【技术实现步骤摘要】
一种基于移动端与穿戴设备互评的德育考评系统及其方法
本专利技术涉及学生综合素质评价领域,特别是一种基于移动端与穿戴设备互评的德育考评系统及其方法。
技术介绍
目前,许多学校对学生德育考评的方式还是纸质化管理,考评分数汇总困难、统计频繁、备份容易丢失、考核点难以标准化等因素,非信息智能化的办公增加德育老师的工作难度。
技术实现思路
为解决现有技术中存在的问题,本专利技术提供了一种基于移动端与穿戴设备互评的德育考评系统及其方法。本专利技术采用的技术方案是:一种基于移动端与穿戴设备互评的德育考评系统,包括:手机APP模块:用于接收教师的注册信息完成教师注册以及接收注册教师对学生的德育考评打分,及学生/教师通过授权在平板电脑上进行移动德育考评打分,并将该德育考评打分发送至服务器模块;智能穿戴设备模块:由学生穿戴,通过授权在电子班牌上进行德育考评,并将该德育考评打分发送至服务器模块;智能班牌模块:用于读取学生穿戴的智能穿戴设备模块的授权信息,并接收授权学生输入的德育考评打分,以及将该德育考评打分发送至服务器模块;服务器模块:用于与手机APP模块和智能班牌模块数据通信,接收手机APP模块发出的打分信息和智能班牌模块发出的打分信息,并对打分信息进行统计和汇总,为学校提供呈现数据与数据备份;德育评分统计模块:用于根据服务器统计和汇总的打分信息,生成校级、班级、个人多维度德育评价信息。优选地,所述打分信息包括分数、等级、图片、文字、语音、备注、考评人信息。一种基于移动端与穿戴设备互评的德育考评方法,包括如下步骤:A、接收移动端APP模块的注册、授权信息,对注册信息进行审核,完成 ...
【技术保护点】
1.一种基于移动端与穿戴设备互评的德育考评系统,其特征在于,包括:手机APP模块:用于接收教师的注册信息完成教师注册以及接收注册教师对学生的德育考评打分,及学生/教师通过授权在平板电脑上进行移动德育考评打分,并将该德育考评打分发送至服务器模块;智能穿戴设备模块:由学生穿戴,通过授权在电子班牌上进行德育考评,并将该德育考评打分发送至服务器模块;智能班牌模块:用于读取学生穿戴的智能穿戴设备模块的授权信息,并接收授权学生输入的德育考评打分,以及将该德育考评打分发送至服务器模块;服务器模块:用于与手机APP模块和智能班牌模块数据通信,接收手机APP模块发出的打分信息和智能班牌模块发出的打分信息,并对打分信息进行统计和汇总,为学校提供呈现数据与数据备份;德育评分统计模块:用于根据服务器统计和汇总的打分信息,生成校级、班级、个人多维度德育评价信息。
【技术特征摘要】
1.一种基于移动端与穿戴设备互评的德育考评系统,其特征在于,包括:手机APP模块:用于接收教师的注册信息完成教师注册以及接收注册教师对学生的德育考评打分,及学生/教师通过授权在平板电脑上进行移动德育考评打分,并将该德育考评打分发送至服务器模块;智能穿戴设备模块:由学生穿戴,通过授权在电子班牌上进行德育考评,并将该德育考评打分发送至服务器模块;智能班牌模块:用于读取学生穿戴的智能穿戴设备模块的授权信息,并接收授权学生输入的德育考评打分,以及将该德育考评打分发送至服务器模块;服务器模块:用于与手机APP模块和智能班牌模块数据通信,接收手机APP模块发出的打分信息和智能班牌模块发出的打分信息,并对打分信息进行统计和汇总,为学校提供呈现数据与数据备份;德育评分统计模块:用于根据服务器统计和汇总的打分信息,生成校级、班级、个人多维度德育评价信息。2.根据权利要求1所述的基于移动端与穿戴设备互评的德育考评系统,其特征...
【专利技术属性】
技术研发人员:杨阳,
申请(专利权)人:成都乐陪信息科技有限公司,
类型:发明
国别省市:四川,51
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