【技术实现步骤摘要】
一种教学计算机投影配套装置
本技术涉及课堂教学
，尤其涉及一种教学计算机投影配套装置。
技术介绍
随着现象的科技发展越来越快，对于小孩的教育问题都是现在的家庭比较关注的，且在现在的学校教学均渐渐的数字化和科技化，让教学更加的生动和更加的简便，投影仪的应用使得老师讲课只需要把资料存放在投影仪里就可以展示给学生教学，省去了课本和用钢笔、粉笔手写的麻烦。学校教室里由于学生的顽皮，投影仪放在教室里不安全，容易被学生弄坏，现在的投影设备均被安装在教室内部，拆卸和搬运起来很是不方便，且安装和操作起来都很是复杂。此外，在一些大教室和礼堂面积过大仅仅使用一块投影屏幕会影响到后排观众的阅读，如果在这些地方安装多个屏幕则在技术上和成本上存在困难。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种教学计算机投影配套装置，通过结构简单操作方便搬运简易，在进出投放和教学时更好的进行展示。根据本技术的目的在于提供：一种教学计算机投影配套装置，包括移动投影装置和移动收放幕布装置，其特征在于：所述移动投影装置可移动的设置在教室或礼堂的过道中，所述移动收放幕布装置放置在所述移动投影装置前方的过道地面上；所述移动收放幕布装置包括箱体和箱盖，在箱体长度方向的两侧内壁上分别设置一套接圆盘，两个套接圆盘之间连接卷曲杆，所述卷曲杆上缠绕展示幕布并且还套接有复位弹簧，所述展示幕布的一矩形边与所述卷曲杆轴向进行固定，所述展示幕布的另一矩形边卡接矩形条，所述矩形条能够固定在所述箱盖的卡槽中，所述复位弹簧在打开箱盖时，蓄积的弹性势能将使得所述卷曲杆旋转并将所述展示幕布和所述箱盖向上释放出来；所述箱盖的底面与两根上支撑杆...
【技术保护点】
1.一种教学计算机投影配套装置，包括移动投影装置（1）和移动收放幕布装置（8），其特征在于：所述移动投影装置（1）可移动的设置在教室或礼堂的过道中，所述移动收放幕布装置（8）放置在所述移动投影装置（1）前方的过道地面上；所述移动收放幕布装置（8）包括箱体和箱盖（14），在箱体长度方向的两侧内壁上分别设置一套接圆盘（9），两个套接圆盘（9）之间连接卷曲杆（10），所述卷曲杆（10）上缠绕展示幕布（11）并且还套接有复位弹簧（13），所述展示幕布（11）的一矩形边与所述卷曲杆（10）轴向进行固定，所述展示幕布（11）的另一矩形边卡接矩形条（12），所述矩形条（12）能够固定在所述箱盖的卡槽中，所述复位弹簧（13）在打开箱盖（14）时，蓄积的弹性势能将使得所述卷曲杆（10）旋转并将所述展示幕布（11）和所述箱盖向上释放出来；所述箱盖（14）的底面与两根上支撑杆（15）上端进行铰接，每根所述上支撑杆（15）下端通过一中部转动轴（16）与一底支撑杆（18）上端连接，每根所述底支撑杆（18）下端通过一销轴（19）与所述箱体铰接；两个中部转动轴（16）之间连接有伸缩支撑杆（17）；所述箱体与所述箱盖...
【技术特征摘要】
1.一种教学计算机投影配套装置，包括移动投影装置（1）和移动收放幕布装置（8），其特征在于：所述移动投影装置（1）可移动的设置在教室或礼堂的过道中，所述移动收放幕布装置（8）放置在所述移动投影装置（1）前方的过道地面上；所述移动收放幕布装置（8）包括箱体和箱盖（14），在箱体长度方向的两侧内壁上分别设置一套接圆盘（9），两个套接圆盘（9）之间连接卷曲杆（10），所述卷曲杆（10）上缠绕展示幕布（11）并且还套接有复位弹簧（13），所述展示幕布（11）的一矩形边与所述卷曲杆（10）轴向进行固定，所述展示幕布（11）的另一矩形边卡接矩形条（12），所述矩形条（12）能够固定在所述箱盖的卡槽中，所述复位弹簧（13）在打开箱盖（14）时，蓄积的弹性势能将使得所述卷曲杆（10）旋转并将所述展示幕布（11）和所述箱盖向上释放出来；所述箱盖（14）的底面与两根上支撑杆（15）上端进行铰接，每根所述上支撑杆（15）下端通过一中部转动轴（16）与一底支撑杆（18）上端连接，每根所述底支撑杆（18）下端通过一销轴（19）与所述箱体铰接；两个中部转动轴（16）之间连接有伸缩支撑杆（17）；所述箱体与所述箱盖（14）盖合时，两根上支撑杆（15）、伸缩支撑杆（17）以及两根底支撑杆（18）折叠成一字型。2.根据权利要求1所述的教学计算机投影配套装置，其特征在于：还包括伺服电机，所述伺服电机与所述卷曲杆（10）连接，所述伺服电机通过驱使所...
【专利技术属性】
技术研发人员：陈明，郑家翔，邹磊，
申请(专利权)人：湖北中医药高等专科学校，
类型：新型
国别省市：湖北,42
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