一种高中生考试方法技术

本发明专利技术属于书写装置技术领域，尤其涉及一种高中生考试方法，包括步骤：试卷固定、书写笔固定、书写位置确定和书写答案步骤，使惯用书写手受伤的同学能够采用非惯用书写手进行答题，整个答题过程中能够实现单手操作，同时，非惯用书写手在较大的第一书写面内进行书写，更容易控制书写时的字迹，使书写字迹规范，实现了采用非惯用书写手完成考试书写，不影响学习，同时提高了书写字迹规范程度。

【技术实现步骤摘要】
一种高中生考试方法
本专利技术属于书写装置
，尤其涉及一种高中生考试方法。
技术介绍
高中生处在学习生涯的关键时刻，同时又是身体生长的时刻，在学习之余需要保持一定的运动量，一旦由于运动或意外造成惯用书写的手受伤，将无法进行考试，影响学习成绩，目前的考试普遍采用手写答卷的形式进行，惯用书写的手一旦受伤，将难以适应考试的进行，若直接采用另一只手进行考试书写，由于缺乏练习，非惯用手书写的字迹模糊，难以辨认，影响考试，因此，如何针对惯用书写的手受伤的学生进行考试，避免影响学习，成为了亟待解决的问题。
技术实现思路
本专利技术克服了上述现有技术的不足，提供了一种高中生考试方法，针对惯用书写的手受伤的考生，辅助考生通过非惯用书写的手进行书写答卷，完成考试，避免影响学习。本专利技术的技术方案：一种高中生考试辅助书写装置，包括：夹持板、固定板、手写板、手写块和书写驱动件，所述夹持板用于夹持和固定试卷，夹持板的侧面固定连接有固定板，固定板上表面滑动设置有手写板，且固定板限制手写板的四个自由度，手写板能够沿固定板的长度和宽度方向滑动，手写板上设置有腕部固定结构，所述手写块的下表面设置有至少两个定位触点本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种高中生考试方法，其特征在于，包括以下步骤：步骤a、试卷固定：将试卷平铺在夹持板体(1‑1)上，试卷左上角卡嵌在角定位块内，使试卷在水平方向和竖直方向上摆正，向下按压第二压杆(1‑4)，第一压杆(1‑2)将试卷上沿沿水平方向压紧，向试卷下方拉动第二压杆(1‑4)，第二压杆(1‑4)将试卷向下铺展，第二压杆(1‑4)滑动至试卷下沿，将试卷下沿压紧，从而将试卷固定在夹持板(1)上；步骤b、书写笔固定：设定一个书写驱动件(5)夹持书写笔的一端在垂直于试卷表面的方向上的位置为零点，零点位置为假想的书写笔夹持在书写驱动件(5)上，假想书写笔的笔尖与试卷接触时书写驱动件(5)夹持书写笔的一端距离试卷...

【技术特征摘要】
1.一种高中生考试方法，其特征在于，包括以下步骤：步骤a、试卷固定：将试卷平铺在夹持板体(1-1)上，试卷左上角卡嵌在角定位块内，使试卷在水平方向和竖直方向上摆正，向下按压第二压杆(1-4)，第一压杆(1-2)将试卷上沿沿水平方向压紧，向试卷下方拉动第二压杆(1-4)，第二压杆(1-4)将试卷向下铺展，第二压杆(1-4)滑动至试卷下沿，将试卷下沿压紧，从而将试卷固定在夹持板(1)上；步骤b、书写笔固定：设定一个书写驱动件(5)夹持书写笔的一端在垂直于试卷表面的方向上的位置为零点，零点位置为假想的书写笔夹持在书写驱动件(5)上，假想书写笔的笔尖与试卷接触时书写驱动件(5)夹持书写笔的一端距离试卷表面的高度值，在零点位置远离试卷的一侧设置一个压缩量点，在书写驱动件(5)夹持书写笔的一端距离试卷的高度在压缩量点位置时，将书写笔在笔尖与试卷接触的状态下夹持在书写驱动件(5)上；步骤c、书写位置确定：将手腕搭在手写板(3)的腕部固定结构上，通过手腕移动手写板(3)，手写板(3)在固定板(2)表面滑动，手写板(3)侧面的书写驱动件(5)在手写板(3)的带动下移动，直至书写驱动件(5)的第二书写面(5-1)移动至待书写位置；步骤d、书写答案：搭在手写板(3)上的手指搭在手写块(4)上，通过手指拖动手写块(4)在手写板(3)上滑动，通过手写块(4)下端的定位触点(4-1)获取手写块(4)在第一书写面(3-1)上的位置，书写驱动件(5)移动书写笔，使书写笔沿长度方向在试卷表面的投影在第二书写面(5-1)上的位置与手写块(4)在第一书写面(3-1)上的位置对应，通过手指按压手写块(4)，使手写块(4)中心的书写触点(4-2)与手写板(3)表面接触，当书写触点(4-2)与手写板(3)表面接触时，书写驱动件(5)控制书写笔向试卷移动，使书写笔的笔尖与试卷接触。2.根据权利要求1所述的一种高中生考试方法，其特征在于，所述步骤c中，在通过手腕移动手写板(3)时，沿...

【专利技术属性】
技术研发人员：郝建树，
申请(专利权)人：郝建树，
类型：发明
国别省市：北京,11