课桌制造技术

本发明专利技术公开了一种课桌，其技术方案要点包括桌体和固定连接在桌体下方的底座，所述桌体包括桌顶板和桌屉框，所述桌顶板底部的沿长度方向的两侧一体连接有若干竖直延伸的连接柱，所述连接柱的底部开设有平行于桌顶板长度方向的水平槽；所述桌屉框包括翻边，所述翻边对应于连接柱位置设置连接孔；所述底座的上端设置有安装板，所述安装板上延伸有外护板，外护板的上侧一体连接有定位片，所述定位片上开设有定位孔；所述外护板上水平开设有插孔，所述外护板上安装有锁接件，锁接件包括抵接片、插接部和卡接部，所述安装板沿长度方向竖直设置有分隔片，本发明专利技术具有安装过程无需使用工具，操作过程方便的效果。

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【技术实现步骤摘要】
课桌
本专利技术涉及一种教学设备，更具体地说它涉及一种课桌。
技术介绍
目前，公告号为CN205338167U的中国专利公开一种课桌，包括桌面，桌面下方连接有书斗，书斗的下方连接有四根相同的调节立柱，调节立柱上设置有至少三个第一调节孔，所述调节立柱下方设置有相同的左桌腿和右桌腿，所述左桌腿和右桌腿上分别设置有两个母筒，所述母筒的上方设置有第二调节孔，还设置有穿心螺杆，所述左桌腿和右桌腿底部设置有防滑垫，所述桌面、书斗、左桌腿和右桌腿均采用工程塑料材质；使用时，根据需要调节调节立柱与母筒在竖直方向的相对位置，采用工程塑料的材质，环保的同时不会对学生的身体造成伤害，还可以防止课桌椅移位，另一方面移动时噪音也低，结构稳固，耐摔打，而且结构相对简单，安装方便快捷。现有技术中类似于上述的课桌，其部件之间一般安装螺钉、螺杆进行配合固定,因此在安装课桌前若找不到旋拧螺杆的工具，将无法对课桌椅进行稳定安装，有待改进。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足，本专利技术的目的在于提供一种课桌，其优点在于安装过程无需使用工具，操作过程方便。为实现上述目的，本专利技术提供了如下技术方案：一种课桌，包括桌体和固定连接在桌体下方的底座，所述桌体包括桌顶板和桌屉框，所述桌顶板底部的沿长度方向的两侧一体连接有若干竖直延伸的连接柱，所述连接柱的底部开设有平行于桌顶板长度方向的水平槽；所述桌屉框包括向外侧水平翻转的翻边，所述翻边对应于连接柱位置设置有供连接柱插接穿过的连接孔；所述底座的上端两侧水平设置有安装板，所述安装板长度方向的一侧竖直向上延伸有外护板，外护板的上侧一体连接有对应连接柱水平设置且供翻边抵接的定位片，所述定位片上开设有供连接柱插接穿过的定位孔；所述外护板对应连接柱的位置上均水平开设有插孔，所述外护板上安装有锁接件，锁接件包括抵接于外护板上的抵接片、穿入插孔并水平插入水平槽内的插接部和用于卡接固定安装板的卡接部，所述安装板沿长度方向竖直设置有供卡接部卡接固定的分隔片。通过采用上述技术方案，当连接柱插接至定位孔内，定位孔对连接柱进行水平定位限制安装柱的水平滑移。而后插接部依次水平穿入插孔和水平槽，对安装板和顶面板进行竖直定位，防止安装柱的竖直滑移；同时通过将锁接件通过卡接部卡接在分隔片上，使锁接件固定。从而实现了桌顶板、桌屉框、安装板和锁接件之间的固定连接。固定过程中无需使用工具，操作过程方便。本专利技术进一步设置为：所述桌顶板底部的后侧设置有卡接柱，所述翻边上设置有供卡接柱插入的卡接孔；所述卡接柱的中部沿轴向开设有形变槽，且卡接柱底部的两侧设置有柱沿；所述卡接孔的孔径小于卡接柱的外径，且在卡接孔的底部设置有供柱沿卡接的递进槽。通过采用上述技术方案，在卡接柱和卡接孔连接时，卡接柱受卡接孔挤压，向形变槽一侧翻转形变，减小了形变槽的大小，缩小卡接柱的外径穿过卡接孔。而在柱沿穿过卡接孔后，卡接柱在自身弹性的作用下，向外回复，使柱沿卡接在递进槽中。实现了桌屉框和桌顶板的初固定。本专利技术进一步设置为：所述水平槽设置于连接柱外壁的两侧，所述插接部面向连接柱的一侧中部开设有用于卡接水平槽外侧的让位槽，所述卡接部包括设置于插接部远离抵接片一端的两侧的卡接勾。通过采用上述技术方案，两侧的卡接勾抵接在分隔片的端部，使分隔片产生阻止插接部往回的支撑力；而让位槽使两侧的卡接勾有向内变形的余量，使得插接部能够通过变形插入插孔和水平槽。