The invention relates to a teaching instrument based on storage and stacking mode. The container comprises a receiving box, a universal wheel, a lifting support column, a pull rod, a bottom seat plate, a stacking die and a remote controller; the receiving box comprises a front side plate, a rear side plate, a front end plate, a rear end plate and a bottom plate; the front side plate is provided with a signal receiving device, a power switch and a tool box for placing a remote controller; the front end plate and the rear end plate are provided with lifting baffles; and the two sides of the bottom plate are provided with lifting baffles. The end is provided with parallel self-locking baffles, and the inner part of the bottom seat plate is provided with a steering device, an engine device and a power supply device. The inventive method vividly displays various stacking modes, facilitates teachers'teaching, enables students to observe the mode and operation process of storage and stacking at a glance, facilitates students' understanding of storage mode, increases students'enthusiasm for learning, and greatly improves teaching effect.
【技术实现步骤摘要】
一种基于仓储垛堆方式的教学仪器
本专利技术属于教学器具
,特别涉及一种基于仓储垛堆方式的教学仪器。
技术介绍
货物的堆码方式直接影响着货物的保管。合理的堆码,能保证货物质量的完好及储存安全,同时还能提高仓容的利用率,并便利货物的保管保养和收发。由此可见,货物堆码方式的学习至关重要。同时,货物的堆码也是仓储知识中的重难点,学生学习过程中对仓储知识的理解和掌握对以后的实际应用影响巨大。垛堆是货物堆码常用方式之一。垛堆是以增加堆高、提高仓容利用率、有利于保护货物质量为原则,对货物进行堆码。垛堆方式具体分为通风式、纵横交错式和栽柱式等。在实际物流管理教学中,高校教师经常需要讲解企业的仓储管理知识。大多数情况下教师都是单一使用电子课件进行教学,缺乏基于仓储垛堆方式的教学仪器,使得教学方式不够生动直观。其次,部分教师使用类似的物品直接在讲台上或手里向学生简单的展示,难以准确的展示垛堆方式的实际情况,不能吸引学生的眼球。所存在主要问题如下:一是仪器功能单一;仓储知识包含的内容和类别较多,且类别之间存在明显差异。一种仪器往往只能展示一种垛堆方式或用于一个特定的情况,功能较少,使用范围受到限制。二是不便于让学生动手实践操作;仪器移动不便,学生往往没有动手实践操作的机会,不能够调动学生动手参与的热情,教学过程变得枯燥无味,教学效果较差。三是展示角度单一,不便于全方位观察和理解;仪器不能转动或移动,使得学生的观察的角度固定,不能让学生全方位观察,导致学生对新知识接受较慢或难以接受。因此,开发一种生动形象的垛堆教学仪器,以方便学生理解、提高教学效率显得非常必要。
技术实现思路
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【技术保护点】
1.一种基于仓储垛堆方式的教学仪器,其特征在于,包括容纳箱(1)、万向轮(2)、升降支撑柱(3)、拉杆(4)、底部座板(5)、垛堆模具(6)和遥控器(7);所述容纳箱(1)包括前侧板(8)、后侧板(9)、前端板(10)、后端板(11)和底板(12);所述前侧板(8)上设置有信号接收装置(13)、电源开关(14)和用于放置遥控器(7)的工具盒(15);所述前端板(10)和后端板(11)上设置有升降挡杆(16);所述底板(12)的两端设置有平行分布的自锁式挡条(17)。
【技术特征摘要】
1.一种基于仓储垛堆方式的教学仪器,其特征在于,包括容纳箱(1)、万向轮(2)、升降支撑柱(3)、拉杆(4)、底部座板(5)、垛堆模具(6)和遥控器(7);所述容纳箱(1)包括前侧板(8)、后侧板(9)、前端板(10)、后端板(11)和底板(12);所述前侧板(8)上设置有信号接收装置(13)、电源开关(14)和用于放置遥控器(7)的工具盒(15);所述前端板(10)和后端板(11)上设置有升降挡杆(16);所述底板(12)的两端设置有平行分布的自锁式挡条(17)。2.根据权利要求1所述的一种基于仓储垛堆方式的教学仪器,其特征在于:所述自锁式挡条(17)嵌入在底板(12)中,所述自锁式挡条(17)的底部开设有卡槽(18),所述自锁式挡条(17)的一侧设置有固定杆(19)、弹簧(2...
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