资源可视化方法及平台技术

技术编号:21089703 阅读:48 留言:0更新日期:2019-05-11 10:00
本发明专利技术公开了一种资源可视化方法,包括获取特征项型,并映射与所获取特征项型相关联的其他特征项型;计算所获取的特征项型及相关联特征项型包含的数据类项的数据值;调用与所获取的特征项型、相关联的特征项型及各个数据类项相对应的显示模型;依据预置的显示排布,将显示模型与数据值搭配进行可视化显示。通过预置的算法逻辑,将获取的一个特征项型拓展至多个与其相关的特征项型,进而在信息显示时,不仅能够获知该特征项型的信息,还能拓展与之相关联的信息。将每个特征项型进行分解,并以数据的形式剖析,更具信服力。在具体显示时,调用与每个特征项型、数据类型相关联的显示模型,通过显示模型结合数据进行显示,更为直观,显示界面友好。

Resource Visualization Method and Platform

【技术实现步骤摘要】
资源可视化方法及平台
本专利技术涉及计算机技术,更具体地说,它涉及一种资源可视化方法及平台。
技术介绍
现有的教育统计平台一般仅仅呈现给使用者的是一系列的表格或者数据,难以直观的传递信息,使用者对信息的获知不够友好。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足,本专利技术的第一目的在于提供一种资源可视化方法,具有对信息获知更加直观、友好的优点。为实现上述目的,本专利技术提供了如下技术方案:一种资源可视化方法,包括获取特征项型,并映射与所获取特征项型相关联的其他特征项型;计算所获取的特征项型及相关联特征项型包含的数据类项的数据值;调用与所获取的特征项型、相关联的特征项型及各个数据类项相对应的显示模型;依据预置的显示排布,将显示模型与数据值搭配进行可视化显示。采用上述技术方案,在需要对一获取的特征项型的信息进行显示时,首先根据预置的算法逻辑,将获取的一个特征项型拓展至多个与其相关的特征项型,进而在信息显示时,不仅能够获知该特征项型的信息,还能拓展与之相关联的信息。另外,针对所获取的特征项型及映射的特征项型进一步挖掘,包含哪些数据类项,并分别通过预置算法计算各个数据类项的数据值,从而将每个特征项型进行分解,并以数据的形式剖析,更具信服力。而在具体显示时,调用与每个特征项型、数据类型相关联的显示模型,通过显示模型结合数据进行显示,更为直观,且显示界面更为友好。进一步,所述获取特征项型包括获取地理位置信息、项目类目、资源类目其中之一项型。采用上述技术方案,通过项目类目、资源类目关联地理位置信息的方式将信息进行显示,较为全面。进一步,获取地址位置信息包括获取地理位置的名称或地理坐标的调整。采用上述技术方案,获取地位位置的名称的方式较为直接,获取地理坐标调整的方式包含面广,全面的获取地理位置信息。进一步,还包括建立或更新各个特征项型的映射关联。采用上述技术方案,对预置的映射关联进行更新,有助于数据显示更加全面、智能。针对现有技术存在的不足,本专利技术的第二目的在于提供一种资源可视化平台,具有对信息获知更加直观、友好的优点。为实现上述目的,本专利技术提供了如下技术方案:一种资源可视化平台,包括处理器与存储器,所述存储器存储有指令集供所述处理器调用以实现如下功能:获取特征项型,并映射与所获取特征项型相关联的其他特征项型;计算所获取的特征项型及相关联特征项型包含的数据类项的数据值;调用与所获取的特征项型、相关联的特征项型及各个数据类项相对应的显示模型;依据预置的显示排布,将显示模型与数据值搭配进行可视化显示。采用上述技术方案,在需要对一获取的特征项型的信息进行显示时,首先根据预置的算法逻辑,将获取的一个特征项型拓展至多个与其相关的特征项型,进而在信息显示时,不仅能够获知该特征项型的信息,还能拓展与之相关联的信息。另外,针对所获取的特征项型及映射的特征项型进一步挖掘,包含哪些数据类项,并分别通过预置算法计算各个数据类项的数据值,从而将每个特征项型进行分解,并以数据的形式剖析,更具信服力。而在具体显示时,调用与每个特征项型、数据类型相关联的显示模型,通过显示模型结合数据进行显示,更为直观,且显示界面更为友好。进一步,所述处理器还通过调用所述指令集实现如下功能:将获取特征项型选择地理位置信息、项目类目、资源类目其中之一进行获取。采用上述技术方案,通过项目类目、资源类目关联地理位置信息的方式将信息进行显示,较为全面。进一步,所述处理器还通过调用所述指令集实现如下功能:通过获取地理位置的名称或地理坐标的调整来获取地址位置信息。采用上述技术方案,获取地位位置的名称的方式较为直接,获取地理坐标调整的方式包含面广,全面的获取地理位置信息。进一步,所述处理器还通过调用所述指令集实现如下功能:建立或更新各个特征项型的映射关联。采用上述技术方案,对预置的映射关联进行更新,有助于数据显示更加全面、智能。针对现有技术存在的不足,本专利技术的第三目的在于提供资源可视化方法在教育资源领域的应用,具有对信息获知更加直观、友好的优点。综上所述,本专利技术具有以下有益效果:1.将获取的一个特征项型拓展至多个与其相关的特征项型,进而在信息显示时,不仅能够获知该特征项型的信息,还能拓展与之相关联的信息;2.对所获取的特征项型及映射的特征项型进一步挖掘,包含哪些数据类项,并分别通过预置算法计算各个数据类项的数据值,从而将每个特征项型进行分解,并以数据的形式剖析,更具信服力;3.在具体显示时,调用与每个特征项型、数据类型相关联的显示模型,通过显示模型结合数据进行显示,更为直观,且显示界面更为友好。附图说明图1为本专利技术中资源可视化方法的流程示意图;图2为本专利技术中资源可视化平台的原理框图。图中:1、处理器;2、存储器。具体实施方式下面结合附图及实施例,对本专利技术进行详细描述。本具体实施例仅仅是对本专利技术的解释,其并不是对本专利技术的限制,本领域技术人员在阅读完本说明书后可以根据需要对本实施例做出没有创造性贡献的修改,但只要在本专利技术的权利要求范围内都受到专利法的保护。实施例1一种资源可视化方法,参照图1,包括以下流程步骤:步骤S101:获取特征项型,并映射与所获取特征项型相关联的其他特征项型。步骤S102:计算所获取的特征项型及相关联特征项型包含的数据类项的数据值。步骤S103:调用与所获取的特征项型、相关联的特征项型及各个数据类项相对应的显示模型。步骤S104:依据预置的显示排布,将显示模型与数据值搭配进行可视化显示。在步骤S101中,获取特征项型包括获取地理位置信息、项目类目、资源类目其中之一项型。其具体为,获取某一地理位置,接着映射到该地理位置属于何种项目,该地理位置具有哪些资源。例如,获取A路B号的具体位置,映射到该具体位置具有哪些项目,例如关联到该地点具有机械学院、经管学院,并且还关联到该地理位置具有C教学设备及D教学设备的资源。另外,资源可视化方法还包括建立或更新各个特征项型的映射关联。获取地址位置信息包括获取地理位置的名称或地理坐标的调整。例如在计算机设备上将代表移动位置的坐标移动至做需要的地理位置,以及在触控设备上,对显示位置的更改和缩放来改变地理位置。在步骤S102中,针对所获取的特征项型及映射的特征项型进一步挖掘,包含哪些数据类项,并分别通过预置算法计算各个数据类项的数据值,从而将每个特征项型进行分解,并以数据的形式剖析,更具信服力。在步骤S103及S104中,在具体显示时,调用与每个特征项型、数据类型相关联的显示模型,通过显示模型结合数据进行显示,更为直观,且显示界面更为友好。实施例2一种资源可视化平台,包括处理器1与存储器2,所述存储器2存储有指令集供所述处理器1调用以实现如下功能:获取特征项型,并映射与所获取特征项型相关联的其他特征项型;计算所获取的特征项型及相关联特征项型包含的数据类项的数据值;调用与所获取的特征项型、相关联的特征项型及各个数据类项相对应的显示模型;依据预置的显示排布,将显示模型与数据值搭配进行可视化显示。将获取特征项型选择地理位置信息、项目类目、资源类目其中之一进行获取。通过获取地理位置的名称或地理坐标的调整来获取地址位置信息。建立或更新各个特征项型的映射关联。以上所述仅是本专利技术的优选实施方式,本专利技术的保护范围并不仅局限于上述实施例,凡属于本专利技术思路下的技本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种资源可视化方法,其特征在于:包括获取特征项型,并映射与所获取特征项型相关联的其他特征项型;计算所获取的特征项型及相关联特征项型包含的数据类项的数据值;调用与所获取的特征项型、相关联的特征项型及各个数据类项相对应的显示模型;依据预置的显示排布,将显示模型与数据值搭配进行可视化显示。

