【技术实现步骤摘要】
一种可调整角度的辅助教学用示教板
本技术涉及教学设备
,具体为一种可调整角度的辅助教学用示教板。
技术介绍
示教板是辅助教学的一种工具,可以直观向学生展示教学过程,有利于提高教学质量。现有的示教板不能够调整板面角度,同时搬运移动不便,这在一定程度上影响教学质量。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足,本技术提供了一种可调整角度的辅助教学用示教板,解决了现有技术中示教板移动不便,不能够调节板面角度的问题。(二)技术方案为实现以上目的,本技术通过以下技术方案予以实现:一种可调整角度的辅助教学用示教板,包括支撑台,所述支撑台下表面四角处均固定连接有液压升降杆,所述液压升降杆下侧滑动连接有高度调节杆,所述液压升降杆一侧面中央固定设置有液压升降杆调节器,所述高度调节杆远离液压升降杆的下侧固定连接有可变向行走装置,所述支撑台上表面一侧固定设置有挡板,所述支撑台上表面靠近挡板的一侧固固定设置有底部转轴,所述底部转轴上侧转动连接有示教板,所述支撑台上示教板与挡板之间固定设置有物品放置槽,所述示教板左右两侧外表面中央均固定设置有侧面转轴,所述侧面转轴下侧旋转连接有 ...
【技术保护点】
1.一种可调整角度的辅助教学用示教板,包括支撑台(1),其特征在于:所述支撑台(1)下表面四角处均固定连接有液压升降杆(2),所述液压升降杆(2)下侧滑动连接有高度调节杆(3),所述液压升降杆(2)一侧面中央固定设置有液压升降杆调节器(4),所述高度调节杆(3)远离液压升降杆(2)的下侧固定连接有可变向行走装置(5),所述支撑台(1)上表面一侧固定设置有挡板(6),所述支撑台(1)上表面靠近挡板(6)的一侧固固定设置有底部转轴(7),所述底部转轴(7)上侧转动连接有示教板(8),所述支撑台(1)上示教板(8)与挡板(6)之间固定设置有物品放置槽(9),所述示教板(8)左右两 ...
【技术特征摘要】
1.一种可调整角度的辅助教学用示教板,包括支撑台(1),其特征在于:所述支撑台(1)下表面四角处均固定连接有液压升降杆(2),所述液压升降杆(2)下侧滑动连接有高度调节杆(3),所述液压升降杆(2)一侧面中央固定设置有液压升降杆调节器(4),所述高度调节杆(3)远离液压升降杆(2)的下侧固定连接有可变向行走装置(5),所述支撑台(1)上表面一侧固定设置有挡板(6),所述支撑台(1)上表面靠近挡板(6)的一侧固固定设置有底部转轴(7),所述底部转轴(7)上侧转动连接有示教板(8),所述支撑台(1)上示教板(8)与挡板(6)之间固定设置有物品放置槽(9),所述示教板(8)左右两侧外表面中央均固定设置有侧面转轴(10),所述侧面转轴(10)下侧旋转连接有角度调节伸缩杆(11),所述角度调节伸缩杆(11)远离侧面转轴(10)的下侧固定连接有钳形定位夹板(12)。2.根据权利要求1所述的一种可调整角度的辅助教学用示教板,其特征在于:所述支撑台(1)左右两侧面均固定设置有定位杆(13),所述定位杆(13)的数量为若干个,且均匀分布,所述钳形定位夹板(12)远离角度调节伸缩杆(11)的一侧与定位杆(13)滑动连接。3.根据权利要求1所述的一种可调整角度的辅助...
【专利技术属性】
技术研发人员:王倩,于丽,郭磊,杨鹏,
申请(专利权)人:齐齐哈尔工程学院,
类型:新型
国别省市:黑龙江,23
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。