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一种医院药学教学用展示板制造技术

技术编号:21336967 阅读:34 留言:0更新日期:2019-06-13 21:19
本实用新型专利技术涉及教学教具技术领域,且公开了一种医院药学教学用展示板,包括固定板,所述固定板左侧的中部固定连接有连接片,所述连接片的一侧固定连接有固定轴,所述固定轴的外表面套装有连接套环,所述连接套环的外表面固定连接有固定架,所述固定架的内部插接有连接杆,所述连接杆远离固定架的一端固定连接有滑块,所述滑块的一侧开设有第一孔洞,所述第一孔洞的内部插接有滑轨,所述滑轨的左侧固定连接有展示板,所述展示板上表面的左右两侧分别固定连接有第一固定杆和第二固定杆,所述第一固定杆的右侧固定连接有第一轴承,所述第二固定杆的一侧开设有第二孔洞。该医院药学教学用展示板具有功能较多、成本较低和占地面积小的优点。

A display board for teaching pharmacy in hospital

The utility model relates to the technical field of teaching aids, and discloses a display board for pharmaceutical teaching in hospitals, including a fixing plate. The middle part of the left side of the fixing plate is fixedly connected with a connecting piece, one side of the connecting piece is fixedly connected with a fixed shaft, the outer surface of the fixing shaft is provided with a connecting ring, the outer surface of the connecting ring is fixedly connected with a fixing frame, and the fixing frame is fixedly connected with the outer surface of the connecting ring. A connecting rod is fixed at one end of the connecting rod away from the fixing frame and connected with a slider. A first hole is arranged at one side of the slider, and a sliding rail is inserted at the inner side of the first hole. The left side of the sliding rail is fixed with a display board, and the left and right sides of the surface of the display board are fixed with the first fixed rod and the second fixed rod respectively, and the first fixed rod is fixed with the first fixed rod. A first bearing is fixedly connected to the right side of the second fixing rod, and a second hole is arranged on one side of the second fixing rod. The displaying board for pharmacy teaching in this hospital has many advantages, such as more functions, lower cost and smaller area.

