【技术实现步骤摘要】
一种智能数学与应用数学难题解析展示架
本技术涉及教学设备
，具体为一种智能数学与应用数学难题解析展示架。
技术介绍
数学是所有学科的基础，数学教育对于每个人都有着非常重要的意义。智能数学与应用数学作为数学领域的分支，对其它学科都有着重要的支撑作用，智能数学和应用数学因其特殊性，学生在学习的时候比较困难，这就需要教师进行讲解和展示，这就需要使用展示架进行讲解，但是现今的展示架大都为单一的架体和板体的简单组合，不具备仰角和转角的调节功能，不方便各个角落的学生观看教学内容，造成教学效率低。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种智能数学与应用数学难题解析展示架，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种智能数学与应用数学难题解析展示架，包括展板底座，所述展板底座转动装配有仰角调节轴，所述仰角调节轴固定装配有展板，所述仰角调节轴装配有仰角调节机构，所述展板底座固定装配有转动座，所述转动座装配有转角调节机构；所述仰角调节机构包括第一支架，所述第一支架固定装配在展板底座底部，所述第一支架顶部固定装配有第一底座，所述第一底座转动装配有传动轴，所述...
【技术保护点】
1.一种智能数学与应用数学难题解析展示架，其特征在于：包括展板底座，所述展板底座转动装配有仰角调节轴，所述仰角调节轴固定装配有展板，所述仰角调节轴装配有仰角调节机构，所述展板底座固定装配有转动座，所述转动座装配有转角调节机构；所述仰角调节机构包括第一支架，所述第一支架固定装配在展板底座底部，所述第一支架顶部固定装配有第一底座，所述第一底座转动装配有传动轴，所述传动轴固定装配有第一齿轮，所述仰角调节轴固定装配有第二齿轮，所述第一齿轮与第二齿轮啮合，所述传动轴固定装配有蜗轮，所述第一支架转动装配有蜗杆，所述蜗轮与蜗杆啮合，所述蜗杆下端固定装配有第一锥齿轮，所述第一支架底部固定装...
【技术特征摘要】
1.一种智能数学与应用数学难题解析展示架，其特征在于：包括展板底座，所述展板底座转动装配有仰角调节轴，所述仰角调节轴固定装配有展板，所述仰角调节轴装配有仰角调节机构，所述展板底座固定装配有转动座，所述转动座装配有转角调节机构；所述仰角调节机构包括第一支架，所述第一支架固定装配在展板底座底部，所述第一支架顶部固定装配有第一底座，所述第一底座转动装配有传动轴，所述传动轴固定装配有第一齿轮，所述仰角调节轴固定装配有第二齿轮，所述第一齿轮与第二齿轮啮合，所述传动轴固定装配有蜗轮，所述第一支架转动装配有蜗杆，所述蜗轮与蜗杆啮合，所述蜗杆下端固定装配有第一锥齿轮，所述第一支架底部固定装配有第二底座，所述第二底座转动装配有第一驱动轴，所述第一驱动轴一端固定装配有第二锥齿轮，所述第二锥齿轮与第一锥齿轮啮合，所述第一驱动轴另一端固定装配有仰角调节摇把，所述仰角调节机构设有导向机构。2.根据权利要求1所述的一种智能数学与应用数学难题解析展示架，其特征在于：所述转角调节机构包括主轴，所述主轴转动装配在转动座底部，所述主轴下端固定装配有固定座，所述固定座顶部固定装配有第三锥齿轮，所述第三锥齿轮与主轴同轴设置，所述转动座固定装配有第二支架，所述第二支架底部固定装配有第三底座，所述第三底座转动装配有第二驱动轴，所述第...
【专利技术属性】
技术研发人员：李倩，
申请(专利权)人：重庆工业职业技术学院，
类型：新型
国别省市：重庆,50
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