【技术特征摘要】
1.一种资源可视化方法,其特征在于:包括获取特征项型,并映射与所获取特征项型相关联的其他特征项型;计算所获取的特征项型及相关联特征项型包含的数据类项的数据值;调用与所获取的特征项型、相关联的特征项型及各个数据类项相对应的显示模型;依据预置的显示排布,将显示模型与数据值搭配进行可视化显示。2.根据权利要求1所述的资源可视化方法,其特征在于:所述获取特征项型包括获取地理位置信息、项目类目、资源类目其中之一项型。3.根据权利要求2所述的资源可视化方法,其特征在于:获取地址位置信息包括获取地理位置的名称或地理坐标的调整。4.根据权利要求1所述的资源可视化方法,其特征在于:还包括建立或更新各个特征项型的映射关联。5.一种资源可视化平台,其特征在于:包括处理器(1)与存储器(2),所述存储器(2)存储有指令集供所述处理器(1)调用以实现如下功能:获取...

【专利技术属性】
技术研发人员:魏诚叶铭魏忠刘前锋黄皑青张慧萍
申请(专利权)人:苏州庚商教育智能科技有限公司上海庚商网络信息技术有限公司南京庚商网络信息技术有限公司西安庚商网络信息技术有限公司珠海庚商教育科技有限公司
类型:发明
国别省市:江苏,32

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