一种高中生考试辅助书写装置制造方法及图纸

本发明专利技术属于书写装置技术领域，尤其涉及一种高中生考试辅助书写装置，包括：夹持板、固定板、手写板、和书写驱动件，夹持板用于夹持和固定试卷，夹持板的侧面固定连接有固定板，固定板上表面滑动设置有手写板，书写驱动件固定连接在手写板上，由此结构，可以实现，通过非惯用手在手写板上书写，由于不需要握住书写笔，使非惯用书写手写出的字迹更清晰，并将书写轨迹通过书写驱动件书写在试卷上，通过移动手写板在固定板上的位置，移动书写驱动件调整书写位置，考试能够通过非惯用书写手进行考试，提高书写字迹的清晰度。

A High School Examination Auxiliary Writing Device

The invention belongs to the technical field of writing device, in particular relates to a writing aid device for senior high school students'examination, which includes a clamping board, a fixing board, a handwriting board and a writing driver. The clamping board is used for clamping and fixing test papers. The side of the clamping board is fixed with a fixing board, the surface of the fixing board is sliding with a handwriting board, and the writing driver is fixed with the handwriting board. It can be realized that writing on a writing board by non-customary hand can make the handwriting written by non-customary hand clearer without holding the writing pen. Writing track can be written on the test paper by writing driver. Writing position can be adjusted by moving the writing board on the fixed board and the writing driver. Examinations can be improved by using non-customary writing hand. The clarity of handwriting.

【技术实现步骤摘要】
一种高中生考试辅助书写装置
本专利技术属于书写装置
，尤其涉及一种高中生考试辅助书写装置。
技术介绍
高中生处在学习生涯的关键时刻，同时又是身体生长的时刻，在学习之余需要保持一定的运动量，一旦由于运动或意外造成惯用书写的手受伤，将无法进行考试，影响学习成绩，目前的考试普遍采用手写答卷的形式进行，惯用书写的手一旦受伤，将难以适应考试的进行，若直接采用另一只手进行考试书写，由于缺乏练习，非惯用手书写的字迹模糊，难以辨认，影响考试，因此，如何针对惯用书写的手受伤的学生进行考试，避免影响学习，成为了亟待解决的问题。
技术实现思路
