一种儿童学习桌调斜装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术属于智能儿童家具领域，尤其涉及一种儿童学习桌调斜装置，包括调斜机构总成、驱动及控制总成、动力总成和桌架总成。所述驱动及控制总成作为控制中心来控制调斜机构总成执行桌板角度的调节，满足儿童学习时读、写、画、书四种健康学习方式。除了通过手动调节、记忆调节实现调斜功能外，科学的操控方式还可以在桌面倾斜下降过程中完成防夹保护儿童安全操作，安全系数较高。本实用新型专利技术设计合理、结构可靠且安全稳定，适合大规模推广。

A Kind of Inclination Adjusting Device for Children's Learning Table

The utility model belongs to the field of intelligent children's furniture, in particular to a leaning device for children's learning tables, which comprises a leaning mechanism assembly, a driving and control assembly, a power assembly and a table frame assembly. The driving and controlling assembly acts as a control center to control the adjustment of the angle of the table board of the tilting mechanism assembly, and meets the four healthy learning modes of reading, writing, painting and book for children. In addition to manual adjustment and memory adjustment, scientific manipulation can also complete the anti-clip operation to protect children in the process of desktop tilt descent, with a high safety factor. The utility model has reasonable design, reliable structure, safety and stability, and is suitable for large-scale popularization.

