A method of recommending exercises based on student portraits and a Home-teaching device are characterized by: acquiring the instructions of students'input including their identity information, grades and regions; acquiring the pre-stored student portraits corresponding to the student's identity information and the current learning progress; acquiring all the learning contents matching the students' grades and regions at the same time; The output methods and exercise types that match the students'portraits; the target learning content that matches the current learning progress is determined from all the learning contents; the exercises related to the knowledge points included in the target learning content and corresponding to the exercise types are generated; and the exercises are output according to the output mode. By implementing the embodiment of the present invention, the recommended exercise questions can be matched with the students'personalized learning progress, and the output mode of the recommended exercise questions can also be matched with the students' personalized learning mode, thus advantageous to improving the students'learning efficiency.
【技术实现步骤摘要】
一种基于学生画像的练习题推荐方法及家教设备
本专利技术涉及教育
,具体涉及一种基于学生画像的练习题推荐方法及家教设备。
技术介绍
当前,家教机为推荐练习题的方式通常为:以学生所处的年级和地区为依据,向学生推荐与学生所处的年级和地区相匹配的练习题。然而,在实践中发现,通过上述练习题的推荐方法所推荐的练习题对于相同年级、相同地区的学生来说不仅内容完全相同,而且所推荐的练习题的输出方式也完全相同,这不仅使得所推荐的练习题难以跟学生的个性化学习进度相匹配,而且还使得所推荐的练习题的输出方式难以跟学生的个性化学习方式相匹配,从而不利提高学生的学习效率。
技术实现思路
本专利技术实施例公开了一种基于学生画像的练习题推荐方法及家教设备,可以使所推荐的练习题跟学生的个性化学习进度相匹配,还可以所推荐的练习题的输出方式跟学生的个性化学习方式相匹配,从而有利于提高学生的学习效率。本专利技术实施例第一方面公开一种基于学生画像的练习题推荐方法,所述方法包括:获取学生输入的包括所述学生的身份信息、所述学生所处的年级和地区的练习题获取指令;获取预存储的与所述学生的身份信息对应的学生画像,获 ...
【技术保护点】
1.一种基于学生画像的练习题推荐方法,其特征在于,所述方法包括:获取学生输入的包括所述学生的身份信息、所述学生所处的年级和地区的练习题获取指令;获取预存储的与所述学生的身份信息对应的学生画像,获取与所述学生的身份信息对应的当前学习进度,以及获取与所述学生所处的年级和地区同时匹配的所有学习内容;确定与所述学生画像匹配的所述学生喜好的输出方式和练习题型;从所述所有学习内容中确定出与所述当前学习进度相适配的目标学习内容;生成与所述目标学习内容包括的各个知识点相关的且与所述练习题型对应的各个练习题;按照所述输出方式输出所述各个练习题。
【技术特征摘要】
1.一种基于学生画像的练习题推荐方法,其特征在于,所述方法包括:获取学生输入的包括所述学生的身份信息、所述学生所处的年级和地区的练习题获取指令;获取预存储的与所述学生的身份信息对应的学生画像,获取与所述学生的身份信息对应的当前学习进度,以及获取与所述学生所处的年级和地区同时匹配的所有学习内容;确定与所述学生画像匹配的所述学生喜好的输出方式和练习题型;从所述所有学习内容中确定出与所述当前学习进度相适配的目标学习内容;生成与所述目标学习内容包括的各个知识点相关的且与所述练习题型对应的各个练习题;按照所述输出方式输出所述各个练习题。2.根据权利要求1所述的练习题推荐方法,其特征在于,所述获取与所述学生的身份信息对应的当前学习进度,包括:获取与所述学生的身份信息相映射的教师终端的终端标识;根据所述教师终端的终端标识,向所述教师终端发送包括所述学生的身份信息的学习进度查询请求;接收所述教师终端响应所述学习进度查询请求发送的所述学生的身份信息对应的当前学习进度;其中,所述教师终端周期性的收集所述学生的当前学习进度。3.根据权利要求1或2所述的练习题推荐方法,其特征在于,按照所述输出方式输出所述各个练习题之后,所述方法还包括:获取所述学生输入的针对所述各个练习题的作答答案;统计所述各作答题的作答答案的答题正确率;若所述答题正确率高于指定阈值,获取与所述目标学习内容包括的各个知识点对应的学习难度成正比关系的学习经验值;将所述学习经验值对应的奖励内容增加到所述学生的个人账户中。4.根据权利要求3所述的练习题推荐方法,其特征在于,所述将所述学习经验值对应的奖励内容增加到所述学生的个人账户中,包括:将所述学习经验值、所述学生的身份信息、所述当前学习进度以及所述当前所述学生所处的年级和地区同时上报给学习管理平台,以触发所述学习管理平台查询出与所述当前学习进度以及所述当前所述学生所处的年级和地区同时匹配的各个用户的身份信息;其中,所述各个用户的身份信息不包括所述学生的身份信息,并且所述各个用户的数量与所述学习经验值成正比例关系;以及,由所述学习管理平台确定出每一个所述用户的身份信息对应的第一社交账号;接收所述学习管理平台发送的所述各个用户的身份信息对应的各个所述第一社交账号,并将所述各个所述第一社交账号作为所述学习经验值对应的奖励内容增加到所述学生的个人账户中。5.根据权利要求4所述的练习题推荐方法,其特征在于,所述方法还包括:检测所述学生从所述学生的个人账户选择的至少一个第一社交账号;检测所述学输入的交友指令,并将选择的所述至少一个第一社交账号以及所述学生的第二社交账号一起发送给社交服务器,以使所述社交服务器建立所述至少一个第一社交账号与所述学生的第二社交账号之间的好友账号关系。6.一种家教设备,其特征在于,包括:第一获取单元,用于获取学...
【专利技术属性】
技术研发人员:蒋小云,
申请(专利权)人:广东小天才科技有限公司,
类型:发明
国别省市:广东,44
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