一种BIM建筑协同设计用专业实训桌制造技术

本实用新型专利技术属于建筑设计辅助设备技术领域，公开了一种BIM建筑协同设计用专业实训桌，设置有生态理化板桌面；生态理化板桌面上安装钢化玻璃隔板；生态理化板桌面周围下端安装有主框架方管；主框架方管通过螺栓连接在外围桌脚方管的上端；外围桌脚方管通过架空圆管连接内围桌脚方管；相邻外围桌脚方管和相邻内围桌脚方管之间通过螺栓固定有层架板；主框架方管下端通过卡扣扣接有PVC线管；PVC线管的出线口相接开在生态理化板桌面上的桌面线孔；PVC线管的入线口相交与固定在内围桌脚方管的电路插板。本实用新型专利技术整体设计简洁大方，占地少，桌面下通透，好做卫生；组装方便；简洁、大气、实用、耐用。

A Professional Training Table for BIM Building Cooperative Design

The utility model belongs to the technical field of auxiliary equipment for architectural design, and discloses a professional training table for BIM architectural collaborative design, which is equipped with an eco-physical and chemical board desktop; a toughened glass partition board is installed on the eco-physical and chemical board desktop; a main frame square pipe is installed at the lower end of the eco-physical and chemical board desktop; the main frame square pipe is connected to the upper end of the square pipe at the peripheral table foot through bolts; and the outer table foot square pipe is connected to the upper end. An overhead circular pipe connects the inner table-foot square pipe; a layer frame plate is fixed between the adjacent outer table-foot square pipe and the adjacent inner table-foot square pipe by bolts; the lower end of the main frame square pipe connects the PVC line pipe by snapping; the outlet of the PVC line pipe connects the desktop line hole on the desktop of the eco-physical and chemical board; and the circuit insertion board of the PVC line pipe intersects and fixes the inner table-foot square pipe. The utility model has the advantages of simple and generous overall design, less land occupation, transparent under the desktop, good sanitation, convenient assembly, concise, atmospheric, practical and durable.