在连接插接部后，让位槽与水平槽配合，能够提升插接部与连接柱的接触面积，更好的起到对连接柱限位的作用。本专利技术进一步设置为：所述连接板的两侧设置有挂孔，所述挂孔内卡接固定有挂钩。通过采用上述技术方案，通过挂钩能够在桌子边上，挂接袋子，更加便于使用。本专利技术进一步设置为：所述底座包括设置于桌体两侧的支撑脚和连接两侧支撑脚的支撑架；所述支撑脚包括中空的上脚体和下脚体，上脚体插接并滑移于下脚体内；所述支撑架包括上架体，所述上架体连接于两侧支撑脚的上脚体和下脚体之间且用于固定上脚体和下脚体。通过采用上述技术方案，摒弃了传统的螺栓连接，通过部件之间的搭接实现固定，搭接过程无需工具，操作过程方便；另外由于在固定后支撑架连接了两侧的支撑脚，在固定的基础上，进一步加强了底座整体的稳定性。本专利技术进一步设置为：所述上脚体沿竖直方向水平等间距开设有若干上固定孔；所述下脚体上开设有一个形状与上固定孔相同的下固定孔；所述上脚体和下脚体之间设置有插接件，插接件包括抵接于下脚体外壁的挡沿和从上固定孔和下固定孔中穿出的固定端；所述上架体包括设置于中部的上撑杆和分别一体连接于水平撑杆两端套接滑移于上脚体上的上脚套；所述固定端沿竖直方向开设有竖直锁口，所述上脚套面向水平撑杆的一侧设置有卡接于竖直锁口上的锁槽。通过采用上述技术方案，首先将支撑架套接在两侧的上脚体上，再将上脚体插接在下脚体内，并沿竖直方向在下脚体内滑移；在上脚体移动至合适位置后，通过将插接件分别插入上固定孔和下固定孔内，使得插接件的挡沿抵接在下脚体的外壁上，实现上脚体、下脚体和插接件的初步定位。而后再通过向下滑移支撑架，使得支撑架两端的上脚套上的锁槽从上之下卡接在插接件固定端的竖直锁口上，限制了插接件的水平滑移，实现了对上脚体和下脚体之间的固定。而在重力的作用下支撑架上的锁槽会稳定卡接在竖直锁口上，实现稳定连接。本专利技术进一步设置为：所述上脚体在固定孔的下侧均对应设置有上限位孔，下脚体在下固定孔的下侧对应设置有下限位孔；所述插接件的下方设置有于抵接支撑上脚套的限位件，所述限位件包括抵接于下脚体外壁的用于抵接支撑上脚套的限位块、一体连接于限位块且水平插接于上限位孔和下限位孔内的限位杆和抵接于下脚体内壁与限位杆可拆卸连接的限位钉。通过采用上述技术方案，限位件插接在插接件下侧的上限位孔和下限位孔内，实现与下脚体之间的固定。限位块抵接在下脚体外壁上，为上脚套提供稳定支撑；在上脚套固定后，保持上脚套受力稳定。限位钉和限位杆之间可拆卸连接，能够便于在调节支撑脚高度时，解除限位件的固定状态。本专利技术进一步设置为：所述下脚体的下端一体连接有拱形的底架，所述底架和下脚体的下端之间设置有板状的加强筋，下架体包括设置于中部的下撑杆和一体连接于下撑杆两端且分别套接在两侧下脚体上的下脚套；所述下撑杆向下方弯折呈“U”字形；底架内壁面向下撑杆的一侧一体注塑有平行且贴合下撑杆侧壁且贴合于下撑杆侧壁内侧的水平加强片；所述下脚套对应加强筋的两侧的底部设置有筋槽，所述筋槽贴合卡接在加强筋上。通过采用上述技术方案，当下架体固定在下脚体上，水平加强片插接在下撑杆之间，加强筋卡接在筋槽内，增大了下架体和下脚体之间的接触面积，提升下架体和下脚体之间连接的稳固性。本专利技术进一步设置为：所述托架体包括设置于中部的水平托杆和连接于一体连接于下水平托杆两端且分别套接在两侧上脚体上的托脚套；所述水平托杆的上端面贴合于桌屉框的下端面，且所述水平托杆的上端面延长度方向均匀分布有若干连接凸块，所述桌屉框上开设有供连接凸块卡接的连接插孔。通过采用上述技术方案，水平托杆支撑在桌屉框的下端面，且通过连接凸块卡接在桌屉框内和稳固为桌屉框提供支撑。提升桌屉框的承受力。