一种动漫教学专业用绘画板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种动漫教学专业用绘画板，包括绘画板本体，所述绘画板本体的顶部固定安装有提取机构，且绘画板本体的前侧靠近提取机构的底部位置处固定安装有折叠机构，所述绘画板本体的前侧靠近折叠机构的一侧位置处转动连接有第一连接座。通过设置提取机构，使用者能够通过拉环提起绘画板本体，达到便于使用者携带绘画板本体的效果，提高了绘画板本体的便携性，通过设置折叠机构，使用者能够将绘画板本体收起，达到便于使用者收纳绘画板本体的效果，节省了绘画板本体的收纳空间，通过设置夹取机构，绘画板本体能够对画纸进行固定，达到画纸稳定放置在绘画板本体表面的效果，提高了使用者的绘画效率。

A Painting Board for Animation Teaching Major

【技术实现步骤摘要】
一种动漫教学专业用绘画板
本技术涉及绘画用具
，具体是一种动漫教学专业用绘画板。
技术介绍
绘画板是素描、绘画时常用来垫画纸的平板，常放在画架上，也有放在膝盖上画的，画板的大小随使用者要求而定，多为木质材料，手感轻盈光滑，美术用品店均有售，另外还有一种塑料画板，不仅直接在板上绘画，还可以擦掉，适合儿童绘画练习。中国专利公开了一种动漫画板（授权公告号CN207128483U），该专利技术通过绘画板本体设置移动轮，达到节省使用者体力的效果，通过绘画板本体设置画笔放置格，解决了移动中画笔晃动损坏的问题，但是，该专利在具体的实施过程中，容易出现绘画板本体不能折叠的问题，容易出现绘画板本体不能便于携带的问题，容易出现绘画板本体不能对画纸进行固定的问题，容易出现绘画板本体的高度不能调节的问题。因此，本领域技术人员提供了一种动漫教学专业用绘画板，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种动漫教学专业用绘画板，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种动漫教学专业用绘画板，包括绘画板本体，所述绘画板本体的顶部固定安装有提取机构，且绘画板本体的前侧靠近提取机构的底部位置处固定安装有折叠机构，所述绘画板本体的前侧靠近折叠机构的一侧位置处转动连接有第一连接座，所述第一连接座的一端转动连接有伸缩机构，所述伸缩机构的后侧固定安装有托板，所述托板的前侧靠近伸缩机构的一侧位置处转动连接有调节螺栓，所述绘画板本体的顶部靠近提取机构的后侧位置处滑动连接有夹取机构。作为本技术进一步的方案：所述提取机构包括第一连接块、第二连接块和拉环，所述第一连接块的后侧固定连接有第二连接块，所述第二连接块的内部转动连接有拉环。作为本技术再进一步的方案：所述折叠机构包括滑槽、滑块、合页、第二连接座、卡扣和支撑板，所述滑槽的内部滑动连接有滑块，所述滑块的一侧靠近滑槽的底部位置处设置有合页，且滑块的另一侧靠近设合页的内侧位置处设置有支撑板，所述支撑板的底部固定连接有第二连接座，所述第二连接座的一端卡合连接有卡扣。作为本技术再进一步的方案：所述夹取机构包括推杆、凸起块、第三连接块、橡胶块和第一紧固螺栓，所述推杆的前侧嵌入安装有凸起块，且推杆的前侧靠近凸起块的一侧位置处转动连接有第三连接块，所述第三连接块的底部固定连接有橡胶块，所述推杆的外侧螺纹连接有第一紧固螺栓。