【技术实现步骤摘要】
一种BIM建筑协同设计用专业实训桌
本技术属于建筑设计辅助设备
，尤其涉及一种BIM建筑协同设计用专业实训桌。
技术介绍
目前，业内常用的现有技术是这样的：传统的机房电脑桌，电脑主机、显示屏、键盘、鼠标、网线、电线等造成电脑桌前线多凌乱，又使用很多插座容易出故障，摆放时占用空间多影响了整洁美观，桌下桌上卫生不好搞。综上所述，现有技术存在的问题是：现有计算机教学机房，缺点有：1、传统电脑桌，桌面容易磨损，侧板春天容易霉变，笨重，不坚固；2、传统电脑桌桌位背后线多杂乱，既影响美观，又不好做卫生，而且学生走动容易绊倒，还容易出现线头磨破、漏电、脱落等情况，总之不美观，也不安全；3、传统机房，座椅占用空间多，显得拥挤，学生进出不方便，学生相互探讨交流不方便，教师指导也不方便；4、传统机房，桌面下抽屉容易滋生垃圾，学生往往把垃圾随手丢在抽屉里，桌面下垃圾因为管线多，不易清除。
技术实现思路
针对现有技术存在的问题，本技术提供了一种BIM建筑协同设计用专业实训桌。本技术是这样实现的，一种BIM建筑协同设计用专业实训桌，设置有：生态理化板桌面；生态理化板桌面上安装有钢化玻璃隔板；生态理化板桌面周围下端安装有主框架方管；主框架方管通过螺栓连接在外围桌脚方管的上端；外围桌脚方管通过架空圆管连接内围桌脚方管；相邻外围桌脚方管和相邻内围桌脚方管之间通过螺栓固定有层架板；主框架方管下端通过卡扣扣接有PVC线管；PVC线管的出线口相接开在生态理化板桌面上的桌面线孔；PVC线管的入线口相交与固定在内围桌脚方管的电路插板。进一步，生态理化板桌面为六边形；内围桌脚方管上通过螺栓固定有储物后挡板；层架板为梯形平面结构；层架板为6个；每个层架板由多根圆管横向插接构成。进一步，钢化玻璃隔板为6片，6片钢化玻璃隔板均匀固定在六边形内挡框架上；六边形内挡框架套装在6边形玻璃挡板固定架外部；6边形玻璃挡板固定架均匀布置在生态理化板桌面中心点周围。本技术的另一目的在于提供一种安装所述的BIM建筑协同设计用专业实训桌的教学平台。综上所述，本技术的优点及积极效果为：本技术提供的BIM建筑协同设计用专业实训桌桌脚上来550MM架空，无网线插线等，通透、地面美观好搞卫生；抽屉位架空层摆放主机，节省空间，通透解决散热问题和抽屉卫生问题(传统抽屉很容易集垃圾发臭，脏乱)；生态理化板强度高，耐腐蚀、耐划、耐刮，特别适合在教学机房和建筑设计办公用；桌脚PVC线管、桌脚网线和电路插板可解决地面线多，电脑背后线头杂乱，容易出故障，影响环境美观和卫生，所有线头均隐蔽收藏，桌脚桌面干净整洁；桌面六边形大组团解决六个人同时实训或办公，大量节省空间，同时解决协同设计沟通交流问题。本技术针对传统机房缺点，面向建筑信息化、工业化发展大趋势，特设计BIM建筑协同设计专业实训桌，既可满足大学学生专业实训需求，也可面向建筑设计院设计师协同设计要求。该技术实训桌优点：1、整体设计简洁大方，占地少，桌面下通透，好做卫生；2、所用材料坚固耐用，不易磨损、不霉变；3、组团式设计用料少，节省空间，节约投资；4、线路走暗管，插座板与桌脚整体设计，线路收到桌子内嵌中央，既安全又美观；5、组团(六套图形工作站)电源可由面板一键控制；6、围坐一圈6人组团设计或实训，沟通交流方便，便于建筑各专业协同设计，同时方便教师统一指导；7、本技术实训桌按工业化标准拆模批量生产，运输、组装方便。简洁、大气、实用、耐用。附图说明图1是本技术实施例提供的BIM建筑协同设计用专业实训桌示意图。图2是本技术实施例提供的BIM建筑协同设计用专业实训桌立体图图3是本技术实施例提供的BIM建筑协同设计用专业实训桌剖面图。图中：1、桌脚方管(尺寸50*50mm)；2、主框架方管(尺寸35*35mm)；3、架空圆管(直经20mm)；4、生态理化板桌面(厚度18mm)；5、钢化玻璃隔板(厚度8mm)；6、PVC线管(直经30mm)；7、电路插板；8、桌面线孔(直经50mm)；9、层架板。图4是本技术实施例提供的BIM建筑协同设计用专业实训桌安装流程图。具体实施方式为能进一步了解本技术的
技术实现思路