本专利技术克服了上述现有技术的不足，提供了一种高中生考试辅助书写装置，针对惯用书写的手受伤的考生，辅助考生通过非惯用书写的手进行书写答卷，完成考试，避免影响学习。本专利技术的技术方案：一种高中生考试辅助书写装置，包括：夹持板、固定板、手写板、手写块和书写驱动件，所述夹持板用于夹持和固定试卷，夹持板的侧面固定连接有固定板，固定板上表面滑动设置有手写板，且固定板限制手写板的四个自由度，手写板能够沿固定板的长度和宽度方向滑动，手写板上设置有腕部固定结构，所述手写块的下表面设置有至少两个定位触点，定位触点与所述手写板接触，用于定位手写块在手写板上的位置，所述手写块的中间设置有书写触点，在手写块的中间受到压力时书写触点与所述手写板的表面接触，所述书写驱动件固定连接在手写板上，用于固定书写笔，并控制书写笔进行书写，定义手写板的表面为第一书写面，书写驱动件控制书写笔的移动范围为第二书写面，所述第二书写面为第一书写面按比例缩小后的书写面，所述书写驱动件控制书写笔沿书写笔长方向在第二书写面上投影点的位置与所述手写块在手写板上的位置对应，且在所述书写触点与手写板接触时，书写驱动件使书写笔的笔尖与试卷接触。进一步地，所述夹持板包括：夹持板体、第一压杆、传动轴和第二压杆，所述夹持板体的侧面与固定板固定连接，夹持板体与固定板连接的一侧上端设置有角定位块，夹持板体靠近固定板的一侧设置有传动轴，传动轴的端部与夹持板体之间设置有扭力弹簧，所述第一压杆的一端固定连接在传动轴上端，所述第二压杆的一端套接在传动轴上，且传动轴外侧沿轴向设置有挡条，挡条限制第二压杆相对于传动轴的转动。进一步地，所述固定板包括：纵向滑杆、纵向滑块、横向滑杆、横向滑块和固定板体，所述固定板体的上表面为供手写板滑动的平面，固定板体的侧面与夹持板体固定连接，固定板体的两侧分别设置有一个纵向滑杆，两根纵向滑杆上均套接有一个纵向滑块，两个纵向滑块通过两根横向滑杆连接，横向滑杆上滑动设置有横向滑块，横向滑块与手写板固定连接。进一步地，所述书写驱动件包括：书写笔架、X轴运动机构、Y轴运动机构和Z轴运动机构，所述书写笔架用于夹持和固定书写笔，书写笔架的固定端与Y轴运动机构的活动端连接，Y轴运动机构的固定端与X轴运动机构的活动端连接，X轴运动机构的固定端与Z轴运动机构的活动端连接，Z轴运动机构的固定端与手写板固定连接。进一步地，所述笔架包括：架体、笔夹、笔夹滑道和笔夹弹簧，所述架体的一端与Y轴运动机构的活动端连接，架体的另一端与笔夹连接，且笔夹与架体之间设置有笔夹滑道，笔夹滑道沿书写笔的长度方向设置，且所述笔夹与笔夹滑道的端部之间设置有笔夹弹簧。进一步地，所述的X轴运动机构、Y轴运动机构和Z轴运动机构结构相同，均包括：第一连接端、第二连接端、步进电机和同步带，所述第一连接端作为固定端，第一连接端内部一侧设置有步进电机，步进电机通过同步带与第一连接端内部另一侧的第二连接端连接，第二连接端作为活动端。面向高中生考试辅助书写装置的夹持板，包括：夹持板体、第一压杆、传动轴和第二压杆，所述夹持板体的侧面与固定板固定连接，夹持板体与固定板连接的一侧上端设置有角定位块，夹持板体靠近固定板的一侧设置有传动轴，传动轴的端部与夹持板体之间设置有扭力弹簧，所述第一压杆的一端固定连接在传动轴上端，所述第二压杆的一端套接在传动轴上，且传动轴外侧沿轴向设置有挡条，挡条限制第二压杆相对于传动轴的转动。面向高中生考试辅助书写装置的固定板，包括：纵向滑杆、纵向滑块、横向滑杆、横向滑块和固定板体，所述固定板体的上表面为供手写板滑动的平面，固定板体的侧面与夹持板体固定连接，固定板体的两侧分别设置有一个纵向滑杆，两根纵向滑杆上均套接有一个纵向滑块，两个纵向滑块通过两根横向滑杆连接，横向滑杆上滑动设置有横向滑块，横向滑块与手写板固定连接。