一种教学用温度可调座椅制造技术

技术编号:20803686 阅读:20 留言:0更新日期:2019-04-10 02:57
本实用新型专利技术公开了一种教学用温度可调座椅,包括课桌椅,所述课桌椅中部固定安装有铰链,所述铰链左边固定安装有台面,所述台面上表面后方固定安装有笔架,所述台面上表面中部固定安装有夹书板,所述台面上表面前方固定安装有操作台,所述操作台上表面左边固定安装有显示屏,所述操作台上表面中部固定安装有控制器,所述操作台上表面右边固定安装有按钮,所述课桌椅下面固定安装有机盒,所述机盒内部固定安装有加热棒,所述机盒内部左下角固定安装有电源,所述机盒内部右下角固定安装有温度传感器,所述显示屏、按钮、温度传感器、控制器和散热扇均与电源电性连接。本实用新型专利技术结构简单,方便实用,结构稳定,能够实现课桌椅温度自调的目的。

【技术实现步骤摘要】
一种教学用温度可调座椅
本技术涉及课桌椅领域,具体为一种教学用温度可调座椅。
技术介绍
课桌椅是学生在校或在家使用的家具之一,现有的课桌椅,基本上就是桌椅,没有电热保温的功能。中国专利ZL200420052006.5“电热课桌”(公告号CN2742839Y),公开了一种电热课桌,是在桌面面层下装有电热元件,桌面上一侧装有长条形按压式电源开关。它为学生提供了暖和的课桌。但是,它仅限于加热桌面,而且温度高低难以调节,仅能靠开关来调温,需要学生用手频繁地按压桌面上的电源开关。儿童一提起手就会弹起开关而关闭电源,使用者必须一直按着开关才会加热。加热范围有限,调温方式单一、不便利,尤其不适宜好动的儿童使用,是其缺陷之一。目前市场上存在的课桌椅不能够实现课桌椅温度自调的目的。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种教学用温度可调座椅,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种教学用温度可调座椅,包括课桌椅,所述课桌椅中部固定安装有铰链,所述铰链左边固定安装有台面,所述台面上表面后方固定安装有笔架,所述台面上表面中部固定安装有夹书板,所述台面上表面前方固定安装有操作台,所述操作台上表面左边固定安装有显示屏,所述操作台上表面中部固定安装有控制器,所述操作台上表面右边固定安装有按钮,所述课桌椅下面固定安装有机盒,所述机盒内部固定安装有加热棒,所述机盒内部左下角固定安装有电源,所述机盒内部右下角固定安装有温度传感器,所述机盒内部中间固定安装有散热扇,所述显示屏、按钮、温度传感器、控制器和散热扇均与电源电性连接。优选的,所述课桌椅上表面固定安装有一层导热垫,所述控制器型号为RNT9811-4S。优选的,所述台面通过铰链与课桌椅转动安装,且台面与课桌椅座位互相平行。优选的,所述机盒内部安装的多根加热棒处于同一水平高度,且互相平行。优选的,所述加热棒贯穿左右壁与机盒固定安装,所述温度传感器型号为pt100。与现有技术相比,本技术的有益效果是:本技术结构简单,方便实用,能够实现课桌椅温度自调的目的,通过设置课桌椅上表面固定安装有一层导热垫,可以使座位的导热性更加良好,从而有更好的体验,通过设置机盒内部安装的多根加热棒处于同一水平高度,且互相平行以及加热棒贯穿左右壁与机盒固定安装,可以使机盒内部的空气受热均匀,能更好的实现温度可调,通过设置台面通过铰链与课桌椅安装,且台面与课桌椅座位互相平行,可以使在通过操作台控制温度时更加方便。附图说明图1为本技术主体结构示意图;图2为本技术机盒内部结构示意图。图中:1夹书板、2笔架、3台面、4铰链、5课桌椅、6显示屏、7操作台、8控制器、9按钮、10加热棒、11温度传感器、12机盒、13电源、14散热扇。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。在本技术的描述中,需要说明的是,术语“竖直”、“上”、“下”、“水平”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本技术和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本技术的限制。