【技术实现步骤摘要】
一种基于生物识别技术的校园智慧课堂系统及拍摄分类方法
本专利技术涉及基于生物识别技术的校园智慧课堂系统及拍摄分类方法。
技术介绍
目前,中小学以及幼儿园的校园管理系统,主要依托RFID技术,实现校园门禁以及简单的园务管理,对于学生在校的学习活动,只能由教师拍摄照片或视频分享到班级群内或者上传到校园管理系统,家长可在班级群内了解孩子的在校学习活动情况,或者通过手机终端访问校园管理系统,查看教师上传的视频或照片以了解孩子在校的学习活动情况,一旦教师当日无法拍摄照片或视频,家长则无法知悉孩子的在校学习活动情况,这不仅增加了教师的工作量,还导致家长因无法及时了解孩子在校的学习活动情况而产生担忧的心情。
技术实现思路
本专利技术旨在提供一种能够使家长及时了解孩子在校动态以及减轻教师工作量的基于生物识别技术的校园智慧课堂系统及拍摄分类方法。本专利技术所述的一种基于生物识别技术的校园智慧课堂系统,包括服务器、人像摄像枪以及信息录入及管理终端;所述服务器接收人像摄像枪传送的图片或视频,并将图片中拍到的人脸或视频中拍到的人脸与存储在服务器中的人像模板信息进行比对,比对成功,则将图片或视 ...
【技术保护点】
1.一种基于生物识别技术的校园智慧课堂系统,其特征在于:包括服务器、人像摄像枪以及信息录入及管理终端;所述服务器接收人像摄像枪传送的图片或视频,并将图片中拍到的人脸或视频中拍到的人脸与存储在服务器中的人像模板信息进行比对,比对成功,则将图片或视频按对应人员进行分类;所述人像摄像枪用于拍摄可视范围内的视频及图片,并将拍摄的视频及图片传送至服务器;所述信息录入及管理终端用于录入使用者的基础信息,所述基础信息包括人像模板信息,并将基础信息传送至服务器,且信息录入及管理终端还可调取服务器中的分类结果。
【技术特征摘要】
1.一种基于生物识别技术的校园智慧课堂系统,其特征在于:包括服务器、人像摄像枪以及信息录入及管理终端;所述服务器接收人像摄像枪传送的图片或视频,并将图片中拍到的人脸或视频中拍到的人脸与存储在服务器中的人像模板信息进行比对,比对成功,则将图片或视频按对应人员进行分类;所述人像摄像枪用于拍摄可视范围内的视频及图片,并将拍摄的视频及图片传送至服务器;所述信息录入及管理终端用于录入使用者的基础信息,所述基础信息包括人像模板信息,并将基础信息传送至服务器,且信息录入及管理终端还可调取服务器中的分类结果。2.根据权利要求1所述的一种基于生物识别技术的校园智慧课堂系统,其特征在于:所述服务器包括本地服务器,所述本地服务器接收人像摄像枪传送的图片或视频,并将图片中的人脸或视频中的人脸与存储在本地服务器中的人像模板信息进行比对,比对成功,则将图片或视频按对应人员进行分类,并将分类结果传送至信息录入及管理终端。3.根据权利要求2所述的一种基于生物识别技术的校园智慧课堂系统,其特征在于:所述服务器还包括云服务器,所述云服务器与本地服务器通过互联网信号连通;所述云服务器用于接收并存储本地服务器传送的分类结果,且将分类结果传送至信息录入及管理终端,同时,云服务器还接收并存储由信息录入及管理终端传送的基本信息,并将该基本信息传送至本地服务器。4.根据权利要求1-3任意一项所述的一种基于生物识别技术的校园智慧课堂系统,其特征在于:所述信息录入及管理终端包括WEB管理端以及手机应用终端;所述WEB管理端用于供管理者录入家长、学生、教师的基础信息,所述基础信息包括人像模板信息,并将基础信息传送至服务器,且WEB管理端还可访问服务器中存储的分类结果;所述手机应用终端用于供使用者录入基础信息,所述基础信息包括人像模板信息,并将基础信息传送至服务器,且手机应用终端还可访问服务器中存储的分类结果。...
【专利技术属性】
技术研发人员:曾金云,曹军浓,喻建斌,
申请(专利权)人:广东德融汇科技有限公司,
类型:发明
国别省市:广东,44
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