一种实训细节实时动态视频展示仪制造技术

本发明专利技术属于教学设备技术领域，涉及一种实训细节实时动态视频展示仪，包括底座及设置在底座上的支架，所述支架包括固定架和活动架，所述固定架一端与所述底座连接，另一端与所述活动架连接，所述活动架远离所述固定架的一端设置有摄像机构，所述支架上设有控制器。所述底座的形式有夹持式底座、壁挂式底座、落地式底座，所述固定架的形式有调节式固定架和立柱式固定架，所述活动架的形式有折叠式活动架和折弯式活动架。本发明专利技术不仅能清晰地将示教细节通过投影仪投射于幕布上，也可移动展示教学内容，且价格低廉、能实现教师和学生的互动，适合医院日常教学。

【技术实现步骤摘要】
一种实训细节实时动态视频展示仪
本专利技术属于教学设备
，具体涉及一种实训细节实时动态视频展示仪。
技术介绍
医生要达到专业的水平，需要长时间的学习和训练，在医疗教学中演示教学是一种重要的途径，现在医疗教学常采取教师操作演示、实物台展示、摄像机现场直播、视频课件等方式进行，但这些方式存在以下不足：1.实训示教一般以教师操作演示、学生观摩的直观示教为主，很多操作细节无法展示出来、让所有的学生看清楚，学生只能挤在一起、甚至爬上高处观察，这样存在极大的安全隐患，也不利于产品或者教学的演示。2.实物展台只能在固定区域进行操作，而且不能离开底座，对于展示的内容较为局限，如实物、文稿、图片、过程等信息，且实物大小需与展台匹配。无法对针灸、推拿手法、外科手术、护理、仪器装配等操作细节进行有效展示。3.摄像机现场直播人力、物力投入昂贵，专用场地、专用设备、专业人员，日常教学运用难度大，适合于大型会议、讲座。4.视频课件进行微观展示时只能按部就班的播放展示，缺乏实时的教学互动。
技术实现思路
有鉴于此，本专利技术拟提供一种能实时、动态灵活、直观清晰展示实训示教细节，不受展示实物大小、操作过程的限制，本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种实训细节实时动态视频展示仪，包括底座及设置在底座上的支架，其特征在于，所述支架包括固定架和活动架，所述固定架一端与所述底座连接，另一端与所述活动架连接，所述活动架远离所述固定架的一端设置有摄像机构，所述支架上设有控制器；所述摄像机构用于捕获实时动态教学细节，所述控制器用于控制摄像机构的影像信号。

【技术特征摘要】
1.一种实训细节实时动态视频展示仪，包括底座及设置在底座上的支架，其特征在于，所述支架包括固定架和活动架，所述固定架一端与所述底座连接，另一端与所述活动架连接，所述活动架远离所述固定架的一端设置有摄像机构，所述支架上设有控制器；所述摄像机构用于捕获实时动态教学细节，所述控制器用于控制摄像机构的影像信号。2.根据权利要求1所述的实训细节实时动态视频展示仪，其特征在于，所述固定架为调节式固定架；所述活动架为折叠式活动架，包括第一折叠式活动架、第二折叠式活动架及第三折叠式活动架；所述第一折叠式活动架一端与所述调节式固定架连接，另一端与所述第二折叠式活动架转动连接，所述第三折叠式活动架一端与所述第二折叠式活动架转动连接，另一端与所述摄像机构连接；所述调节式固定架远离所述第一折叠式活动架的一端设置有凸块，所述凸块与底座连接；所述调节式固定架上设置有用于紧固和松开所述调节式固定架的松紧调节器。3.根据权利要求2所述的实训细节实时动态视频展示仪，其特征在于，所述第一折叠式活动架与调节式固定架、第一折叠式活动架与第二折叠式活动架、第二折叠式活动架与第三折叠式活动架的连接处均设有连接板，所述连接板上均设置有一个或多个用于锁紧和松开所述折叠式活动架的松紧旋钮；所述第一折叠式活动架与调节式固定架、第二折叠式活动架与第三折叠式活动架上均设置有用于固定所述折叠式活动架的柔性弹簧。4.根据权利要求1所述的实训细节实时动态视频展示仪，其特征在于，所述固定架为立柱式固定架，所述活动架为折弯式活动架；所述立柱式固定架采用金属钢管；所述折弯式活动架采用金属万向管。5.根据权利要求1所述的实训细节实时动态视频展示仪，其特征在于，所述摄像机构包括导管、方位调节器、摄像单元；所述导管一端与...

【专利技术属性】
技术研发人员：张光宇，杨珊，胡一鼎，
申请(专利权)人：重庆三峡医药高等专科学校，
类型：发明
国别省市：重庆,50