一种便于操作演示的英语教学板制造技术

本实用新型专利技术涉及教学用具技术领域，尤其为一种便于操作演示的英语教学板，包括底盘，底盘的上方设置有支撑板，支撑板的顶部设置有支撑座，支撑板与底盘之间设置有支撑柱，支撑座的顶部嵌设有固定环，支撑座的一侧表面设置有若干活动板，活动板的顶部表面通过通孔与固定环插接配合，活动板的表面设置有划线杆，划线杆的两端紧密焊接有与划线杆垂直的夹片，支撑座靠近夹片的两侧壁对称开设有滑槽，滑槽的内部靠近夹片处设置有滑动柱，本实用新型专利技术结构简单，使用方便，底盘和支撑座能够很方便的进行活动板的位置和角度调节，若干活动板能够使教学使用更加灵活，划线杆能够方便进行划线，方便老师的适用，大大节约教学时间。

An easy-to-operate English teaching board

The utility model relates to the technical field of teaching appliances, in particular to an English teaching board for easy operation and demonstration, which comprises a chassis, a supporting plate arranged above the chassis, a supporting seat arranged on the top of the supporting plate, a supporting column arranged between the supporting plate and the chassis, a fixed ring embedded on the top of the supporting seat, a number of movable plates arranged on one side of the supporting seat, and a top table of the movable plate. The surface of the movable plate is fitted with the fixed ring through the through hole, and the surface of the movable plate is provided with a scriber rod. The two ends of the scriber rod are tightly welded with a splint perpendicular to the scriber rod. A sliding groove is symmetrically arranged on both sides of the support seat near the splint, and a sliding column is arranged in the inner part of the sliding groove near the splint. The utility model has simple structure and convenient use. The chassis and the support Adjustment of position and angle, some moving boards can make teaching more flexible, the marking pole can be convenient for marking, convenient for teachers to apply, greatly saving teaching time.

【技术实现步骤摘要】
一种便于操作演示的英语教学板
本技术涉及教学用具
，具体为一种便于操作演示的英语教学板。
技术介绍
英语教学板即从事英语教育行业书写演示所使用的器具，通常教学板是放置在教室中的板面，用粉笔或者水性笔书写内容，起到讲解演示的作用。然而现有的英语教学板大都体积大，不够灵活，移动不方便，而且方位角度不便于调节，演示起来很麻烦，此外，现有的英语教学板在进行划线时需要使用直尺，操作起来不太方便，划线过程大大降低了工作效率，鉴于此，我们提出一种便于操作演示的英语教学板。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种便于操作演示的英语教学板，以解决上述
技术介绍
中提出的不够灵活和划线麻烦等问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种便于操作演示的英语教学板，包括底盘，所述底盘的上方设置有支撑板，所述支撑板的顶部设置有支撑座，所述支撑板与底盘之间设置有支撑柱；所述支撑座的两侧表面呈倾斜设置，所述支撑座的顶部嵌设有固定环，所述支撑座的一侧表面设置有若干活动板，所述活动板的顶部表面通过通孔与固定环插接配合，所述活动板的表面设置有划线杆，所述划线杆的两端紧密焊接有与划线杆垂直的夹片，所述支撑座靠近夹片的两侧壁本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便于操作演示的英语教学板，包括底盘(1)，其特征在于：所述底盘(1)的上方设置有支撑板(2)，所述支撑板(2)的顶部设置有支撑座(3)，所述支撑板(2)与底盘(1)之间设置有支撑柱(24)；所述支撑座(3)的两侧表面呈倾斜设置，所述支撑座(3)的顶部嵌设有固定环(31)，所述支撑座(3)的一侧表面设置有若干活动板(32)，所述活动板(32)的顶部表面通过通孔与固定环(31)插接配合，所述活动板(32)的表面设置有划线杆(33)，所述划线杆(33)的两端紧密焊接有与划线杆(33)垂直的夹片(331)，所述支撑座(3)靠近夹片(331)的两侧壁对称开设有滑槽(34)，所述滑槽(34)的内部...

【技术特征摘要】
1.一种便于操作演示的英语教学板，包括底盘(1)，其特征在于：所述底盘(1)的上方设置有支撑板(2)，所述支撑板(2)的顶部设置有支撑座(3)，所述支撑板(2)与底盘(1)之间设置有支撑柱(24)；所述支撑座(3)的两侧表面呈倾斜设置，所述支撑座(3)的顶部嵌设有固定环(31)，所述支撑座(3)的一侧表面设置有若干活动板(32)，所述活动板(32)的顶部表面通过通孔与固定环(31)插接配合，所述活动板(32)的表面设置有划线杆(33)，所述划线杆(33)的两端紧密焊接有与划线杆(33)垂直的夹片(331)，所述支撑座(3)靠近夹片(331)的两侧壁对称开设有滑槽(34)，所述滑槽(34)的内部靠近夹片(331)处设置有滑动柱(3312)，所述滑动柱(3312)与滑槽(34)滑动连接，所述滑动柱(3312)的一端与夹片(331)紧密焊接。2.根据权利要求1所述的便于操作演示的英语教学板，其特征在于：所述底...

【专利技术属性】
技术研发人员：彭辉，
申请(专利权)人：长沙职业技术学院，
类型：新型
国别省市：湖南,43