在本技术的描述中,还需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。请参阅图1-2,本技术提供一种技术方案:一种教学用温度可调座椅,包括课桌椅5,所述课桌椅5上表面固定安装有一层导热垫,所述控制器8型号为RNT9811-4S,所述课桌椅5中部固定安装有铰链4,所述铰链4左边固定安装有台面3,所述台面3通过铰链4与课桌椅5转动安装,且台面3与课桌椅5座位互相平行,所述台面3上表面后方固定安装有笔架2,所述台面3上表面中部固定安装有夹书板1,所述台面3上表面前方固定安装有操作台7,所述操作台7上表面左边固定安装有显示屏6,用于显示实时温度,所述操作台7上表面中部固定安装有控制器8,所述操作台7上表面右边固定安装有按钮9,所述课桌椅5下面固定安装有机盒12,用于承载空气和多种机器,所述机盒12内部固定安装有加热棒10,用于加热空气,所述机盒12内部安装的多根加热棒10处于同一水平高度,且互相平行,所述加热棒10贯穿左右壁与机盒12固定安装,所述机盒12内部左下角固定安装有电源13,所述机盒12内部右下角固定安装有温度传感器11,所述温度传感器11型号为pt100,所述机盒12内部中间固定安装有散热扇14,用于散热,所述显示屏6、按钮9、温度传感器11、控制器8和散热扇14均与电源13电性连接。工作原理:首先工作人员安装好此教学用温度可调课桌椅,并坐在课桌椅5上,将台面3旋转至合适位置,把书通过夹书板1安装在台面3上,把笔放在笔架2上,紧接着,接通电源13后,感受课桌椅5上的温度,在温度传感器11的作用下,可以实时监测机盒12内空气的温度,然后将实时温度信号传输给控制器8,并在显示屏6上可以观察到实时温度,如若温度过低,工作人员可以通过按下按钮9使加热棒10工作,一旦达到目标温度,温度传感器11便可以监测到,然后将信号输给控制器8,控制器8控制加热棒10停止加热,如若温度过高,工作人员可以通过按下按钮9使散热扇14工作,一旦达到目标温度,温度传感器11便可以监测到,然后将信号输给控制器8,控制器8控制散热扇14停止散热,这样便可以实现教学用课桌椅的温度可调了。尽管已经示出和描述了本技术的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学用温度可调座椅,包括课桌椅(5),其特征在于:所述课桌椅(5)中部固定安装有铰链(4),所述铰链(4)左边固定安装有台面(3),所述台面(3)上表面后方固定安装有笔架(2),所述台面(3)上表面中部固定安装有夹书板(1),所述台面(3)上表面前方固定安装有操作台(7),所述操作台(7)上表面左边固定安装有显示屏(6),所述操作台(7)上表面中部固定安装有控制器(8),所述操作台(7)上表面右边固定安装有按钮(9),所述课桌椅(5)下面固定安装有机盒(12),所述机盒(12)内部固定安装有加热棒(10),所述机盒(12)内部左下角固定安装有电源(13),所述机盒(12)内部右下角固定安装有温度传感器(11),所述机盒(12)内部中间固定安装有散热扇(14),所述显示屏(6)、按钮(9)、温度传感器(11)、控制器(8)和散热扇(14)均与电源(13)电性连接。

【技术特征摘要】
1.一种教学用温度可调座椅,包括课桌椅(5),其特征在于:所述课桌椅(5)中部固定安装有铰链(4),所述铰链(4)左边固定安装有台面(3),所述台面(3)上表面后方固定安装有笔架(2),所述台面(3)上表面中部固定安装有夹书板(1),所述台面(3)上表面前方固定安装有操作台(7),所述操作台(7)上表面左边固定安装有显示屏(6),所述操作台(7)上表面中部固定安装有控制器(8),所述操作台(7)上表面右边固定安装有按钮(9),所述课桌椅(5)下面固定安装有机盒(12),所述机盒(12)内部固定安装有加热棒(10),所述机盒(12)内部左下角固定安装有电源(13),所述机盒(12)内部右下角固定安装有温度传感器(11),所述机盒(12)内部中间固定安装有散热扇(14),所述显...

【专利技术属性】
技术研发人员:祁军
申请(专利权)人:江苏省诚信教学设备有限公司
类型:新型
国别省市:江苏,32

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