一种儿童英语水平评估系统及方法技术方案

本发明专利技术公开一种儿童英语水平评估系统，包括：设置模块，用户模块，评估模块，分析模块，数据库。本发明专利技术还提供一种儿童英语水平评估方法，包括：设置项目表参数方法、测试额评估儿童英语水平方法。本发明专利技术通过监护人设置项目量表参数中的问题，监护人输入儿童的基本信息，监护人根据儿童日常的表现，在评估模块中输入项目量表参数中的问题的儿童的评估信息数据。由于监护人可以在日常生活中广泛的观察儿童，因此监护人填写的数据比实验室测试得到的数据更能反馈儿童语言行为法阵的真实情况。而且采用监护人填写的方式，比较经济，可以在较短的时间内提供对儿童语言发展整体情况的评估。

A Kind of Evaluation System and Method for Children's English Proficiency

【技术实现步骤摘要】
一种儿童英语水平评估系统及方法
本专利技术涉及英语水平评测
，尤其涉及一种儿童英语水平评估系统及方法。
技术介绍
每个婴儿出生下来分辨世界上语言发音的能力及其敏锐，二这种能力会在一岁以后慢慢退化，0-6岁时非常活跃，随着年龄增长组件弱化，12岁后其作用将日渐消失，因此“先天语言获得机制”是儿童获取语言的直接渠道。但是由于低年龄段的儿童英语学习环境不一样，儿童的英语发展速度各部相同，差异化明显。与之相对的是，目前国内对低年龄段儿童英语测评的投入相对不足，缺乏有效的测评，将无法有效的掌握儿童英语发展的情况。也会导致儿童语言学习难以根据每个儿童的语言水平进行针对性学习，教学效果不尽人意。目前较常见的语言发展测评有两种方法。一种是标准的结构化测试。结构化的测试方法强调语言是一种知识，语言包括了词汇、语法和发音等知识。测评时通过问答做题等方式，综合考察测试对象的语言发展水平。第二种方法是通过观察承认与儿童的互动来收集语言样本；或者测评者直接采集语言样本，然后对采集和记录到的语言样品进行分析，并与其他同龄儿童的语言资料进行比较，最后才能得到一个儿童掌握语言的全面资料。因此，现有技术存在缺陷，需要改进。
技术实现思路
本专利技术要解决的技术问题是：提供一种儿童英语水平评估系统及方法，方便测试者获取儿童的英语水平。本专利技术的技术方案如下：提供一种儿童英语水平评估系统，包括：设置模块，其用于输入项目参数和资料；用户模块，其用于设置用户信息；评估模块，其用于输入测评者评估信息数据；分析模块，其用于分析测评者语言发展水平；数据库，其用于存储项目参数、测评者输入、统计分析结果。本专利技术还提供一种儿童英语水平评估方法，采用前述的儿童英语水平评估系统，包括以下步骤：设置项目表参数方法、测试额评估儿童英语水平方法。所述设置项目表参数方法包括以下步骤。S11：监护人通过设置模块，设置项目量表参数；所述项目量表参数包括词汇和手势的相关问题、词汇和句子的相关问题；所述词汇和手势的相关问题包括：评估儿童初期对英语的反应问题、评估儿童理解常用英语短语的问题、评估儿童开始说话方式的问题；所述词汇和句子的相关问题包括：评估儿童英语词汇量的问题、评估儿童英语句子和语法理解的问题。S12：儿童英语水平评估系统将项目量表参数数据存储至数据库中。所述测试和评估儿童英语水平方法包括以下步骤。S21：监护人通过用户模块，填写儿童的个人信息和英语教育背景；所述儿童的个人信息包括：儿童姓名、性别、出生日期、居住地区；所述英语教育背景包括：儿童接受英语教育的年限、接受英语教育的方式。S22：监护人根据儿童日常的表现，在评估模块中输入项目量表参数中的问题的儿童的评估信息数据；儿童英语水平评估系统将评估信息数据存储至数据库中。S23：分析模块根据数据库中的项目量参数，结合用户填写的评估信息数据，对监护人填写的儿童的英语水平进行分析评估，并将分析结果存储至数据库中。进一步地，所述项目量表参数可以通过表格或文本的方式导入。进一步地，所述分析结果可通过打印设备、打印至纸质文件中。监护人通过设置模块预先设置项目量表参数中的问题，儿童英语水平评估系统将项目量表参数中的问题存储至数据库中；监护人输入儿童的基本信息，监护人根据儿童日常的表现，在评估模块中输入项目量表参数中的问题的儿童的评估信息数据；儿童英语水平评估系统将评估信息数据存储至数据库中；分析模块根据数据库中的项目量参数，结合用户填写的评估信息数据，对监护人填写的儿童的英语水平进行分析评估，并将分析结果存储至数据库中。监护人可根据系统的推荐设置项目列表中的问题。监护人可以在日常生活中广泛的观察儿童，因此监护人填写的数据比实验室测试得到的数据更能反馈儿童语言行为法阵的真实情况。而且采用监护人填写的方式，比较经济，可以在较短的时间内提供对儿童语言发展整体情况的评估。