【技术实现步骤摘要】
一种儿童学习桌调斜装置
本技术属于智能儿童家具
，尤其涉及一种儿童学习桌调斜装置。
技术介绍
随着现代人对教育的重视，尤其是对儿童们的培养倍受重视。由于儿童们在学习的过程中会用到各种学习器材或用具，发展比较迅速的就是儿童家具产业，尤其是发展智能儿童学习桌成为主流趋势,旨在对儿童在不同学习阶段的需求提供智能化的帮助。目前所用到的电动学习桌中有很多具有高度和倾斜度调节装置，根据儿童自身条件,满足儿童读、写、画时桌板需要调整倾斜角度,市场虽然出现桌板电动调整角度产品,但存在成本高、机构复杂、操作不清晰的问题,更严重者存在桌板下放时容易夹住儿童手危险。
技术实现思路
本技术针对上述的儿童所存在的技术问题，提出一种设置合理、结构简单、操作简捷且安全系数高的一种儿童学习桌调斜装置。为了达到上述目的，本技术采用的技术方案为，本技术提供的一种儿童学习桌调斜装置，包括调斜机构总成、动力总成、驱动及控制总成和桌架总成，其特征在于，所述调斜机构总成包括转角臂架、转角臂架轴端封盖、丝杆、螺母、滑套卡环、螺母U型滑套、轴承、丝杆轴承架、螺栓、轴承架紧固螺丝、调斜动力电机座上盖和调斜动力电机座盒。所述转角臂架包括一根圆柱状的管棒,所述管棒的一端设置有一个U型臂,所述管棒上对称设置有2个平板托,所述U型臂和平板托形成大于90度的夹角；所述丝杆与动力总成连接并穿过螺母；所述螺母为带凸台柱状体，所述螺母的外径周边设置有1个卡环槽；所述滑套卡环卡住螺母U型滑套不前后移动；所述螺母U型滑套为纵截面为D字形的柱状体,所述螺母U型滑套的中间位置设置有1个纵向的直槽孔,所述直槽孔的宽度可使螺母通过,所述直槽孔在纵向上的长度允许螺母上下移动,所述螺母U型滑套设置有径向水平的通孔；所述转角臂架上的U型臂“U位”夹在螺母U型滑套下面通孔二端,通过螺栓将螺母U型滑套与U型臂端连接为一体；所述平板托与桌板的背面紧固连接。作为优选，所述动力总成包括动力电机、动力电机安装支架、电机工作电源模块、驱动及控制板工作电源模块、电源盒、电性连接线束和电源模块紧固螺丝。所述动力电机为伺服电机、步进电机、带霍尔步进电机、行星减速带霍尔步进电机、行星减速带霍尔无刷电机和偏心轴向输出减速带霍尔有刷电机中的任意一种。作为优选，所述驱动及控制总成包括控制电路板、驱动电路板、电路板盒、触摸盖、信号连接线束和带显示功能触摸控制板。所述驱动电路板由IC芯片及外围电路构成；所述驱动电路板和控制电路板设置在电源盒中；所述驱动电路板通过信号连接线束与带显示功能触摸控制板电性连接。所述带显示功能触摸控制板设置在电路板盒中，包括中英文的读、写、画显示、角度斜线显示、中英文的读、写、画三键、中英文的电源键、中英文的保护键、中英文显示的升降键和记忆桌高图标；所述保护键为桌板调斜角度由大变小时的操作键作为优选，所述桌架总成包括支撑转角臂架上腿左横梁、支撑转角臂架上腿右横梁、桌腿、连接板和桌板。与现有技术相比，本技术的优点和积极效果在于，1、本技术提供的一种儿童学习桌调斜装置，通过驱动动力电机可以带动调斜机构总成中的丝杆前后移动，推动螺母在直槽孔运动，进而实现桌板角度的调节。2、本技术提供的一种儿童学习桌调斜装置，通过IC芯片实现对带显示功能触摸控制板输送功能信号，即执行信号和反馈信号，其中，执行信号驱动控制动力电机通电、断电、正转、反转、停止等功能工作；反馈显示动力电机工作状况。3、本技术提供的一种儿童学习桌调斜装置，通过触摸“读、写、画”中的任意键并同时触摸“保护”键，实现桌板调斜角度由大变小的变化，并且满足儿童在进行不同学习任务时对桌板角度的要求，而且根据记忆桌高图标调节可以提高调斜过程的安全系数，避免夹住儿童手臂或手指的危险。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作一简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为实施例提供的一种儿童学习桌调斜装置的工作图；图2为实施例提供的一种儿童学习桌调斜装置的爆炸图；图3为实施例提供的调斜机构总成的结构示意图；图4为实施例提供的图1中A的放大图；图5为实施例提供的动力总成和驱动及控制总成的结构示意图；图6为实施例提供的带显示功能触摸控制板的结构示意图；图7为实施例提供的一种儿童学习桌调斜装置的控制电路图；以上各图中：1、调斜机构总成；11、转角臂架；111、U型臂；112、平板托；113、管棒；12、丝杆；13、螺母；14、螺母U型滑套；15、轴承；16、丝杆轴承架；17、螺栓；18、调斜动力电机座盒；2、动力总成；21、动力电机；22、动力电机安装支架；23、电机工作电源模块；24、驱动及控制板工作电源模块；25、电源盒；26、电性连接线束；3、驱动及控制总成；31、控制板；32、驱动电路板；33、电路板盒；34、触摸盖；35、信号连接线束；36、带显示功能触摸控制板；361、读键；362、写键；363、画键；364、保护键；4、桌架总成；41、支撑转角臂架上腿左横梁；42、支撑转角臂架上腿右横梁；43、桌腿；44、连接板；45、桌板。具体实施方式为了能够更清楚地理解本技术的上述目的、特征和优点，下面结合附图和实施例对本技术做进一步说明。需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请的实施例及实施例中的特征可以相互组合。在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本技术，但是，本技术还可以采用不同于在此描述的其他方式来实施，因此，本技术并不限于下面公开说明书的具体实施例的限制。实施例，如图1、图2所示，本技术提供的一种儿童学习桌调斜装置，包括调斜机构总成1、动力总成2、驱动及控制总成3和桌架总成4。进一步说，所述调斜机构1总成包括转角臂架11、转角臂架轴端封盖、丝杆12、螺母13、滑套卡环、螺母U型滑套14、轴承15、丝杆轴承架16、螺栓17、轴承架紧固螺丝、调斜动力电机座上盖和调斜动力电机座盒18。所述转角臂架11包括一根圆柱状的管棒113,所述管棒113的一端设置有一个U型臂111,所述管棒113上对称设置有2个平板托112,所述U型臂111和平板托112形成大于90度的夹角；所述丝杆12与动力总成2连接并穿过螺母13；所述螺母13为带凸台柱状体，所述螺母13的外径周边设置有1个卡环槽；所述滑套卡环卡在卡环槽中就可以卡住螺母U型滑套14不前后移动；所述螺母U型滑套14为纵截面为D字形的柱状体,所述螺母U型滑套14的中间位置设置有1个纵向的直槽孔,所述直槽孔的宽度可使螺母13通过，所述直槽孔在纵向上的长度允许螺母上下移动,所述螺母U型滑套14设置有径向水平的通孔；所述转角臂架11上的U型臂111的“U位”夹在螺母U型滑套14下面通孔的两端,通过螺栓17将螺母U型滑套14与U型臂111端连接为一体。调斜机构总成1可实现的工作原理为，动力电机21执行正转或反转并带动丝杆12同向转动,丝杆12转动又带动螺母13前进或后退移动,螺母13前进或后退移动产生推力或拉力作用到螺母U型滑套14并传递到转角臂架11上的U型臂111,对U本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种儿童学习桌调斜装置，包括调斜机构总成、动力总成、驱动及控制总成和桌架总成，其特征在于，所述调斜机构总成包括转角臂架、转角臂架轴端封盖、丝杆、螺母、滑套卡环、螺母U型滑套、轴承、丝杆轴承架、螺栓、轴承架紧固螺丝、调斜动力电机座上盖和调斜动力电机座盒；所述转角臂架包括一根圆柱状的管棒,所述管棒的一端设置有一个U型臂,所述管棒上对称设置有2个平板托,所述U型臂和平板托形成大于90度的夹角；所述丝杆与动力总成连接并穿过螺母；所述螺母为带凸台柱状体，所述螺母的外径周边设置有1个卡环槽；所述滑套卡环卡住螺母U型滑套不前后移动；所述螺母U型滑套为纵截面为D字形的柱状体,所述螺母U型滑套的中间位置设置有1个纵向的直槽孔,所述直槽孔的宽度可使螺母通过，所述直槽孔在纵向上的长度允许螺母上下移动,所述螺母U型滑套设置有径向水平的通孔；所述转角臂架上的U型臂“U位”夹在螺母U型滑套下面通孔二端,通过螺栓将螺母U型滑套与U型臂端连接为一体；所述平板托与桌板的背面紧固连接。