面向高中生考试辅助书写装置的书写驱动件，包括：书写笔架、X轴运动机构、Y轴运动机构和Z轴运动机构，所述书写笔架用于夹持和固定书写笔，书写笔架的固定端与Y轴运动机构的活动端连接，Y轴运动机构的固定端与X轴运动机构的活动端连接，X轴运动机构的固定端与Z轴运动机构的活动端连接，Z轴运动机构的固定端与手写板固定连接；所述笔架包括：架体、笔夹、笔夹滑道和笔夹弹簧，所述架体的一端与Y轴运动机构的活动端连接，架体的另一端与笔夹连接，且笔夹与架体之间设置有笔夹滑道，笔夹滑道沿书写笔的长度方向设置，且所述笔夹与笔夹滑道的端部之间设置有笔夹弹簧；所述的X轴运动机构、Y轴运动机构和Z轴运动机构结构相同，均包括：第一连接端、第二连接端、步进电机和同步带，所述第一连接端作为固定端，第一连接端内部一侧设置有步进电机，步进电机通过同步带与第一连接端内部另一侧的第二连接端连接，第二连接端作为活动端。一种高中生考试方法，包括以下步骤：步骤a、试卷固定：将试卷平铺在夹持板体上，试卷左上角卡嵌在角定位块内，使试卷在水平方向和竖直方向上摆正，向下按压第二压杆，第一压杆将试卷上沿沿水平方向压紧，向试卷下方拉动第二压杆，第二压杆将试卷向下铺展，第二压杆滑动至试卷下沿，将试卷下沿压紧，从而将试卷固定在夹持板上；步骤b、书写笔固定：设定一个书写驱动件夹持书写笔的一端在垂直于试卷表面的方向上的位置为零点，零点位置为假想的书写笔夹持在书写驱动件上，假想书写笔的笔尖与试卷接触时书写驱动件夹持书写笔的一端距离试卷表面的高度值，在零点位置远离试卷的一侧设置一个压缩量点，在书写驱动件夹持书写笔的一端距离试卷的高度在压缩量点位置时，将书写笔在笔尖与试卷接触的状态下夹持在书写驱动件上；步骤c、书写位置确定：将手腕搭在手写板的腕部固定结构上，通过手腕移动手写板，手写板在固定板表面滑动，手写板侧面的书写驱动件在手写板的带动下移动，直至书写驱动件的第二书写面移动至待书写位置；步骤d、书写答案：搭在手写板上的手指搭在手写块上，通过手指拖动手写块在手写板上滑动，通过手写块下端的定位触点获取手写块在第一书写面上的位置，书写驱动件移动书写笔，使书写笔沿长度方向在试卷表面的投影在第二书写面上的位置与手写块在第一书写面上的位置对应，通过手指按压手写块，使手写块中心的书写触点与手写板表面接触，当书写触点与手写板表面接触时，书写驱动件控制书写笔向试卷移动，使书写笔的笔尖与试卷接触。进一步地，在通过手腕移动手写板时，沿固定板长度方向的分量，通过横向滑块在横向滑杆上滑动实现，沿固定板宽度方向的分量，通过纵向滑块在纵向滑杆上滑动实现，限制手写板的四个自由度，手写板能够沿固定板的长度和宽度方向滑动。进一步地，在通过手腕移动手写板后，将手写板与固定板的相对位本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种高中生考试辅助书写装置，其特征在于，包括：夹持板(1)、固定板(2)、手写板(3)、手写块(4)和书写驱动件(5)，所述夹持板(1)用于夹持和固定试卷，夹持板(1)的侧面固定连接有固定板(2)，固定板(2)上表面滑动设置有手写板(3)，且固定板(2)限制手写板(3)的四个自由度，手写板(3)能够沿固定板(2)的长度和宽度方向滑动，手写板(3)上设置有腕部固定结构，所述手写块(4)的下表面设置有至少两个定位触点(4‑1)，定位触点(4‑1)与所述手写板(3)接触，用于定位手写块(4)在手写板(3)上的位置，所述手写块(4)的中间设置有书写触点(4‑2)，在手写块(4)的中间受到压力时书写触点(4‑2)与所述手写板(3)的表面接触，所述书写驱动件(5)固定连接在手写板(3)上，用于固定书写笔，并控制书写笔进行书写，定义手写板(3)的表面为第一书写面(3‑1)，书写驱动件(5)控制书写笔的移动范围为第二书写面(5‑1)，所述第二书写面(5‑1)为第一书写面(3‑1)按比例缩小后的书写面，所述书写驱动件(5)控制书写笔沿书写笔长方向在第二书写面(5‑1)上投影点的位置与所述手写块(4)在手写板(3)上的位置对应，且在所述书写触点(4‑2)与手写板(3)接触时，书写驱动件(5)使书写笔的笔尖与试卷接触。...