采用上述方案，本专利技术提供一种儿童英语水平评估系统及方法，采用监护人来填写数据，监护人可以在日常生活中广泛的观察儿童，因此监护人填写的数据比实验室测试得到的数据更能反馈儿童语言行为法阵的真实情况。而且采用监护人填写的方式，比较经济，可以在较短的时间内提供对儿童语言发展整体情况的评估。附图说明图1为本专利技术的儿童英语水平评估系统功能模块图图2为本专利技术的设置项目表参数方法的流程图；图3为本专利技术的测试和评估儿童英语水平方法的流程图；图4为本专利技术的实施例的用户模块填写儿童的个人信息和英语教育背景界面；图5为本专利技术的实施例的评估模块填写词汇和手势的相关问题的儿童的评估信息数据的界面；图6为本专利技术的实施例的评估模块填写词汇和句子的相关问题的儿童的评估信息数据的界面；图7为本专利技术的实施例的分析模块分析出来的数据的界面。具体实施方式以下结合附图和具体实施例，对本专利技术进行详细说明。请参阅图1，本专利技术提供一种儿童英语水平评估系统，包括：设置模块10，其用于输入项目参数和资料；用户模块20，其用于设置用户信息；评估模块30，其用于输入测评者评估信息数据；分析模块40，其用于分析测评者语言发展水平；数据库50，其用于存储项目参数、测评者输入、统计分析结果。请参阅图2-图3，本专利技术还提供一种儿童英语水平评估方法，采用前述的儿童英语水平评估系统，包括以下步骤：设置项目表参数方法、测试额评估儿童英语水平方法。请参阅图2，所述设置项目表参数方法包括以下步骤。S11：监护人通过设置模块10，设置项目量表参数；所述项目量表参数包括词汇和手势的相关问题、词汇和句子的相关问题；所述词汇和手势的相关问题包括：评估儿童初期对英语的反应问题、评估儿童理解常用英语短语的问题、评估儿童开始说话方式的问题；所述词汇和句子的相关问题包括：评估儿童英语词汇量的问题、评估儿童英语句子和语法理解的问题。在本实施例中，所述词汇和手势(简称“A”)的相关问题包括。A1请指出哪些是您孩子可以听懂的句子(有适当的反应)。别动！吐出来。坐下。张嘴。扔球。注意：如果您的孩子对以上句子有反应，则选择“听得懂”，否则选择“听不懂”。A2请指出以下哪些项目是您孩子平时所做的动作。当有人离开时，做“再见”的手势。抱拳表示“谢谢！”指(包括手臂和手指一起伸展)向一些有趣的物体或事件。摇头表示“不好/不要/不想”。摊开双手表示“没有”。注意：对于以上所述动作，如果您的孩子用过一次以上选择“有时会”；如果需要用的时候大部分会用到则选择“经常会”；如果没有用到过则选择“还没有”。A3请指出以下哪些词汇是您孩子平时掌握的词汇。喂；旺旺；嘀嘀；哎哟；妈妈；爸爸；奶奶；爷爷；宝宝；自己的名字；阿姨；姑姑；叔叔；姐姐；妹妹；哥哥；孩子/小孩/小朋友；要；吃饭；真棒；抱；打；吃；喝；走；给；拿(过来)；亲；戴；看；摸；来；踢；飞；背；掉；牛奶；水；蛋；鱼；饭；肉；饼干；香蕉；鼻子；嘴/口；屁股；手；脚；猫；小兔子；狗；马；鱼；鸟；鸡；鸭；烫；臭；漂亮；脏；饱；渴；好；生气；乖；灯；钟/表；瓶子；勺；碗；被子；枕头；纸；球；小娃娃；帽子；衣服；袜子；鞋；电视；镜子；床；门；家；外面；花；树；天空；车；飞机；这边；那边；上(面)；下(面)；一；二；多；在哪里/哪里/哪儿？；谁？；这个；早上；晚上。注意：当您说出该词时，孩子虽然还不能说出来，当能正确反应，请选择“听本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种儿童英语水平评估系统，其特征在于，包括：设置模块，其用于输入项目参数和资料；用户模块，其用于设置用户信息；评估模块，其用于输入测评者评估信息数据；分析模块，其用于分析测评者语言发展水平；数据库，其用于存储项目参数、测评者输入、统计分析结果。

【技术特征摘要】
1.一种儿童英语水平评估系统，其特征在于，包括：设置模块，其用于输入项目参数和资料；用户模块，其用于设置用户信息；评估模块，其用于输入测评者评估信息数据；分析模块，其用于分析测评者语言发展水平；数据库，其用于存储项目参数、测评者输入、统计分析结果。2.一种儿童英语水平评估方法，其特征在于，采用权利要求1所述的儿童英语水平评估系统，包括以下步骤：设置项目表参数方法、测试额评估儿童英语水平方法；所述设置项目表参数方法包括以下步骤：S11：监护人通过设置模块，设置项目量表参数；所述项目量表参数包括词汇和手势的相关问题、词汇和句子的相关问题；所述词汇和手势的相关问题包括：评估儿童初期对英语的反应问题、评估儿童理解常用英语短语的问题、评估儿童开始说话方式的问题；所述词汇和句子的相关问题包括：评估儿童英语词汇量的问题、评估儿童英语句子和语法理解的问题；S12：儿童英语水平...

【专利技术属性】
技术研发人员：林桂民，
申请(专利权)人：深圳市恒安特斯网络科技有限公司，
类型：发明
国别省市：广东,44