【技术实现步骤摘要】
组合黑板擦
本技术涉及一种组合黑板擦。
技术介绍
目前，教学课堂常用的黑板擦为长方体状，具体结构为在一盒体内嵌入柔性材料，使用时，手握紧黑板擦的两侧，在黑板的平面上来回擦出，该种形式的黑板擦由于擦出面积有限，导致擦出时间长，容易导致胳膊酸疼，此外，由于柔性材料长期处于干燥状态，其上积累了大量粉笔灰，擦出时不易擦干净。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是提供一种组合黑板擦，其擦出面积大，省力。本技术提供的一种组合黑板擦，包括：起主体支撑作用且位于中间位置的第一黑板擦；第二黑板擦：所述第二黑板擦沿第一黑板擦长度方向的一侧位置设置，且所述第二黑板擦通过第一连杆与第一黑板擦连接，所述第一连杆能相对其所在的第一黑板擦的侧面转动；第三黑板擦：所述第三黑板擦沿第一黑板擦长度方向的另一侧位置设置，所述第三黑板擦通过第二连杆与第一黑板擦连接，所述第二连杆能相对其所在的第一黑板擦的侧面转动；及用于固定第二黑板擦和第三黑板擦位置的挂钩：所述挂钩包括第一挂钩和第二挂钩，所述第一挂钩和第二挂钩分别设置于第一黑板擦沿其长度方向的外侧面；所述第一黑板擦、第二黑板擦和第三黑板擦内分别嵌入柔性材料，且...
【技术保护点】
1.组合黑板擦，其特征在于包括：起主体支撑作用且位于中间位置的第一黑板擦；第二黑板擦：所述第二黑板擦沿第一黑板擦长度方向的一侧位置设置，且所述第二黑板擦通过第一连杆与第一黑板擦连接，所述第一连杆能相对其所在的第一黑板擦的侧面转动；第三黑板擦：所述第三黑板擦沿第一黑板擦长度方向的另一侧位置设置，所述第三黑板擦通过第二连杆与第一黑板擦连接，所述第二连杆能相对其所在的第一黑板擦的侧面转动；及用于固定第二黑板擦和第三黑板擦位置的挂钩：所述挂钩包括第一挂钩和第二挂钩，所述第一挂钩和第二挂钩分别设置于第一黑板擦沿其长度方向的外侧面；所述第一黑板擦、第二黑板擦和第三黑板擦内分别嵌入柔性材...
【技术特征摘要】
1.组合黑板擦，其特征在于包括：起主体支撑作用且位于中间位置的第一黑板擦；第二黑板擦：所述第二黑板擦沿第一黑板擦长度方向的一侧位置设置，且所述第二黑板擦通过第一连杆与第一黑板擦连接，所述第一连杆能相对其所在的第一黑板擦的侧面转动；第三黑板擦：所述第三黑板擦沿第一黑板擦长度方向的另一侧位置设置，所述第三黑板擦通过第二连杆与第一黑板擦连接，所述第二连杆能相对其所在的第一黑板擦的侧面转动；及用于固定第二黑板擦和第三黑板擦位置的挂钩：所述挂钩包括第一挂钩和第二挂钩，所述第一挂钩和第二挂钩分别设置于第一黑板擦沿其长度方向的外侧面；所述第一黑板擦、第二黑板擦和第三黑板擦内分别嵌入柔性材料，且当处于伸展状态时，三者的柔性材料的上表面能够位于同一水平面；所述第...
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