一种学习情况反馈方法及智能台灯技术

本发明专利技术提供了一种学习情况反馈方法及智能台灯，其方法包括：智能台灯获取完成每一题目所需要的规定完成时间；所述智能台灯获取所述学生完成所述当前题目的实际完成时间；所述智能台灯判断所述当前题目的实际完成时间是否在所述当前题目的规定完成时间范围内；若所述当前题目的实际完成时间不在所述当前题目的规定完成时间范围内，所述智能台灯则向管理终端发送当前题目对应的题目信息，以及当前题目的实际完成时间。本发明专利技术能够通过监控学生完成每一道题目的时间，反应出学生对知识点的掌握情况，家长或老师可以通过管理终端了解学生哪些题目遇到了困难。

A Feedback Method of Learning Situation and Intelligent Table Lamp

The invention provides a learning feedback method and an intelligent desk lamp. The method includes: the intelligent desk lamp obtains the required completion time for each topic; the intelligent desk lamp obtains the actual completion time for the students to complete the current topic; the intelligent desk lamp determines whether the actual completion time of the current topic is the required completion time for the current topic. If the actual completion time of the current topic is not within the prescribed completion time of the current topic, the intelligent desk lamp sends the corresponding topic information of the current topic to the management terminal, as well as the actual completion time of the current topic. The invention can reflect the students'mastery of knowledge points by monitoring the time when the students complete each question, and parents or teachers can know which problems the students encounter through the management terminal.

【技术实现步骤摘要】
一种学习情况反馈方法及智能台灯
本专利技术涉及智能学习产品领域，尤指一种学习情况反馈方法及智能台灯。
技术介绍
当前环境下，我国学生的学习压力普遍比较大，每天都有成堆的作业需要完成。学生在完成作业时，时常会遇到各种各样的问题，例如生字不会读，算数不会做，这种情况下需要及时进行辅导。但是很多家长碍于工作压力，根本无法及时辅导孩子完成课后作业，导致很多孩子学习成绩下降。老师和家长了解学生学习情况一般都是通过作业的完成情况，但是从作业的完成情况上面来看，只能反映对错问题，也就是说只能反映出学生是否能够做对某一类型的题目，却难以反映出学生对于某一类型题目的熟练程度。例如对于一道行程问题的题目，正常情况下来说只需要10分钟就能够完成，但是学生如果花了30分钟来完成这道题目，即便是最后做对了，但是也反应出了学生对这一类题目的不熟练。现有的一些例如手机、平板等智能产品能够监控学生在完成一张试卷、或者一章课后作业时的完成时间，但是没有做到对每道题目进行时间监控，也就很难反应出学生对于某一类知识点的掌握情况。并且这种方式方式，存在以下缺陷：1、脱离学生的作业场景，在额外的智能终端上进行查询；2、脱离不本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种学习情况反馈方法，其特征在于，包括步骤：S1智能台灯获取完成每一题目所需要的规定完成时间；S2所述智能台灯获取学生完成当前题目的实际完成时间；S3所述智能台灯判断所述当前题目的实际完成时间是否在所述当前题目的规定完成时间范围内；S4若所述当前题目的实际完成时间不在所述当前题目的规定完成时间范围内，所述智能台灯则向管理终端发送当前题目对应的题目信息，以及所述当前题目的实际完成时间。

【技术特征摘要】
1.一种学习情况反馈方法，其特征在于，包括步骤：S1智能台灯获取完成每一题目所需要的规定完成时间；S2所述智能台灯获取学生完成当前题目的实际完成时间；S3所述智能台灯判断所述当前题目的实际完成时间是否在所述当前题目的规定完成时间范围内；S4若所述当前题目的实际完成时间不在所述当前题目的规定完成时间范围内，所述智能台灯则向管理终端发送当前题目对应的题目信息，以及所述当前题目的实际完成时间。2.根据权利要求1所述的一种学习情况反馈方法，其特征在于，智能台灯获取完成每一题目所需要的规定完成时间，此步骤具体包括：S11所述智能台灯打开摄像模块，以检测到书本的边缘为界，获取书本图像；S12所述智能台灯对所述书本图像进行图像识别，获取每一题目的题目信息；S13所述智能台灯根据每一题目的题目信息，从数据库中获取完成每一题目所需要的规定完成时间。3.根据权利要求2所述的一种学习情况反馈方法，其特征在于，所述智能台灯对所述书本图像进行图像识别，获取每一题目的题目信息，此步骤具体包括：S121所述智能台灯对所述书本图像进行图像识别，获取每一题目的题目信息，以及每一题目的题目区域和每一题目的答题区域；所述智能台灯获取所述学生完成所述当前题目的实际完成时间，此步骤具体包括：S21当所述智能台灯获取书本图像时，所述智能台灯中的计时器开始计时；S22当所述智能台灯检测到当前题目的答题区域有新的笔迹信息时，将所述计时器统计的时间累积到所述当前题目的实际完成时间中，并将计时器的计时归零，重新开始计时，从而得到所述当前题目的实际完成时间。4.根据权利要求1所述的一种学习情况反馈方法，其特征在于，还包括步骤：若所述当前题目的实际完成时间不在所述当前题目的规定完成时间范围内，则拍摄学生的学习视频信息，并将所述学生的学习视频信息发送至所述管理终端。5.根据权利要求2、3所述的一种学习情况反馈方法，其特征在于，还包括步骤：所述智能台灯统计根据每一题目的题目信息，分析出每一题目所属知识点，并根据每一题目的实际完成时间，生成每一知识点的学习评价报告。6.一种智能台灯，其特征...

【专利技术属性】
技术研发人员：徐杨，
申请(专利权)人：广东小天才科技有限公司，
类型：发明
国别省市：广东,44