一种物理教学用测力计制造技术

本发明专利技术公开了一种物理教学用测力计，包括主壳体、下盖和拉钩，所述主壳体通过第一转动轴与上盖相互连接，所述上盖一侧安装有卡件，所述主壳体一侧安装有扣件，所述抽板处外侧固定有提环，所述主壳体上端表面设置有刻度标识，所述主壳体内部安装有弹簧，所述下盖通过第二转动轴与主壳体底部相互连接，所述下盖内部设置有存储区，且存储区内部表面设置有放置槽，所述拉钩固定在放置槽内部。该物理教学用测力计，使用中不会出现误触指针的情况，避免了误触造成的测量偏差，上盖内部固定有放大镜，放大镜可对内部的刻度标识和指针进行放大，便于同学观看，该装置设计呈盒子形状，很好的保护了内部零件的同时也便于教学人员的携带。

【技术实现步骤摘要】
一种物理教学用测力计
本专利技术涉及物理教具
，具体为一种物理教学用测力计。
技术介绍
在物理教学实验中，弹簧测力计应用于许多教学实验，由于教学以及普及知识的目的，目前物理教学所应用的弹簧测力计基本都是机械式，这能够使学生了解弹簧测力计的基本原理，也能够更加加深学生学习的印象，这种传统的弹簧测力计的指针大多都是在设置在外面，其目的是为了能够使指针与刻度保持平齐，以方便准确读数，但是，由于指针设置在外面，在拿取测力计的过程中，很容易刮碰到指针，指针会出现错位设置损坏的情况，导致无法准确读数，再就是教师在示教过程中，测力计表面度数过小，后排学生无法清楚地观看教学过程的问题。针对上述问题，在原有的物理教学用测力计基础上进行创新设计。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种物理教学用测力计，以解决上述
技术介绍
中提出的针对原有的物理教学测力计大多指针设置在外面，在拿取测力计的过程中，很容易刮碰到指针，指针会出现错位设置损坏的情况，导致无法准确读数，再就是教师在示教过程中，测力计表面度数过小，后排学生无法清楚地观看教学过程的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种物理教学用测本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种物理教学用测力计，包括主壳体(1)、下盖(14)和拉钩(17)，其特征在于：所述主壳体(1)通过第一转动轴(2)与上盖(3)相互连接，且上盖(3)内部固定有放大镜(4)，所述上盖(3)一侧安装有卡件(5)，所述主壳体(1)一侧安装有扣件(6)，且主壳体(1)上端固定有抽板处(7)，所述抽板处(7)外侧固定有提环(8)，所述主壳体(1)上端表面设置有刻度标识(9)，且刻度标识(9)内部中心位置安装有指针(10)，所述主壳体(1)内部安装有弹簧(11)，且主壳体(1)底部安装有拉杆(12)，所述下盖(14)通过第二转动轴(13)与主壳体(1)底部相互连接，且第二转动轴(13)固定在主壳体(...

【技术特征摘要】
1.一种物理教学用测力计，包括主壳体(1)、下盖(14)和拉钩(17)，其特征在于：所述主壳体(1)通过第一转动轴(2)与上盖(3)相互连接，且上盖(3)内部固定有放大镜(4)，所述上盖(3)一侧安装有卡件(5)，所述主壳体(1)一侧安装有扣件(6)，且主壳体(1)上端固定有抽板处(7)，所述抽板处(7)外侧固定有提环(8)，所述主壳体(1)上端表面设置有刻度标识(9)，且刻度标识(9)内部中心位置安装有指针(10)，所述主壳体(1)内部安装有弹簧(11)，且主壳体(1)底部安装有拉杆(12)，所述下盖(14)通过第二转动轴(13)与主壳体(1)底部相互连接，且第二转动轴(13)固定在主壳体(1)底部表面，所述下盖(14)内部设置有存储区(15)，且存储区(15)内部表面设置有放置槽(16)，所述拉钩(17)固定在放置槽(16)内部。2.根据权利要求1所述的一种物理教学用...

【专利技术属性】
技术研发人员：石良军，
申请(专利权)人：西安蓝图教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：陕西,61