作为本技术再进一步的方案：所述伸缩机构包括第一支撑柱、第二支撑柱、紧固圈、第二紧固螺栓、扳扣和垫片，所述第一支撑柱的外侧套接有紧固圈，且第一支撑柱的底部滑动连接有第二支撑柱，所述紧固圈的一端螺纹连接有第二紧固螺栓，所述第二紧固螺栓的一端套接有垫片，且第二紧固螺栓的一端靠近垫片的外侧位置处转动连接有扳扣。作为本技术再进一步的方案：所述绘画板本体为高密度板材质的构件，且绘画板本体的高度为120cm。作为本技术再进一步的方案：所述合页与滑槽均与绘画板本体通过铆钉连接，且合页与滑槽均为不锈钢材质的构件。作为本技术再进一步的方案：所述推杆的长度为80cm，所述橡胶块与第一紧固螺栓的数量均为两个。与现有技术相比，本技术的有益效果是：1、通过设置提取机构，使用者能够通过拉环提起绘画板本体，达到便于使用者携带绘画板本体的效果，提高了绘画板本体的便携性。2、通过设置折叠机构，使用者能够将绘画板本体收起，达到便于使用者收纳绘画板本体的效果，节省了绘画板本体的收纳空间。3、通过设置夹取机构，绘画板本体能够对画纸进行固定，达到画纸稳定放置在绘画板本体表面的效果，提高了使用者的绘画效率。4、通过设置伸缩机构，能够调节绘画板本体的高度，达到绘画板本体适用于不同身高使用者的效果，提高了绘画板本体的使用范围。附图说明图1为一种动漫教学专业用绘画板的结构示意图；图2为一种动漫教学专业用绘画板中提取机构的结构示意图；图3为一种动漫教学专业用绘画板中折叠机构的结构示意图；图4为一种动漫教学专业用绘画板中夹取机构的结构示意图；图5为一种动漫教学专业用绘画板中伸缩机构的结构示意图。图中：1、绘画板本体；2、提取机构；3、折叠机构；4、夹取机构；5、伸缩机构；6、第一连接座；7、托板；8、调节螺栓；21、第一连接块；22、第二连接块；23、拉环；31、滑槽；32、滑块；33、合页；34、第二连接座；35、卡扣；36、支撑板；41、推杆；42、凸起块；43、第三连接块；44、橡胶块；45、第一紧固螺栓；51、第一支撑柱；52、第二支撑柱；53、紧固圈；54、第二紧固螺栓；55、扳扣；56、垫片。具体实施方式请参阅图1～5，本技术实施例中，一种动漫教学专业用绘画板，包括绘画板本体1，绘画板本体1为高密度板材质的构件，且绘画板本体1的高度为120cm，绘画板本体1的顶部固定安装有提取机构2，提取机构2包括第一连接块21、第二连接块22和拉环23，第一连接块21的后侧固定连接有第二连接块22，第二连接块22的内部转动连接有拉环23，通过提取机构2，使用者能够通过拉环23提起绘画板本体1，达到便于使用者携带绘画板本体1的效果，提高了绘画板本体1的便携性。绘画板本体1的前侧靠近提取机构2的底部位置处固定安装有折叠机构3，折叠机构3包括滑槽31、滑块32、合页33、第二连接座34、卡扣35和支撑板36，滑槽31的内部滑动连接有滑块32，滑块32的一侧靠近滑槽31的底部位置处设置有合页33，且滑块32的另一侧靠近设合页33的内侧位置处设置有支撑板36，支撑板36的底部固定连接有第二连接座34，第二连接座34的一端卡合连接有卡扣35，合页33与滑槽31均与绘画板本体1通过铆钉连接，且合页33与滑槽31均为不锈钢材质的构件，通过折叠机构3，使用者能够将绘画板本体1收起，达到便于使用者收纳绘画板本体1的效果，节省了绘画板本体1的收纳空间。