【技术实现步骤摘要】
一种医院药学教学用展示板
本技术涉及教学教具
,具体为一种医院药学教学用展示板。
技术介绍
医院药学教学所教授的内容偏理论性强,而授课教师需要用较为生动的方式进行教学就需要使用展示板,但是市场上的展示板功能单一且一般都为立式,占地面积较大,对于讲台较小的教室适用性差,所以市场上急需一种功能较多且占地面积较小的展示板。本技术一种医院药学教学用展示板具有功能较多、成本较低和占地面积小的优点。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足,本技术提供了一种医院药学教学用展示板,具备功能较多、成本较低和占地面积小等优点,解决了上述
技术介绍
中的问题。(二)技术方案为实现上述
技术介绍
中的目的,本技术提供如下技术方案:一种医院药学教学用展示板,包括固定板,所述固定板左侧的中部固定连接有连接片,所述连接片的一侧固定连接有固定轴,所述固定轴的外表面套装有连接套环,所述连接套环的外表面固定连接有固定架,所述固定架的内部插接有连接杆,所述连接杆远离固定架的一端固定连接有滑块,所述滑块的一侧开设有第一孔洞,所述第一孔洞的内部插接有滑轨,所述滑轨的左侧固定连接有展示板,所述展示板上表面的左右两侧分别固定连接有第一固定杆和第二固定杆,所述第一固定杆的右侧固定连接有第一轴承,所述第二固定杆的一侧开设有第二孔洞,所述第二孔洞的内部设置有第二轴承,所述第二轴承通过第三固定杆与第一轴承相连接。优选的,所述固定板一侧外表面的上下两端均开设有螺栓插口。优选的,所所述展示板的下表面固定连接有储物盒。优选的,所述连接杆远离第一轴承的一端固定连接有把手。优选的,所述展示板左右两侧的中部均固定连接有转动片。优选的,所述转动片的中部设置有转动轴,所述转动轴的两端固定连接有固定槽,所述固定槽远离展示板的一侧固定连接有展示盘。(三)有益效果与现有技术相比,本技术提供了一种医院药学教学用展示板,具备以下有益效果:1、该医院药学教学用展示板,通过固定板、螺栓插口、连接片、固定轴、连接套环、固定架、连接杆和展示板的设置,当把固定板用螺丝贯穿螺栓插口,能够起到固定固定板的作用,从而通过将固定板、螺栓插口、连接片、固定轴、连接套环、固定架和连接杆相连接,从而起到固定展示板的作用,减少了占地面积。2、该医院药学教学用展示板,通过滑块和滑轨的设置,滑块的一侧固定连接有展示板,从而使展示板能够通过滑块在滑轨的外表面上下移动,起到调节展示板高度的目的,通过第一固定杆、第二固定杆、第一轴承、第二轴承、第三固定杆和把手的设置,当上课时将资料固定在第三固定杆的外表面,通过摇动把手可以使资料平铺在展示板上,从而达到方便展示学习材料的目的。附图说明图1为本技术侧视的剖面结构示意图;图2为本技术正视的剖面结构示意图。图中:1固定板、2螺栓插口、3连接片、4固定轴、5连接套环、6固定架、7连接杆、8滑块、9滑轨、10展示板、11第一固定杆、12第二固定杆、13第一轴承、14第二轴承、15第三固定杆、16把手、17储物盒、18转动片、19展示盘。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1至图2,本技术提供一种技术方案:一种医院药学教学用展示板,包括固定板1,固定板1一侧外表面的上下两端均开设有螺栓插口2,固定板1左侧的中部固定连接有连接片3,连接片3的一侧固定连接有固定轴4,固定轴4的外表面套装有连接套环5,连接套环5的外表面固定连接有固定架6,固定架6的内部插接有连接杆7,连接杆7远离固定架6的一端固定连接有滑块8,滑块8的一侧开设有第一孔洞,第一孔洞的内部插接有滑轨9,从而使展示板10能够通过滑块8在滑轨9的外表面上下移动,起到调节展示板10高度的目的,滑轨9的左侧固定连接有展示板10,当把固定板1用螺丝贯穿螺栓插口2,能够起到固定固定板1的作用,从而通过将固定板1、螺栓插口2、连接片3、固定轴4、连接套环5、固定架6和连接杆7相连接,从而起到固定展示板10的作用,减少了占地面积,所展示板10的下表面固定连接有储物盒17,起到存放物品的作用,展示板10左右两侧的中部均固定连接有转动片18,转动片18的中部设置有转动轴,转动轴的两端固定连接有固定槽,固定槽远离展示板10的一侧固定连接有展示盘19,起到展示教具的作用,展示板10上表面的左右两侧分别固定连接有第一固定杆11和第二固定杆12,第一固定杆11的右侧固定连接有第一轴承13,第二固定杆12的一侧开设有第二孔洞,第二孔洞的内部设置有第二轴承14,第二轴承14通过第三固定杆15与第一轴承13相连接,连接杆15远离第一轴承13的一端固定连接有把手16,当上课时将资料固定在第三固定杆15的外表面,通过摇动把手16可以使资料平铺在展示板10上,从而达到方便展示学习材料的目的。该文中出现的电器元件均与外界的主控器及220V市电电连接,并且主控器可为计算机等起到控制的常规已知设备。综上所述,该医院药学教学用展示板,通过固定板1、螺栓插口2、连接片3、固定轴4、连接套环5、固定架6、连接杆7和展示板10的设置,当把固定板1用螺丝贯穿螺栓插口2,能够起到固定固定板1的作用,从而通过将固定板1、螺栓插口2、连接片3、固定轴4、连接套环5、固定架6和连接杆7相连接,从而起到固定展示板10的作用,减少了占地面积,通过滑块8和滑轨9的设置,滑块8的一侧固定连接有展示板10,从而使展示板10能够通过滑块8在滑轨9的外表面上下移动,起到调节展示板10高度的目的,通过第一固定杆11、第二固定杆12、第一轴承13、第二轴承14、第三固定杆15和把手16的设置,当上课时将资料固定在第三固定杆15的外表面,通过摇动把手16可以使资料平铺在展示板10上,从而达到方便展示学习材料的目的。需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。尽管已经示出和描述了本技术的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种医院药学教学用展示板,包括固定板(1),其特征在于:所述固定板(1)左侧的中部固定连接有连接片(3),所述连接片(3)的一侧固定连接有固定轴(4),所述固定轴(4)的外表面套装有连接套环(5),所述连接套环(5)的外表面固定连接有固定架(6),所述固定架(6)的内部插接有连接杆(7),所述连接杆(7)远离固定架(6)的一端固定连接有滑块(8),所述滑块(8)的一侧开设有第一孔洞,所述第一孔洞的内部插接有滑轨(9),所述滑轨(9)的左侧固定连接有展示板(10),所述展示板(10)上表面的左右两侧分别固定连接有第一固定杆(11)和第二固定杆(12),所述第一固定杆(11)的右侧固定连接有第一轴承(13),所述第二固定杆(12)的一侧开设有第二孔洞,所述第二孔洞的内部设置有第二轴承(14),所述第二轴承(14)通过第三固定杆(15)与第一轴承(13)相连接。

【技术特征摘要】
1.一种医院药学教学用展示板,包括固定板(1),其特征在于:所述固定板(1)左侧的中部固定连接有连接片(3),所述连接片(3)的一侧固定连接有固定轴(4),所述固定轴(4)的外表面套装有连接套环(5),所述连接套环(5)的外表面固定连接有固定架(6),所述固定架(6)的内部插接有连接杆(7),所述连接杆(7)远离固定架(6)的一端固定连接有滑块(8),所述滑块(8)的一侧开设有第一孔洞,所述第一孔洞的内部插接有滑轨(9),所述滑轨(9)的左侧固定连接有展示板(10),所述展示板(10)上表面的左右两侧分别固定连接有第一固定杆(11)和第二固定杆(12),所述第一固定杆(11)的右侧固定连接有第一轴承(13),所述第二固定杆(12)的一侧开设有第二孔洞,所述第二孔洞的内部设置有第二轴承(14),所述第二轴承(14)通过...

【专利技术属性】
技术研发人员:严进红
申请(专利权)人:严进红
类型:新型
国别省市:贵州,52

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