、特点及功效，兹例举以下实施例，并配合附图详细说明如下。BIM：建筑信息模型(BuildingInformationModeling)是利用数字模型对建设项目进行设计、施工、运营和管理的过程。协同设计：指建筑设计不同专业(建筑、结构、水、暖、电)在协同平台上同步三维设计。下面结合具体实施例对本专利技术作进一步描述。如图1-图4所示，本技术实施例提供的BIM建筑协同设计用专业实训桌，包括：桌脚方管(尺寸50*50mm)1、主框架方管(尺寸35*35mm)2、架空圆管(直经20mm)3、生态理化板桌面(厚度18mm)4、钢化玻璃隔板(厚度8mm)5、PVC线管(直经30mm)6、电路插板7、桌面线孔(直经50mm)8、层架板9。具体包括：生态理化板桌面4；所述生态理化板桌面上安装由钢化玻璃隔板5；生态理化板桌面周围下端安装有主框架方管2；主框架方管通过螺栓连接在桌脚方管1的外围桌脚方管的上端；外围桌脚方管通过架空圆管3连接桌脚方管1的内围桌脚方管；相邻外围桌脚方管和相邻内围桌脚方管之间通过螺栓固定有层架板9；主框架方管2下端通过卡扣扣接有PVC线管6；PVC线管的出线口相接开在生态理化板桌面上的桌面线孔8；PVC线管的入线口相交与固定在内围桌脚方管的电路插板7。生态理化板桌面为六边形；内围桌脚方管上通过螺栓固定有储物后挡板；层架板为梯形平面结构；层架板为6个；每个层架板由多根圆管横向插接构成。钢化玻璃隔板为6片，6片钢化玻璃隔板均匀固定在六边形内挡框架上；六边形内挡框架套装在6边形玻璃挡板固定架外部；6边形玻璃挡板固定架均匀布置在生态理化板桌面中心点周围。下面结合本技术使用原理作进一步描述。本技术提供的BIM建筑协同设计用专业实训桌桌脚上来550MM架空，无网线插线等，通透、地面美观好搞卫生；抽屉位架空层摆放主机，节省空间，通透解决散热问题和抽屉卫生问题(传统抽屉很容易集垃圾发臭，脏乱)；生态理化板强度高，耐腐蚀、耐划、耐刮，特别适合在教学机房和建筑设计办公用；桌脚PVC线管、桌脚网线和电路插板可解决地面线多，电脑背后线头杂乱，容易出故障，影响环境美观和卫生，所有线头均隐蔽收藏，桌脚桌面干净整洁；桌面六边形大组团解决六个人同时实训或办公，大量节省空间，同时解决协同设计沟通交流问题。本技术针对传统机房缺点，面向建筑信息化、工业化发展大趋势，特设计BIM建筑协同设计专业实训桌，既可满足大学学生专业实训需求，也可面向建筑设计院设计师协同设计要求。该技术实训桌优点：1、整体设计简洁大方，占地少，桌面下通透，好做卫生；2、所用材料坚固耐用，不易磨损、不霉变；3、组团式设计用料少，节省空间，节约投资；4、线路走暗管，插座板与桌脚整体设计，线路收到桌子内嵌中央，既安全又美观；5、组团(六套图形工作站)电源可由面板一键控制；6、围坐一圈6人组团设计或实训，沟通交流方便，便于建筑各专业协同设计，同时方便教师统一指导；7、本技术实训桌按工业化标准拆模批量生产，运输、组装方便。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种BIM建筑协同设计用专业实训桌，其特征在于，所述BIM建筑协同设计用专业实训桌设置有：生态理化板桌面；所述生态理化板桌面上安装钢化玻璃隔板；生态理化板桌面周围下端安装有主框架方管；主框架方管通过螺栓连接在外围桌脚方管的上端；外围桌脚方管通过架空圆管连接内围桌脚方管；相邻外围桌脚方管和相邻内围桌脚方管之间通过螺栓固定有层架板；主框架方管下端通过卡扣扣接有PVC线管；PVC线管的出线口相接开在生态理化板桌面上的桌面线孔；PVC线管的入线口相交与固定在内围桌脚方管的电路插板。

【技术特征摘要】
1.一种BIM建筑协同设计用专业实训桌，其特征在于，所述BIM建筑协同设计用专业实训桌设置有：生态理化板桌面；所述生态理化板桌面上安装钢化玻璃隔板；生态理化板桌面周围下端安装有主框架方管；主框架方管通过螺栓连接在外围桌脚方管的上端；外围桌脚方管通过架空圆管连接内围桌脚方管；相邻外围桌脚方管和相邻内围桌脚方管之间通过螺栓固定有层架板；主框架方管下端通过卡扣扣接有PVC线管；PVC线管的出线口相接开在生态理化板桌面上的桌面线孔；PVC线管的入线口相交与固定在内围桌脚方管的电路插板。2.如权利...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱德良，黎恒杆，钟瑜隆，王玉林，王倩，陈道栩，朱睿琦，
申请(专利权)人：武夷学院，
类型：新型
国别省市：福建,35