一种交互式计算机远程教育装置制造方法及图纸

一种交互式计算机远程教育装置，包括箱体，箱体的前表面设有开口，箱体内部固定安装竖向隔板，箱体顶面的后侧开设横向透槽，横向透槽内部的前侧开设条形槽，条形槽内设有挡板，挡板能在条形槽内移动，横向透槽内部的后侧开设卡槽，横向透槽与卡槽相对应，挡板的一侧能够插入卡槽内，挡板能遮挡住横向透槽，箱体后表面的两侧均开设竖向透槽。本实用新型专利技术结构设计合理，便于移动，操作简单，在使用的过程中能够转动角度和调节高度，能够保证教育的交互性没有减少，使得教育质量相应得到了保障，实现了老师对学生、学生到学生间知识能力的传递，能够避免多人触摸交互式计算机主体，能够对交互式计算机主体起到保护和防尘的作用。

【技术实现步骤摘要】
一种交互式计算机远程教育装置
本技术属于远程教育设备领域，具体地说是一种交互式计算机远程教育装置。
技术介绍
当前在教育工作中依然是采用传统的教学形式，是以内容为平面文字或图形的图书等为主要的学习教材，但是这种学习教材以及相应的教学方法形式枯燥，手法单一，无法激发学生学习的兴趣以及课堂教学的互动性。现在很多学生，或者已经工作的人，会选择网上远程教育，远程教育确实方便，有其独特的不可替代的优势，但是远程教育也有其缺点，教师在讲课时多利用黑板进行课，但是讲课过程中要是不看向摄像头会使讲课的效果不够生动，但是看向摄像头有时教师会忘记讲课的内容，由于教师的身高，使摄像头与黑板的高度不能固定，给教师带来很大不遍。
技术实现思路
本技术提供一种交互式计算机远程教育装置，用以解决现有技术中的缺陷。本技术通过以下技术方案予以实现：一种交互式计算机远程教育装置，包括箱体，箱体的前表面设有开口，箱体内部固定安装竖向隔板，箱体顶面的后侧开设横向透槽，横向透槽内部的前侧开设条形槽，条形槽内设有挡板，挡板能在条形槽内移动，横向透槽内部的后侧开设卡槽，横向透槽与卡槽相对应，挡板的一侧能够插入卡槽内，挡板能遮挡住横向透槽本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种交互式计算机远程教育装置，其特征在于：包括箱体（1），箱体（1）的前表面设有开口，箱体（1）内部固定安装竖向隔板（2），箱体（1）顶面的后侧开设横向透槽（3），横向透槽（3）内部的前侧开设条形槽（4），条形槽（4）内设有挡板（5），挡板（5）能在条形槽（4）内移动，横向透槽（3）内部的后侧开设卡槽（6），横向透槽（3）与卡槽（6）相对应，挡板（5）的一侧能够插入卡槽（6）内，挡板（5）能遮挡住横向透槽（3），箱体（1）后表面的两侧均开设竖向透槽（7），箱体（1）内部设有两个齿轮（8），齿轮（8）与竖向透槽（7）相对应，齿轮（8）能在竖向透槽（7）内转动，两个齿轮（8）通过横向的转动杆（...

【技术特征摘要】
1.一种交互式计算机远程教育装置，其特征在于：包括箱体（1），箱体（1）的前表面设有开口，箱体（1）内部固定安装竖向隔板（2），箱体（1）顶面的后侧开设横向透槽（3），横向透槽（3）内部的前侧开设条形槽（4），条形槽（4）内设有挡板（5），挡板（5）能在条形槽（4）内移动，横向透槽（3）内部的后侧开设卡槽（6），横向透槽（3）与卡槽（6）相对应，挡板（5）的一侧能够插入卡槽（6）内，挡板（5）能遮挡住横向透槽（3），箱体（1）后表面的两侧均开设竖向透槽（7），箱体（1）内部设有两个齿轮（8），齿轮（8）与竖向透槽（7）相对应，齿轮（8）能在竖向透槽（7）内转动，两个齿轮（8）通过横向的转动杆（9）固定连接，齿轮（8）的一侧设有旋转轴（10），旋转轴（10）的一端与齿轮（8）的转轴固定连接，旋转轴（10）的另一端与箱体（1）的内壁通过轴承连接，箱体（1）内部设有两个导向套（11），导向套（11）内穿过一根竖杆（12），竖杆（12）的后侧固定安装齿条（13），齿条（13）与齿轮（8）相啮合，导向套（11）与箱体（1）内壁通过支杆（14）固定连接，竖杆（12）的上下两端均通过横板（15）固定连接，其中一块横板（15）的顶面固定安装竖向的托板（16），托板（16）顶面的中部与另一块横板（15）的底面固定安装交互式计算机主体（17），托板（16）顶面的中部与另一块横板（15）的底面均开设横向的滑槽（18），滑槽（18）位于交互式计算机主体（17）的前方，两条滑槽（18）之间设有两块竖向的写字板（31），写字板（31）能沿滑槽（18）移动，写字板（31）能够遮挡住交互式计算机主体（17），另一块横板（15）的前表面固定安装无线收发器（19），无线收发器（19）的一侧设有摄像头（20），摄像头（20）固定安装在横板（15）上，摄像头（20）能够照射前方和写字板（31），箱体（1）的底面固定安装数根支柱（21...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴漫，
申请(专利权)人：铜仁学院，
类型：新型
国别省市：贵州,52