本专利技术进一步设置为：所述上脚套的外壁上开设有锁定孔，所述下脚体上设置有卡接在锁定孔内的锁定凸块；所述下脚体对应锁定凸本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种课桌，包括桌体(2)和固定连接在桌体(2)下方的底座(1)，其特征在于：所述桌体(2)包括桌顶板(21)和桌屉框(22)，所述桌顶板(21)底部的沿长度方向的两侧一体连接有若干竖直延伸的连接柱(212)，所述连接柱(212)的底部开设有平行于桌顶板(21)长度方向的水平槽(213)；所述桌屉框(22)包括向外侧水平翻转的翻边(222)，所述翻边(222)对应于连接柱(212)位置设置有供连接柱(212)插接穿过的连接孔(223)；所述底座(1)的上端两侧水平设置有安装板(310)，所述安装板(310)长度方向的一侧竖直向上延伸有外护板(314)，外护板(314)的上侧一体连接有对应连接柱(212)水平设置且供翻边(222)抵接的定位片(316)，所述定位片(316)上开设有供连接柱(212)插接穿过的定位孔(317)；所述外护板(314)对应连接柱(212)的位置上均水平开设有插孔(3141)，所述外护板(314)上安装有锁接件(5)，锁接件(5)包括抵接于外护板(314)上的抵接片(51)、穿入插孔(3141)并水平插入水平槽(213)内的插接部(52)和用于卡接固定安装板(310)的卡接部，所述安装板(310)沿长度方向竖直设置有供卡接部卡接固定的分隔片(315)。...

【技术特征摘要】
1.一种课桌，包括桌体(2)和固定连接在桌体(2)下方的底座(1)，其特征在于：所述桌体(2)包括桌顶板(21)和桌屉框(22)，所述桌顶板(21)底部的沿长度方向的两侧一体连接有若干竖直延伸的连接柱(212)，所述连接柱(212)的底部开设有平行于桌顶板(21)长度方向的水平槽(213)；所述桌屉框(22)包括向外侧水平翻转的翻边(222)，所述翻边(222)对应于连接柱(212)位置设置有供连接柱(212)插接穿过的连接孔(223)；所述底座(1)的上端两侧水平设置有安装板(310)，所述安装板(310)长度方向的一侧竖直向上延伸有外护板(314)，外护板(314)的上侧一体连接有对应连接柱(212)水平设置且供翻边(222)抵接的定位片(316)，所述定位片(316)上开设有供连接柱(212)插接穿过的定位孔(317)；所述外护板(314)对应连接柱(212)的位置上均水平开设有插孔(3141)，所述外护板(314)上安装有锁接件(5)，锁接件(5)包括抵接于外护板(314)上的抵接片(51)、穿入插孔(3141)并水平插入水平槽(213)内的插接部(52)和用于卡接固定安装板(310)的卡接部，所述安装板(310)沿长度方向竖直设置有供卡接部卡接固定的分隔片(315)。2.根据权利要求1所述的课桌，其特征在于：所述桌顶板(21)底部的后侧设置有卡接柱(214)，所述翻边(222)上设置有供卡接柱(214)插入的卡接孔(224)；所述卡接柱(214)的中部沿轴向开设有形变槽(215)，且卡接柱(214)底部的两侧设置有柱沿(216)；所述卡接孔(224)的孔径小于卡接柱(214)的外径，且在卡接孔(224)的底部设置有供柱沿(216)卡接的递进槽(226)。3.根据权利要求2所述的课桌，其特征在于：所述水平槽(213)设置于连接柱(212)外壁的两侧，所述插接部(52)面向连接柱(212)的一侧中部开设有用于卡接水平槽(213)外侧的让位槽(55)，所述卡接部包括设置于插接部(52)远离抵接片(51)一端的两侧的卡接勾(54)。4.根据权利要求1所述的课桌，其特征在于：所述连接板的两侧设置有挂孔(81)，所述挂孔(81)内卡接固定有挂钩(8)。5.根据权利要求1所述的课桌，其特征在于：所述底座(1)包括设置于桌体(2)两侧的支撑脚(3)和连接两侧支撑脚(3)的支撑架(4)；所述支撑脚(3)包括中空的上脚体(31)和下脚体(32)，上脚体(31)插接并滑移于下脚体(32)内；所述支撑架(4)包括上架体(41)，所述上架体(41)连接于两侧支撑脚(3)的上脚体(31)和下脚体(32)之间且用于固定上脚体(31)和下脚体(32)。6.根据权利要求5所述的课桌，其特征在于：所述上脚体(31)沿竖直方向水平等间距开设有若干上固定孔(311)；所述下脚体(32)上开设有一个形状与上固定孔(311)相同的下固...

【专利技术属性】
技术研发人员：叶建荣，林建忠，
申请(专利权)人：厦门伊立特教学设备有限公司，
类型：发明
国别省市：福建,35