【技术特征摘要】
1.一种儿童学习桌调斜装置，包括调斜机构总成、动力总成、驱动及控制总成和桌架总成，其特征在于，所述调斜机构总成包括转角臂架、转角臂架轴端封盖、丝杆、螺母、滑套卡环、螺母U型滑套、轴承、丝杆轴承架、螺栓、轴承架紧固螺丝、调斜动力电机座上盖和调斜动力电机座盒；所述转角臂架包括一根圆柱状的管棒,所述管棒的一端设置有一个U型臂,所述管棒上对称设置有2个平板托,所述U型臂和平板托形成大于90度的夹角；所述丝杆与动力总成连接并穿过螺母；所述螺母为带凸台柱状体，所述螺母的外径周边设置有1个卡环槽；所述滑套卡环卡住螺母U型滑套不前后移动；所述螺母U型滑套为纵截面为D字形的柱状体,所述螺母U型滑套的中间位置设置有1个纵向的直槽孔,所述直槽孔的宽度可使螺母通过，所述直槽孔在纵向上的长度允许螺母上下移动,所述螺母U型滑套设置有径向水平的通孔；所述转角臂架上的U型臂“U位”夹在螺母U型滑套下面通孔二端,通过螺栓将螺母U型滑套与U型臂端连接为一体；所述平板托与桌板的背面紧固连接。2.根据权利要求1所述的一种儿童学习桌调斜装置，其特征在于，所...

【专利技术属性】
技术研发人员：王献勇，
申请(专利权)人：山东光明园迪儿童家具科技有限公司，
类型：新型
国别省市：山东,37