The invention discloses a wireless remote control assistant device for English teaching, which comprises a base, the lower end of which is fixed and connected with a support leg, the lower end of which is fixed and connected with an installation plate through a lifting device, the lower end of which is fixed with an electric walking wheel, the upper end of the base is fixed and connected with a fixed plate, and the side wall of the fixed plate is provided with a second device cavity. The inner wall of the second device cavity is fixedly connected with two limit plates, and sliding connection between the two limit plates is provided with a support rod. The side wall of the support rod is fixedly connected with a cross plate. The inner wall of the second device cavity is provided with a guide groove, and the guide rod is fixedly connected with a guide rod arranged in a vertical direction. The guide rod slides and connects with a slide block, and the guide rod is located in a sliding direction. The part between the block and the inner wall of the guide groove is provided with a spring. The invention has novel conception, is convenient for the movement and protection of the teaching device, and can also conveniently adjust the angle of the teaching board.
【技术实现步骤摘要】
一种英语教学无线遥控辅助装置
本专利技术涉及教学
，尤其涉及一种英语教学无线遥控辅助装置。
技术介绍
教学板是一种日常用品，也是学校教室必备之物，制作和使用都非常的方便，但是在课堂上，教师需要为不同的位置的学生展示教学板，但现有的教学板不便于其移动，需要教师手推，非常的不便，而且现有的教学板裸露在外，易损坏，且不易调整教学板的角度，使用起来很不方便，功能比较局限。
技术实现思路
本专利技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种英语教学无线遥控辅助装置。为了实现上述目的，本专利技术采用了如下技术方案：一种英语教学无线遥控辅助装置，包括底座，所述底座的下端固定连接有支撑腿，所述底座的下端通过升降装置固定连接有安装板，所述安装板的下端安装有电动行走轮，所述底座的上端固定连接有固定板，所述固定板的侧壁中开设有第二装置腔，所述第二装置腔的内壁固定连接有两个限位板，两个所述限位板之间滑动连接有支撑杆，所述支撑杆的侧壁固定连接有横板，所述第二装置腔的内壁开设有导向槽，所述导向槽的内壁固定连接有沿竖直方向设置的导向杆,所述导向杆滑动连接有滑块，所述导向杆位于滑块与导...
【技术保护点】
1.一种英语教学无线遥控辅助装置，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)的下端固定连接有支撑腿(18)，所述底座(1)的下端通过升降装置固定连接有安装板(17)，所述安装板(17)的下端安装有电动行走轮(16)，所述底座(1)的上端固定连接有固定板(11)，所述固定板(11)的侧壁中开设有第二装置腔，所述第二装置腔的内壁固定连接有两个限位板(12)，两个所述限位板(12)之间滑动连接有支撑杆(10)，所述支撑杆(10)的侧壁固定连接有横板，所述第二装置腔的内壁开设有导向槽，所述导向槽的内壁固定连接有沿竖直方向设置的导向杆(33),所述导向杆(33)滑动连接有滑块(34)...
【技术特征摘要】
1.一种英语教学无线遥控辅助装置，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)的下端固定连接有支撑腿(18)，所述底座(1)的下端通过升降装置固定连接有安装板(17)，所述安装板(17)的下端安装有电动行走轮(16)，所述底座(1)的上端固定连接有固定板(11)，所述固定板(11)的侧壁中开设有第二装置腔，所述第二装置腔的内壁固定连接有两个限位板(12)，两个所述限位板(12)之间滑动连接有支撑杆(10)，所述支撑杆(10)的侧壁固定连接有横板，所述第二装置腔的内壁开设有导向槽，所述导向槽的内壁固定连接有沿竖直方向设置的导向杆(33),所述导向杆(33)滑动连接有滑块(34)，所述导向杆(33)位于滑块(34)与导向槽内壁之间的部分套设有弹簧(6)，所述滑块(34)的右端固定连接有安装板(36)，所述安装板(36)的上端固定连接有铁片，所述第二装置腔的内壁固定连接有电磁铁(35)，所述电磁铁(35)位于铁片的正上方，所述固定板(11)的侧壁贯穿设有第二转轴(31)，所述第二转轴(31)上同轴固定连接有转盘(32)，所述转盘(32)的侧壁沿其周向等间距开设有多个卡槽，所述安装板(36)的下端固定连接有与卡槽位置相对应的卡齿(37)，所述第二转轴(31)的右端固定连接有第三齿轮(29)，所述第二装置腔的内底部转动连接有与第三齿轮(29)啮合的第一皇冠齿轮(30)，所述第一皇冠齿轮(30)的上端固定连接有第二螺纹杆(28)，所述第二螺纹杆(28)的上端贯穿横板，且与横板螺纹连接，所述支撑杆(10)的上端贯穿第二装置腔的内顶部，且固定连接有固定台(7)，所述固定台(7)的上端通过角度调整装置安装有教学板(8)。2.根据权利要求1所述的一种英语教学无线遥控辅助装置，其特征在于，所述升降装置包括固定连接在底座(1)下端竖杆(20)，所述竖杆(20)的侧壁的第一装置腔，所述第一装置腔的内壁转动连接有蜗杆(24)，所述底座(1)的下端固定连接有驱动电机(2)，两个所述蜗杆(24)相对的一侧均贯穿第一装置腔的内壁并通过第一转轴(15)同轴固定连接，所述驱动电机(2)输出轴的末端固定连接有第一齿轮(3)，所述第一转轴(15)上固定连接有与第一齿轮(3)相啮合的第二齿轮(14)，所述第一装置腔的...
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