一种家庭作业的交互方法及系统、智能电子作业本技术方案

本发明专利技术提供了一种家庭作业的交互方法及系统、智能电子作业本，包括：智能电子作业本自动接收家庭作业；当收到作业撰写/作业修改指令时，所述智能电子作业本通过跟踪外部手写笔的运行，获取手写输入信息并在电子显示屏上显示，所述电子显示屏为电子墨水屏；当收到作业提交指令时，所述智能电子作业本将完成的家庭作业发送到学校服务器。本发明专利技术对传统作业流程增加了智能化管理，使作业流程更高效、便捷，同时为学生提供了一个绿色护眼、智能轻便的电子作业本，为学生带来了便利，为教师减轻了负担，也让家长放心。

An Interactive Method and System of Homework and Intelligent Electronic Homebook

【技术实现步骤摘要】
一种家庭作业的交互方法及系统、智能电子作业本
本专利技术涉及教育设备领域，尤指一种家庭作业的交互方法及系统、智能电子作业本。
技术介绍
学生的作业流程一直比较传统，大致分为以下步骤：老师口头或板书布置作业、学生使用草稿本或记录本记下作业内容、学生在作业本或练习册完成作业、课代表收集全班同学作业向老师提交、老师手动批改作业。以上作业流程繁琐冗余，作业过程学生抄错作业、孩子弄丢作业本无法提交、老师批改作业到深夜等问题频繁出现。如今信息化时代，作业流程仍然没有太多改进，其中包括缺少一种绿色对眼睛无伤害的电子设备替代传统的练习册和作业本，长期让孩子接触电子产品家长不放心，没有智能化的手段帮助老师批量批改作业等原因。基于现在学生和老师的作业全流程问题，有必要提供一套更高效便捷的智能作业方案。
技术实现思路
本专利技术的目的是提供一种家庭作业的交互方法及系统、智能电子作业本，对传统作业流程增加了智能化管理，使作业流程更高效、便捷，同时为学生提供了一个绿色护眼、智能轻便的电子作业本，为学生带来了便利，为教师减轻了负担，也让家长放心。本专利技术提供的技术方案如下：一种家庭作业的交互方法，包括：智能电子作业本自动接收家庭作业；当收到作业撰写/作业修改指令时，所述智能电子作业本通过跟踪外部手写笔的运行，获取手写输入信息并在电子显示屏上显示，所述电子显示屏为电子墨水屏；当收到作业提交指令时，所述智能电子作业本将完成的家庭作业发送到学校服务器。进一步优选的，所述的当收到作业撰写/作业修改指令时，所述智能电子作业本通过跟踪外部手写笔的运行，获取手写输入信息并在电子显示屏上显示，具体包括：当收到作业撰写/作业修改指令时，所述智能电子作业本感应电磁式手写笔的电磁信号而生成笔迹数据，根据所述笔迹数据得到手写输入信息，在电子显示屏上显示所述手写输入信息。进一步优选的，所述的智能电子作业本自动接收家庭作业还包括：智能电子作业本自动接收家庭作业，并同时获取最晚作业提交时间。进一步优选的，包括：根据所述最晚作业提交时间，所述智能电子作业本提醒学生及时进行所述家庭作业的提交。本专利技术还提供一种智能电子作业本，包括：无线通信模块，用于自动接收家庭作业；信息处理模块，用于当收到作业撰写/作业修改指令时，通过跟踪外部手写笔的运行，获取手写输入信息；电子墨水屏，用于显示所述手写输入信息；所述无线通信模块，进一步用于当收到作业提交指令时，将完成的家庭作业发送到学校服务器。进一步优选的，还包括：电磁手写板，固定在所述电子墨水屏的下面，用于感应电磁式手写笔的电磁信号而生成笔迹数据；所述信息处理模块，进一步用于当收到作业撰写/作业修改指令时，根据所述笔迹数据得到手写输入信息。本专利技术还提供一种家庭作业的交互系统，包括前述的智能电子作业本，还包括：手写笔，用于在所述智能电子作业本上输入手写信息；学校服务器，用于存储家庭作业；以及，将所述家庭作业或作业已布置信息发送到每个学生手中的智能电子作业本，和/或更新作业状态；以及，接收所有学生提交的家庭作业。进一步优选的，所述手写笔为电磁式手写笔。进一步优选的，所述电磁式手写笔采用被动式电磁感应触控技术。进一步优选的，所述学校服务器还包括：作业编辑模块，用于根据班级的教学进度，从教学习题库中自动挑选候选作业内容，经老师确认后得到家庭作业并保存；作业批改模块，用于根据所述教学习题库中的答案，自动批改已提交作业的客观题。通过本专利技术提供的一种家庭作业的交互方法及系统、智能电子作业本，能够带来以下有益效果：1、本专利技术提供的智能电子作业本采用电子墨水屏作为显示屏，该显示屏通过反射环境光实现明亮显示，没有蓝光伤害，有利于保护孩子的眼睛，可以使学生舒服地进行阅读、作业撰写，在长期使用过程中，让家长更放心；而且电子墨水屏功耗很低，有利于降低智能电子作业本的功耗。2、本专利技术提供的智能电子作业本采用电磁式手写笔进行作业撰写，保留了传统的用笔体验，满足学生完成抄写、答题、临摹、绘画等操作，满足各种题型要求。3、本专利技术对传统作业流程增加了智能化管理，实现了家庭作业的自动下发、电子化提交、对家庭作业中客观题的自动批改，使作业流程更高效、便捷，减轻了学生的书包负荷，同时也减轻了老师的工作负荷。附图说明下面将以明确易懂的方式，结合附图说明优选实施方式，对一种家庭作业的交互方法及系统、智能电子作业本的上述特性、技术特征、优点及其实现方式予以进一步说明。图1是本专利技术的一种家庭作业的交互方法的一个实施例的流程图；图2是本专利技术的一种家庭作业的交互方法的另一个实施例的流程图；图3是本专利技术的一种家庭作业的交互方法的另一个实施例的流程图；图4是本专利技术的一种智能电子作业本的一个实施例的结构示意图；图5是本专利技术的一种智能电子作业本的另一个实施例的结构示意图；图6是本专利技术的一种家庭作业的交互系统的一个实施例的结构示意图；图7是本专利技术的一种家庭作业的交互系统的另一个实施例的结构示意图。附图标号说明：100.智能电子作业本，110.无线通信模块，120.信息处理模块，130.电子墨水屏，140.电磁手写板，200.手写笔，300.学校服务器，310.作业编辑模块，320.作业批改模块，210.电磁式手写笔。具体实施方式以下描述中，为了说明而不是为了限定，提出了诸如特定系统结构、技术之类的具体细节，以便透彻理解本专利技术实施例。然而，本领域的技术人员应当清楚，在没有这些具体细节的其它实施例中也可以实现本专利技术。在其它情况中，省略对众所周知的系统、装置、电路以及方法的详细说明，以免不必要的细节妨碍本专利技术的描述。应当理解，当在本说明书和所附权利要求书中使用时，术语“包括”指示所描述特征、整体、步骤、操作、元素和/或组件的存在，但并不排除一个或多个其它特征、整体、步骤、操作、元素、组件和/或其集合的存在或添加。还应当理解，在此本专利技术说明书中所使用的术语仅仅是出于描述特定实施例的目的而并不意在限制本专利技术。如在本专利技术说明书和所附权利要求书中所使用的那样，除非上下文清楚地指明其它情况，否则单数形式的“一”、“一个”及“该”意在包括复数形式。还应当进一步理解，在本专利技术说明书和所附权利要求书中使用的术语“和/或”是指相关联列出的项中的一个或多个的任何组合以及所有可能组合，并且包括这些组合。如在本说明书和所附权利要求书中所使用的那样，术语“如果”可以依据上下文被解释为“当...时”或“一旦”或“响应于确定”或“响应于检测到”。类似地，短语“如果确定”或“如果检测到[所描述条件或事件]”可以依据上下文被解释为意指“一旦确定”或“响应于确定”或“一旦检测到[所描述条件或事件]”或“响应于检测到[所描述条件或事件]”。为了说明本专利技术所述的技术方案，下面通过具体实施例来进行说明。在本专利技术的一个实施例中，如图1所示，一种家庭作业的交互方法，包括：步骤S200智能电子作业本自动接收家庭作业。具体的，家庭作业的推送有多种方式，一种是老师布置好作业后，由学校服务器将作业内容主动推送到每个学生的智能电子作业本；或者，老师布置好作业后，由学校服务器主动推送作业已布置指示到每个学生的智能电子作业本，再由每个学生的智能电子作业本根据该指示从学校服务器自动下载作业内容到本地；或者，老师布置好作业后，学校服务器更新作业状态，每个学生本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种家庭作业的交互方法，其特征在于，包括：智能电子作业本自动接收家庭作业；当收到作业撰写/作业修改指令时，所述智能电子作业本通过跟踪外部手写笔的运行，获取手写输入信息并在电子显示屏上显示，所述电子显示屏为电子墨水屏；当收到作业提交指令时，所述智能电子作业本将完成的家庭作业发送到学校服务器。

