)通过边侧的连轴(20)与桌面(6)里侧的对接槽活动相连，所述空隙(24)顶端里侧焊接有支撑板(18)，所述写字板(7)底端焊接有吊耳(19)，所述吊耳(19)里端通孔内穿接有连柱(23)，所述连柱(23)与电动推杆(22)的顶部焊接固定，所述电动推杆(22)底端焊接固定在套筒(21)的边侧，所述套筒(21)通过里侧的销轴转动连接在支撑架(8)的里侧。

【技术特征摘要】
1.一种便于调节坐姿的儿童书桌，包括固定座(2)，其特征在于：所述固定座(2)上端焊接有桌腿(3)，所述桌腿(3)里侧套接有固定支腿(4)，所述固定支腿(4)上端焊接有固定架(5)，所述固定架(5)上端焊接固定有支撑架(8)，所述支撑架(8)边侧通过铆钉与上端的桌面(6)固定相连，所述桌面(6)里侧留设有空隙(24)，所述空隙(24)中设有写字板(7)，所述写字板(7)通过边侧的连轴(20)与桌面(6)里侧的对接槽活动相连，所述空隙(24)顶端里侧焊接有支撑板(18)，所述写字板(7)底端焊接有吊耳(19)，所述吊耳(19)里端通孔内穿接有连柱(23)，所述连柱(23)与电动推杆(22)的顶部焊接固定，所述电动推杆(22)底端焊接固定在套筒(21)的边侧，所述套筒(21)通过里侧的销轴转动连接在支撑架(8)的里侧。2.根据权利要求1所述的一种便于调节坐姿的儿童书桌，其特征在于：所述桌腿(3)里侧留设有空腔(...

【专利技术属性】
技术研发人员：张忠强，陈勇，曾巍，李飞，
申请(专利权)人：合肥品冠科教设备有限公司，
类型：新型
国别省市：安徽,34