【技术实现步骤摘要】
一种亲子教育用展示板
本技术涉及亲子教育领域，特别是涉及一种亲子教育用展示板。
技术介绍
目前亲子教育使用的展示板功能单一，不能很好的使家长教育孩子知识，目前的展示板不具备调节展示板的高度的功能，且其内部的展示板本体不便于更换，且现有技术中的展示板存在着不便于移动或是移动后不便于进行位置固定的问题。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种亲子教育用展示板，其内部的展示板本体可以进行更换，且展示板安装架上可以夹紧固定不同尺寸的展示板本体；其内部设有便于用于调节展示板本体高度的升降调节架，便于将展示板本体调节至最佳的展示位置，其内部设有万向轮和定位机构，便于本技术的整体进行移动，且在移动后便于对本技术进行位置的固定。本技术的目的通过以下技术方案来实现：一种亲子教育用展示板，包括展示板本体、展示板安装架、升降调节架、支撑底座、万向轮和定位机构，所述展示板本体夹紧安装在展示板安装架上；所述展示板安装架固定连接在升降调节架上；所述升降调节架固定连接在支撑底座顶面的中间；所述支撑底座底面的四角各固定连接一个万向轮；所述定位机构包括导向滑杆、固定握板、活动握板、矩形滑杆、压缩弹簧和定位顶...
【技术保护点】
1.一种亲子教育用展示板，包括展示板本体（1）、展示板安装架（2）、升降调节架（3）、支撑底座（4）、万向轮（5）和定位机构（6），其特征在于：所述展示板本体（1）夹紧安装在展示板安装架（2）上；所述展示板安装架（2）固定连接在升降调节架（3）上；所述升降调节架（3）固定连接在支撑底座（4）顶面的中间；所述支撑底座（4）底面的四角各固定连接一个万向轮（5）；所述定位机构（6）包括导向滑杆（6‑1）、固定握板（6‑2）、活动握板（6‑3）、矩形滑杆（6‑4）、压缩弹簧（6‑5）和定位顶板（6‑6）；所述导向滑杆（6‑1）的下端固定连接在支撑底座（4）的顶面上；所述导向滑杆（6...
【技术特征摘要】
1.一种亲子教育用展示板，包括展示板本体（1）、展示板安装架（2）、升降调节架（3）、支撑底座（4）、万向轮（5）和定位机构（6），其特征在于：所述展示板本体（1）夹紧安装在展示板安装架（2）上；所述展示板安装架（2）固定连接在升降调节架（3）上；所述升降调节架（3）固定连接在支撑底座（4）顶面的中间；所述支撑底座（4）底面的四角各固定连接一个万向轮（5）；所述定位机构（6）包括导向滑杆（6-1）、固定握板（6-2）、活动握板（6-3）、矩形滑杆（6-4）、压缩弹簧（6-5）和定位顶板（6-6）；所述导向滑杆（6-1）的下端固定连接在支撑底座（4）的顶面上；所述导向滑杆（6-1）的上端固定连接固定握板（6-2）；所述活动握板（6-3）的一端滑动配合连接在导向滑杆（6-1）上，活动握板（6-3）的另一端固定连接矩形滑杆（6-4）的上端，矩形滑杆（6-4）滑动配合连接在支撑底座（4）的矩形通孔内，矩形滑杆（6-4）的下端固定连接定位顶板（6-6），矩形滑杆（6-4）上套有压缩弹簧（6-5），压缩弹簧（6-5）的两端分别固定连接在支撑底座（4）和定位顶板（6-6）上，定位顶板（6-6）位于支撑底座（4）的下端。2.根据权利要求1所述的一种亲子教育用展示板，其特征在于：所述定位顶板（6-6）的底面上通过万能胶粘接连接橡胶防滑垫。3.根据权利要求1所述的一种亲子教育用展示板，其特征在于：所述导向滑杆（6-1）上通过螺纹连接限位圆环（6-7），限位圆环（6-7）的顶面与活动握板（6-3）的底面贴合。4.根据权利要求1所述的一种亲子教育用展示板，其特征在于：所述展示板安装架（2）包括竖支杆（2-1）、门形横座板（2-2）、双向螺纹杆（2-3）、两块活动竖板（2-4）、两块活动夹板（2-5）和两个顶紧组件（2-6）；所述双向螺纹杆（2-3）的一端为正旋螺纹，双向螺纹杆（2-3）的另一端为反旋螺纹；所述门形横座板（2-2）的中端固定...
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