一种会计学用数据分析展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种会计学用数据分析展示装置，包括第一活动板、第二活动板和转动轴芯，所述转动轴芯包括轴芯主体和封闭板，所述第一活动板顶端突出设有第一弧形滑块，第一弧形滑块安装于靠近第一活动板左端的顶端上，所述第二活动板顶端突出设置有第二弧形滑块，第二弧形滑块安装与靠近第二活动板右端的顶端上，所述第一弧形滑块的内径与第二弧形滑块的内径相等，所述轴芯主体由转动柱、挡板和限位板组成，转动柱和限位板均固定设置在挡板的同一端面上，且转动柱固定设置在挡板的中心位置，限位板固定在转动柱上方。该会计学用数据分析展示装置，增加使用双方的互动机会，提高讲解效率，方便讲解与观察学习。

A Data Analysis and Display Device for Accounting

【技术实现步骤摘要】
一种会计学用数据分析展示装置
本技术属于教学展示用具
，具体涉及一种会计学用数据分析展示装置。
技术介绍
会计学的研究对象是资金的运动，作为管理经济的一门应用学科，会计人员经常会涉及到各种各样的数据。而现有的会计教学基本采用口述讲解或是板书教学，不仅缺乏互动性而且讲解内容生涩枯燥，导致学员们很难理解教学内容，更重要的是教师和学生之间缺少面对面交流的机会，现有的设备教师注意力很多时候都集中在需要讲解的内容上，教师与学生之间的交流变得更为匮乏。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种会计学用数据分析展示装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种会计学用数据分析展示装置，包括第一活动板、第二活动板和转动轴芯，所述转动轴芯包括轴芯主体和封闭板，所述第一活动板顶端突出设有第一弧形滑块，第一弧形滑块安装于靠近第一活动板左端的顶端上，所述第二活动板顶端突出设置有第二弧形滑块，第二弧形滑块安装与靠近第二活动板右端的顶端上，所述第一弧形滑块的内径与第二弧形滑块的内径相等，所述轴芯主体由转动柱、挡板和限位板组成，转动柱和限位板均固定设置在挡板的同一端面上，且转动柱固定设置在挡板的中心位置，限位板固定在转动柱上方，限位板和转动柱之间的空隙形成转动槽，所述封闭板通过螺钉固定在完成连接后的轴芯主体的开口端，所述第一活动板和第二活动板通过卡入转动槽内与轴芯主体转动连接。优选的，所述第一弧形滑块的弧度和第二弧形滑块的弧度相等，弧度小于2π/3，大于π/2。优选的，所述第一活动板上镶嵌有触摸屏，第二活动板上镶嵌有对应的显示屏，触摸屏和显示屏电性连接。优选的，所述第一活动板和第二活动板之间空隙架设有存放袋，存放袋两端开口处使用布料封闭。优选的，所述第一活动板和第二活动板底部均固定设有转动支脚，转动支脚底部粘黏设有橡胶层。本技术的技术效果和优点：该会计学用数据分析展示装置，通过设置了便于调节角度的第一活动板和第二活动板，可调整到适合使用的角度，方便讲解与观察学习；通过两个背对设置的操作的触摸屏和显示屏，方便讲解者和学习者能有更多互动机会，增加学习效率；通过设置了存放袋，便于存放讲解用到的小工具，提供使用者更多的放置的空间；该技术结构简单，便于生产制造，同时可根据使用范围控制本技术的大小，适用于不同的使用情况。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术的打开状态示意图；图3为本技术的转动轴芯结构示意图；图4为本技术的轴芯主体结构示意图；图5为本技术的封闭板结构示意图。图中：1第一活动板、11第一弧形滑块、12触摸屏、13存放袋、14转动支脚、141橡胶层、2第二活动板、21第二弧形滑块、22显示屏、3转动轴芯、31轴芯主体、311转动柱、312挡板、313限位板、314转动槽、32封闭板。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。