【技术特征摘要】
1.一种家庭作业的交互方法，其特征在于，包括：智能电子作业本自动接收家庭作业；当收到作业撰写/作业修改指令时，所述智能电子作业本通过跟踪外部手写笔的运行，获取手写输入信息并在电子显示屏上显示，所述电子显示屏为电子墨水屏；当收到作业提交指令时，所述智能电子作业本将完成的家庭作业发送到学校服务器。2.根据权利要求1所述的家庭作业的交互方法，其特征在于，所述的当收到作业撰写/作业修改指令时，所述智能电子作业本通过跟踪外部手写笔的运行，获取手写输入信息并在电子显示屏上显示，具体包括：当收到作业撰写/作业修改指令时，所述智能电子作业本感应电磁式手写笔的电磁信号而生成笔迹数据，根据所述笔迹数据得到手写输入信息，在电子显示屏上显示所述手写输入信息。3.根据权利要求1所述的家庭作业的交互方法，其特征在于，所述的智能电子作业本自动接收家庭作业还包括：智能电子作业本自动接收家庭作业，并同时获取最晚作业提交时间。4.根据权利要求3所述的家庭作业的交互方法，其特征在于，包括：根据所述最晚作业提交时间，所述智能电子作业本提醒学生及时进行所述家庭作业的提交。5.一种智能电子作业本，其特征在于，包括：无线通信模块，用于自动接收家庭作业；信息处理模块，用于当收到作业撰写/作业修改指令时，通过跟踪外部手写笔的运行，获取手写...

【专利技术属性】
技术研发人员：邱玉玲，
申请(专利权)人：广东小天才科技有限公司，
类型：发明
国别省市：广东,44