【技术实现步骤摘要】
可折叠课桌装置
本专利技术涉及折叠课桌
，特别是涉及可折叠课桌装置。
技术介绍
正常情况下，学生会参加学校的早自习，然后接着就是上午课程，在下午上课之前，学校会留有一定时间让学生吃饭和休息；大多数学生只能在自己的座位上趴着休息一下，这样会影响到学生下午课程的学习，同时由于过多时间的趴着休息，会加剧学生的颈椎的受压程度；为了使学生能够有一个较好的午休，市场上出现了各种用于休息的抱枕等物品，但是这些抱枕等物品并不能从根本上使学生得到充足的休息，因此，现在急需一种能够使学生在教室内得到午休的工具。较为简单的做法就是在教室内铺垫被褥，但是过于占用空间，在不占用空间的基础上，合理的制作床体结构则成为当务之急。为了适应学生在学校的午休，折叠课桌应运而生。但目前的折叠课桌存在着缺陷，在折叠课桌时，由于课桌重量较大，课桌容易转动过度，学生尤其是小学生的力气较小，无法控制其转动幅度和速度，导致课桌容易转动砸到学生的脚部等身体部位，存在一定的安全隐患。
技术实现思路
基于此，有必要提供一种可折叠课桌装置。一种可折叠课桌装置，包括：课桌本体；所述课桌本体包括支撑板组件、支撑组件、缓冲...
【技术保护点】
1.一种可折叠课桌装置，其特征在于，包括：课桌本体；所述课桌本体包括支撑板组件、支撑组件、缓冲组件和锁紧件；所述支撑板组件包括课桌板和床板，所述课桌板和所述床板连接，且所述课桌板与所述床板相互垂直设置；所述支撑组件包括支撑架、转动轴和连接杆，所述连接杆的一端与所述课桌板连接，所述连接杆的另一端与所述支撑架通过所述转动轴转动连接；所述缓冲组件，所述缓冲组件分别与所述支撑架以及所述连接杆连接；所述支撑架和所述连接杆通过所述锁紧件固定连接。
【技术特征摘要】
1.一种可折叠课桌装置，其特征在于，包括：课桌本体；所述课桌本体包括支撑板组件、支撑组件、缓冲组件和锁紧件；所述支撑板组件包括课桌板和床板，所述课桌板和所述床板连接，且所述课桌板与所述床板相互垂直设置；所述支撑组件包括支撑架、转动轴和连接杆，所述连接杆的一端与所述课桌板连接，所述连接杆的另一端与所述支撑架通过所述转动轴转动连接；所述缓冲组件，所述缓冲组件分别与所述支撑架以及所述连接杆连接；所述支撑架和所述连接杆通过所述锁紧件固定连接。2.根据权利要求1所述的可折叠课桌装置，其特征在于，所述缓冲组件包括第一缓冲件和第二缓冲件，所述支撑架和所述连接杆中的一个设置所述第一缓冲件，所述支撑架和所述连接杆中的另一个设置所述第二缓冲件，所述第一缓冲件和所述第二缓冲件相互抵接，所述第一缓冲件和所述第二缓冲件用于在所述连接杆相对所述支撑架转动中产生与转动方向相反的阻力。3.根据权利要求1所述的可折叠课桌装置，其特征在于，所述支撑架上开设第一定位孔，所述连接杆开设第二定位孔和第三定位孔，所述第一定位孔分别与所述第二定位孔以及所述第三定位孔活动对齐，所述锁紧件用于在所述第一定位孔与所述第二定位孔对齐时插设于所述第一定位孔与所述第二定位孔内，还用于在所述第一定位孔与所述第三定位孔对齐时插设...
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