本技术提供了如图1-5所示的一种会计学用数据分析展示装置，包括第一活动板1、第二活动板2和转动轴芯3，所述转动轴芯3包括轴芯主体31和封闭板32，所述第一活动板1顶端突出设有第一弧形滑块11，第一弧形滑块11安装于靠近第一活动板1左端的顶端上，所述第二活动板2顶端突出设置有第二弧形滑块21，第二弧形滑块21安装与靠近第二活动板2右端的顶端上，所述第一弧形滑块11的内径与第二弧形滑块21的内径相等，所述轴芯主体31由转动柱311、挡板312和限位板313组成，转动柱311和限位板313均固定设置在挡板312的同一端面上，且转动柱311固定设置在挡板312的中心位置，限位板313固定在转动柱311上方，限位板313和转动柱311之间的空隙形成转动槽314，所述封闭板32通过螺钉固定在完成连接后的轴芯主体31的开口端，所述第一活动板1和第二活动板2通过卡入转动槽314内与轴芯主体31转动连接。具体的，所述第一弧形滑块11的弧度和第二弧形滑块21的弧度相等，弧度小于2π/3，大于π/2，合理的弧度设计，既能满足转动的空间需要又尽量减少使用材料和整体质量。具体的，所述第一活动板1上镶嵌有触摸屏12，第二活动板2上镶嵌有对应的显示屏22，触摸屏12和显示屏22电性连接，教师或讲解者使用触摸屏12控制显示屏22便于给同学们展示和分析，同时双方面对面容易增进互动，提高教学效率。具体的，所述第一活动板1和第二活动板2之间空隙架设有存放袋13，存放袋13两端开口处使用布料封闭，存放袋13可以用以储存讲解需要的道具，也可供使用者自由使用的空间。具体的，所述第一活动板1和第二活动板2底部均固定设有转动支脚14，转动支脚14底部粘黏设有橡胶层141，通过设置橡胶层141增加与支撑面的摩擦力，使整体使用中更加稳定。具体的，该会计学用数据分析展示装置，使用时，将该装置放置在适合的支撑面上，拉开第一活动板1和第二活动板2调整至适合使用和观看的角度，使用者通过对触摸屏12进行操作从而控制显示屏22，便于使用者对同学们进行展示和分析数据，同时，由于结构位置关系，使用者在讲解时也可以和同学们面对面进行活动和交流，便于增进交流频率，从而提升教学质量。该技术结构简单，便于生产制造，同时可根据使用范围控制本技术的大小，适用于不同的使用情况。最后应说明的是：以上所述仅为本技术的优选实施例而已，并不用于限制本技术，尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种会计学用数据分析展示装置，包括第一活动板（1）、第二活动板（2）和转动轴芯（3），所述转动轴芯（3）包括轴芯主体（31）和封闭板（32），其特征在于：所述第一活动板（1）顶端突出设有第一弧形滑块（11），第一弧形滑块（11）安装于靠近第一活动板（1）左端的顶端上，所述第二活动板（2）顶端突出设置有第二弧形滑块（21），第二弧形滑块（21）安装与靠近第二活动板（2）右端的顶端上，所述第一弧形滑块（11）的内径与第二弧形滑块（21）的内径相等，所述轴芯主体（31）由转动柱（311）、挡板（312）和限位板（313）组成，转动柱（311）和限位板（313）均固定设置在挡板（312）的同一端面上，且转动柱（311）固定设置在挡板（312）的中心位置，限位板（313）固定在转动柱（311）上方，限位板（313）和转动柱（311）之间的空隙形成转动槽（314），所述封闭板（32）通过螺钉固定在完成连接后的轴芯主体（31）的开口端，所述第一活动板（1）和第二活动板（2）通过卡入转动槽（314）内与轴芯主体（31）转动连接。

【技术特征摘要】
1.一种会计学用数据分析展示装置，包括第一活动板（1）、第二活动板（2）和转动轴芯（3），所述转动轴芯（3）包括轴芯主体（31）和封闭板（32），其特征在于：所述第一活动板（1）顶端突出设有第一弧形滑块（11），第一弧形滑块（11）安装于靠近第一活动板（1）左端的顶端上，所述第二活动板（2）顶端突出设置有第二弧形滑块（21），第二弧形滑块（21）安装与靠近第二活动板（2）右端的顶端上，所述第一弧形滑块（11）的内径与第二弧形滑块（21）的内径相等，所述轴芯主体（31）由转动柱（311）、挡板（312）和限位板（313）组成，转动柱（311）和限位板（313）均固定设置在挡板（312）的同一端面上，且转动柱（311）固定设置在挡板（312）的中心位置，限位板（313）固定在转动柱（311）上方，限位板（313）和转动柱（311）之间的空隙形成转动槽（314），所述封闭板（32）通过螺钉固定在完成连接后的轴芯主体...

【专利技术属性】
技术研发人员：付丽琴，付志琴，张陈坤，
申请(专利权)人：付丽琴，
类型：新型
国别省市：江西,36