绘画板本体1的前侧靠近折叠机构3的一侧位置处转动连接有第一连接座6，第一连接座6的一端转动连接有伸缩机构5，伸缩机构5包括第一支撑柱51、第二支撑柱52、紧固圈53、第二紧固螺栓54、扳扣55和垫片56，第一支撑柱51的外侧套接有紧固圈53，且第一支撑柱51的底部滑动连接有第二支撑柱52，紧固圈53的一端螺纹连接有第二紧固螺栓54，第二紧固螺栓54的一端套接有垫片56，且第二紧固螺栓54的一端靠近垫片56的外侧位置处转动连接有扳扣55，通过伸缩机构5，能够调节绘画板本体1的高度，达到绘画板本体1适用于不同身高使用者的效果，提高了绘画板本体1的使用范围。伸缩机构5的后侧固定安装有托板7，托板7的前侧靠近伸缩机构5的一侧位置处转动连接有调节螺栓8，绘画板本体1的顶部靠近提取机构2的后侧位置处滑动连接有夹取机构4，夹取机构4包括推杆41、凸起块42、第三连接块43、橡胶块44和第一紧固螺栓45，推杆41的前侧嵌入安装有凸起块42，且推杆41的前侧靠近凸起块42的一侧位置处转动连接有第三连接块43，第三连接块43的底部固定连接有橡胶块44，推杆41的外侧螺纹连接有第一紧固螺栓45，推杆41的长度为80cm，橡胶块44与第一紧固螺栓45的数量均为两个，通过夹取机构4，绘画板本体1能够对画纸进行固定，达到画纸稳定放置在本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种动漫教学专业用绘画板，包括绘画板本体（1），其特征在于，所述绘画板本体（1）的顶部固定安装有提取机构（2），且绘画板本体（1）的前侧靠近提取机构（2）的底部位置处固定安装有折叠机构（3），所述绘画板本体（1）的前侧靠近折叠机构（3）的一侧位置处转动连接有第一连接座（6），所述第一连接座（6）的一端转动连接有伸缩机构（5），所述伸缩机构（5）的后侧固定安装有托板（7），所述托板（7）的前侧靠近伸缩机构（5）的一侧位置处转动连接有调节螺栓（8），所述绘画板本体（1）的顶部靠近提取机构（2）的后侧位置处滑动连接有夹取机构（4）。

【技术特征摘要】
1.一种动漫教学专业用绘画板，包括绘画板本体（1），其特征在于，所述绘画板本体（1）的顶部固定安装有提取机构（2），且绘画板本体（1）的前侧靠近提取机构（2）的底部位置处固定安装有折叠机构（3），所述绘画板本体（1）的前侧靠近折叠机构（3）的一侧位置处转动连接有第一连接座（6），所述第一连接座（6）的一端转动连接有伸缩机构（5），所述伸缩机构（5）的后侧固定安装有托板（7），所述托板（7）的前侧靠近伸缩机构（5）的一侧位置处转动连接有调节螺栓（8），所述绘画板本体（1）的顶部靠近提取机构（2）的后侧位置处滑动连接有夹取机构（4）。2.根据权利要求1所述的一种动漫教学专业用绘画板，其特征在于，所述提取机构（2）包括第一连接块（21）、第二连接块（22）和拉环（23），所述第一连接块（21）的后侧固定连接有第二连接块（22），所述第二连接块（22）的内部转动连接有拉环（23）。3.根据权利要求1所述的一种动漫教学专业用绘画板，其特征在于，所述折叠机构（3）包括滑槽（31）、滑块（32）、合页（33）、第二连接座（34）、卡扣（35）和支撑板（36），所述滑槽（31）的内部滑动连接有滑块（32），所述滑块（32）的一侧靠近滑槽（31）的底部位置处设置有合页（33），且滑块（32）的另一侧靠近设合页（33）的内侧位置处设置有支撑板（36），所述支撑板（36）的底部固定连接有第二连接座（34），所述第二连接座（34）的一端卡合连接有卡扣（35）。4.根据权利要求1所述的一种动漫教学专业用绘画板，其...

【专利技术属性】
技术研发人员：邓凯达，
申请(专利权)人：惠州工程职业学院，
类型：新型
国别省市：广东,44