【技术特征摘要】
1.一种高中生考试辅助书写装置，其特征在于，包括：夹持板(1)、固定板(2)、手写板(3)、手写块(4)和书写驱动件(5)，所述夹持板(1)用于夹持和固定试卷，夹持板(1)的侧面固定连接有固定板(2)，固定板(2)上表面滑动设置有手写板(3)，且固定板(2)限制手写板(3)的四个自由度，手写板(3)能够沿固定板(2)的长度和宽度方向滑动，手写板(3)上设置有腕部固定结构，所述手写块(4)的下表面设置有至少两个定位触点(4-1)，定位触点(4-1)与所述手写板(3)接触，用于定位手写块(4)在手写板(3)上的位置，所述手写块(4)的中间设置有书写触点(4-2)，在手写块(4)的中间受到压力时书写触点(4-2)与所述手写板(3)的表面接触，所述书写驱动件(5)固定连接在手写板(3)上，用于固定书写笔，并控制书写笔进行书写，定义手写板(3)的表面为第一书写面(3-1)，书写驱动件(5)控制书写笔的移动范围为第二书写面(5-1)，所述第二书写面(5-1)为第一书写面(3-1)按比例缩小后的书写面，所述书写驱动件(5)控制书写笔沿书写笔长方向在第二书写面(5-1)上投影点的位置与所述手写块(4)在手写板(3)上的位置对应，且在所述书写触点(4-2)与手写板(3)接触时，书写驱动件(5)使书写笔的笔尖与试卷接触。2.根据权利要求1所述的一种高中生考试辅助书写装置，其特征在于，所述夹持板(1)包括：夹持板体(1-1)、第一压杆(1-2)、传动轴(1-3)和第二压杆(1-4)，所述夹持板体(1-1)的侧面与固定板(2)固定连接，夹持板体(1)与固定板(2)连接的一侧上端设置有角定位块，夹持板体(1-1)靠近固定板(2)的一侧设置有传动轴(1-3)，传动轴(1-3)的端部与夹持板体(1-1)之间设置有扭力弹簧，所述第一压杆(1-2)的一端固定连接在传动轴(1-3)上端，所述第二压杆(1-4)的一端套接在传动轴(1-3)上，且传动轴(1-3)外侧沿轴向设置有挡条，挡条限制第二压杆(1-4)相对于传动轴(1-3)的转动。3.根据权利要求1所述的一种高中生考试辅助书写装置，其特征在于，所述固定板(2)包括：纵向滑杆(2-1)、纵向滑块(2-2)、横向滑杆(2-3)、横向滑块(2-4)和固定板体(2-5)，所述固定板体(2-5)的上表面为供手写板滑动的平面，固定板体(2-5)的侧面与夹持板体(1-1)固定连接，固定板体(2-5)的两侧分别设置有一个纵向滑杆(2-1)，两根纵向滑杆(2-1)上均套接有一个纵向滑块(2-2)，两个纵向滑块(2-2)通过两根横向滑杆(2-3)连接，横向滑杆(2-3)上滑动设置有横向滑块(2-5)，横向滑块与手写板(3)固定连接。4.根据权利要求1所述的一种高中生考试辅助书写装置，其特征在于，所述书写驱动件(5)包括：书写笔架(5-2)、X轴运动机构(5-3)、Y轴运动机构(5-4)和Z轴运动机构(5-5)，所述书写笔架(5-2)用于夹持和固定书写笔，书写笔架(5-2)的固定端与Y轴运动机构(5-4)的活动端连接，Y轴运动机构(5-4)的固定端与X轴运动机构(5-3)的活动端连接，X轴运动机构(5-3)的固定端与Z轴运动机构(5-5)的活动端连接，Z轴运动机构(5-5)的固定端与手写板(3)固定连接。5.根据权利要求4所述的一种高中生考试辅助书写装置，其特征在于，所述笔架(5-2)包括：架体(5-2-1)、笔夹(5-2-2)、笔夹滑道(5-2-3)和笔夹弹簧(5-2-4)，所述架体(5-2-1)的一端与Y轴运动机构(5-4)的活动端连接，架体(5-2-1)的另一端与笔夹(5-2-2)连接，且...

【专利技术属性】
技术研发人员：郝建树，
申请(专利权)人：郝建树，
类型：发明
国别省市：北京,11