【技术实现步骤摘要】
一种化学实验教学用试管架
本技术涉及教育器材
，具体为一种化学实验教学用试管架。
技术介绍
试管架是化学实验仪器的一种，木制架子或竹制架子，有6孔和12孔两种，试管架是用来放置(有时也可以将试管放置于试管架上，观察某个实验的现象)、晾干试管用的化学实验室的最基本的实验仪器，试管架中附有相应数目的小木柱和小孔，有小孔的可将试管竖放待用或以便继续观察反应的进行，有柱的可将洗净试管倒放，以便晾干。现有的化学实验教学用试管架多不具有扩展功能，在化学实验教学中，时常需要使用较多的试管，试管插口较少的试管架难以教学需求，而试管插口较多的试管架占用空间大，不便于在空间有限的化学实验台摆放，适应范围有限，影响老师和学生的教学体验。
技术实现思路
针对现有技术的不足，本技术提供了一种化学实验教学用试管架，具备可扩展试管插口，占用空间小，适用范围广，能够提高老师和学生的教学体验和可调节架板高度，适合放置不同长度的试管，稳定性好的优点，解决了不具有扩展功能，难以满足教学需求，适应范围有限，影响老师和学生的教学体验和放置较长或较短的试管时，试管易倾斜，稳定性差的问题。本技术提供如下技术方案...
【技术保护点】
1.一种化学实验教学用试管架，包括第一架板(1)，其特征在于：所述第一架板(1)的外表面开设有第一试管插口(7)，所述第一架板(1)的底部活动安装有第二架板(4)，所述第二架板(4)的外表面开设有第二试管插口(2)，所述第一架板(1)的外侧活动安装有支撑架(17)，所述第一架板(1)的底部固定连接有下连接柱(6)，所述下连接柱(6)贯穿并延伸至第二架板(4)的底部，所述下连接柱(6)位于第二架板(4)底部的一端固定连接有下滑块(5)，所述下滑块(5)与第二架板(4)的下表面滑动连接，所述第二架板(4)的顶部固定连接有上连接柱(8)，所述上连接柱(8)贯穿并延伸至第一架板(1...
【技术特征摘要】
1.一种化学实验教学用试管架，包括第一架板(1)，其特征在于：所述第一架板(1)的外表面开设有第一试管插口(7)，所述第一架板(1)的底部活动安装有第二架板(4)，所述第二架板(4)的外表面开设有第二试管插口(2)，所述第一架板(1)的外侧活动安装有支撑架(17)，所述第一架板(1)的底部固定连接有下连接柱(6)，所述下连接柱(6)贯穿并延伸至第二架板(4)的底部，所述下连接柱(6)位于第二架板(4)底部的一端固定连接有下滑块(5)，所述下滑块(5)与第二架板(4)的下表面滑动连接，所述第二架板(4)的顶部固定连接有上连接柱(8)，所述上连接柱(8)贯穿并延伸至第一架板(1)的顶部，所述上连接柱(8)位于第一架板(1)顶部的一端与第一架板(1)的上表面滑动连接，所述第二架板(4)的底部固定连接有手柄(3)，所述支撑架(17)的内部转动连接有调节丝杆(18)，所述调节丝杆(18)的顶端贯穿并延伸至支撑架(17)的顶端，所述调节丝杆(18)位于支撑架(17)顶端的一端固定连接有调节钮(15)，所述调节丝杆(18)位于支撑架(17)内部的外表面螺纹套接有连接套(12)，所述连接套(12)靠近第一架板(1)的一侧固定连接有调节滑块(10)，所述第一架板(1)的外侧固定连接有连接套环(16)，所述连接套环(16)的内壁与支撑架(17)的外表面活动套接，所述支撑架(17)靠近第一架板(1)的外表面开设有与调节滑块(10)相适配的开槽(19)，所述调节滑块(10)与开槽(19)滑动连接，且所述调节滑块(10)的外表面与连接套环(16)的内侧壁固定连接，所述支撑架(17)的底端固定安装有底座(20)，所述调节...
【专利技术属性】
技术研发人员：刘家言，其他发明人请求不公开姓名，
申请(专利权)人：刘家言，
类型：新型
国别省市：江苏,32
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